宮集中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃[大全]-在線瀏覽
2024-11-16 22:04本頁面
【正文】 訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。開展科研能力培訓(xùn)。實(shí)踐與交流形式（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。（3）開展教師基本功的培訓(xùn)，堅(jiān)持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。（6）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。五、主要措施：提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每學(xué)期開放一節(jié)研討課。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，實(shí)施和考核工作。檢查教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況。安排好教師參加集中培訓(xùn)。聆聽專家講座，做好筆記。組織教師參加白板運(yùn)用培訓(xùn)。新老師的考評課。組織教師搞好聽評課活動。各個(gè)教研組和課題組成員回報(bào)課題工作。三月份：組織教師學(xué)習(xí)課題的相關(guān)知識搞好組內(nèi)的聽課議課工作開展上好一節(jié)公開課活動。五月份：外出學(xué)習(xí)教師做匯報(bào)工作搞好電子備課的后續(xù)工作。整理個(gè)人材料，歸類上交入檔。二、工作思路以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心，以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表為重點(diǎn)，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，使全鎮(zhèn)教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念，以預(yù)防和杜絕教師違紀(jì)違法行為發(fā)生，保障學(xué)生合法權(quán)益為基點(diǎn)，樹立新時(shí)期人民教師和教育行業(yè)的良好形象。狠抓行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)行業(yè)形象，履行義務(wù)教育的義務(wù)。嚴(yán)格教師管理，加強(qiáng)勞動紀(jì)律教育，確保安全工作、綜治工作、計(jì)生工作、課堂常規(guī)落到實(shí)處。（二）工作重點(diǎn)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)制度”。其二是實(shí)行“兩代表一委員”評議學(xué)校師德師風(fēng)制度。貫徹落實(shí)《商洛市教師師德師風(fēng)建設(shè)和考核辦法（試行）》的通知要求，學(xué)期末對每個(gè)教師進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)考核。扎實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展課堂教學(xué)改革活動，嚴(yán)格規(guī)范教師的任教行為，樹立教師良好的公眾形象，進(jìn)一步打造名師工程，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。高壩中心學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭軍治任組長，虞福芹任副組長，李杰、郭虎平、萬鎖民、程世宏、姜 波、程福幸為成員。（二）抓好宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)法規(guī)教育。學(xué)校定期開展師德師風(fēng)建設(shè)交流會。針對存在的問題，利用教師會，重溫師德建設(shè)內(nèi)容，開展民主生活會，自查自糾，互查互糾。（四）抓好制度建設(shè)，推進(jìn)精細(xì)化管理堅(jiān)持民主評議制度，繼續(xù)開展“四評”活動，促進(jìn)教學(xué)相長。堅(jiān)持公開監(jiān)督制度，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，維護(hù)教師的社會形象。堅(jiān)持責(zé)任追究制度，實(shí)行問題“一票否決”制度，嚴(yán)控偶發(fā)事故。建立師德獎懲制度。鎮(zhèn)中心校及各校每年組織開展一次“師德先進(jìn)個(gè)人”和“師德先進(jìn)集體”評選表彰活動。班主任及任課教師要定期與不定期地進(jìn)行學(xué)生家訪，班主任在一學(xué)期內(nèi)要對全班學(xué)生進(jìn)行普訪。堅(jiān)持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫助特困生制度，嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生。轉(zhuǎn)后幫困工作要有計(jì)劃、有措施、有記載、有效果，為控輟保學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊跟上級要求開展好骨干教師推評工作，及時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)典型，表彰、推介典型。切實(shí)解決教職員工作風(fēng)方面存在的庸、懶、散、玩等突出問題，大力倡導(dǎo)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評和自我批評之風(fēng)，推進(jìn)辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、工作提效，在教師隊(duì)伍中形成辦實(shí)事、重落實(shí)、求實(shí)效、樹形象的新風(fēng)尚，掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮，為辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。各學(xué)校要落實(shí)崗位職責(zé)，嚴(yán)格考勤記載。(七)抓好教研教改，推進(jìn)人文教育各校以教導(dǎo)處為龍頭，穩(wěn)步推進(jìn)教研教改工作，開展教學(xué)競賽活動，以德育教育為主線，開展校本培訓(xùn)活動，深化學(xué)校人文教育，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展新舉措。充分發(fā)揮對工會工作的積極協(xié)調(diào)作用，推進(jìn)民主管理。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的橋梁紐事作用，激發(fā)年輕教師工作熱情，開展顯活力、比能力的青年教師課堂競賽活動，開展傳、幫、帶活動。（十）展示學(xué)校風(fēng)采，提高學(xué)校影響力。高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年9月6日第四篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃店子鎮(zhèn)中學(xué)2018年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。三、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度學(xué)校把全體教職工中師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人，把個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個(gè)。重大問題必須及時(shí)報(bào)告組長，力爭把問題處理在
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