【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊課件無始無終直線兩條“相交”了。交點相交:平行:重合:………………同一平面內(nèi),兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等!找一找:下面圖形中,互相平行的線各有幾組?()組平行線()組平行線()組
2025-02-02 02:32
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習我們這學期所學習的內(nèi)容,同學們要做好筆記,跟上老師的講課思路,回想我們學習的知識,爭取當堂掌握我們復習的知識點,課下多做練習加以鞏固。竹子是世界上生長最快的植物。每年春天,一場春雨會使竹子長高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時可以生長約72厘米,如果每時是勻速生長
2025-02-01 23:18
【摘要】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。擺一擺擺一擺
2025-01-14 03:56
【摘要】生活中的負數(shù)--------------溫度人們是利用什么工具來測量溫度的呢?主要有三種:水銀酒精煤油溫度計0刻度:紅色液
2025-01-14 00:01
【摘要】同學們,在四年的學習生活中,你一定遇到過幾位好老師,他們一定給你留下了深刻的印象?;貞浺幌?,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?下面我們就來聽一聽著名作家劉紹棠對兒時老師的回憶。今天我們來學習第一課《師恩難忘》。首先我們就去名人殿堂來認識一下作者。北師大版四年級語文上冊第一單元劉紹棠(1936-1977)中國作家。
2025-01-14 07:13
【摘要】月跡賈平凹?學習課文借景抒情的寫法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長安》文學月刊編輯。1982年后從
2025-01-15 14:26
【摘要】寒假快到了,淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前,他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請你找找,里面有那些街道是平行的,那些是垂直的。?知道了方位后,他們各自從自己的家出發(fā),到東街口新華圖書城集中,下面是他們
2025-01-14 06:56
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有中括號的混合運算,同學們要掌握運算的順序,能夠正確的計算帶有中括號的計算題。猜謎語圓周分兩半,左右各一邊。計算常使用,見它要先算。()先乘后除60÷15×2試一試添上小括號30×8+12
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)(四)北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來探索商的變化規(guī)律,同學們開動腦筋,自己去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧,看看誰總結(jié)的規(guī)律最準確!從下往上看,被除數(shù)和除數(shù)同時……計算下面的題目,找一找規(guī)律.80÷20=48÷2=48000÷2020
【摘要】執(zhí)教者:倫教三洲學校鐘艷山《數(shù)學》(小學北師大版.第七冊)用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來幫幫它吧!AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB這兩條直線的交點叫做垂足。垂線
2025-02-13 13:10
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊你怎么表示5℃和零下2℃?哈爾濱-12~3℃青島0~6℃北京-2~5℃臺北5~10℃???2~23℃昆明6~15℃拉薩-20~-3℃科學家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。讀出水銀柱所表示的溫度。
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習求近似數(shù),通過一些實例,同學們要理解什么是準確數(shù)什么是近似數(shù),知道如何用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù),并且能夠解決實際問題。學一學練一練找朋友下課啦月亮到地球有公里。384060一萬我國造林面積總數(shù)約為萬公頃。747數(shù)一數(shù)
2025-02-01 23:13
【摘要】1×1=111×11=121111×111=123211111×1111=11111×11111=真厲害,第一關(guān)通過了1234321123454321111111×111111=1111111×1111111=1234565432112345
【摘要】市二小李樣霞北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們結(jié)合我們學習的乘法的交換律和結(jié)合律,探索乘法的分配律,并且能夠應用乘法的分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c
【摘要】走進大自然(第1課時)教學內(nèi)容:走進大自然。教材第29、30頁。教學目標:1、通過學習,鞏固學過的認識更大的數(shù)、線與角等單元的知識。2、培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作及空間想象能力。3、使學生感受到生活中處處存在著數(shù)學問題,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的意識。重點難點:1、鞏固較大數(shù)的讀寫法。2、
2025-02-07 11:30