學校黨支部分類定級自查自評報告[大全五篇]-在線瀏覽
2024-11-16 22:02本頁面
【正文】 愛崗敬業(yè)，師德高尚，自覺維護良好職業(yè)形象。黨員教師率先垂范，哪里有困難，黨員就出現(xiàn)在那里，充分體現(xiàn)了黨員的引領作用和先鋒模范作用。使黨組織活動正規(guī)化、經?；?，在思想政治工作中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分顯示黨組織的感召力和黨員的示范力，思想政治工作取得顯著效果。在理論學習工作中，創(chuàng)新學習方法，狠抓“學習型”黨支部建設。切實提高支部班子的執(zhí)政理念、工作能力和水平，增強了黨員的理論指導實踐能力，樹立學習型支部。要求每位黨員根據(jù)每次組織生活學習的要求和各階段的學習任務，通過集中學習和個人自學，按時完成學習任務，并做好學習筆記。全體黨員在工作中牢記為人民服務的宗旨，努力的為廣大學生服務、為家長服務、為老師服務。支部堅持民主集中制，落實黨務公開，民主管理制度，重大事項、黨員發(fā)展、年終黨員評優(yōu)等都要召開黨員大會集中討論，做到先民主后集中。中層干部的執(zhí)行力，直接影響學校的發(fā)展。每年末進行由全體教工參與的校級、中層干部評議；每學期期末要求中層干部述職，結合崗位職責總結一學年來的工作得失，并提出下階段的工作目標。支部重視對入黨積極分子的培養(yǎng)，發(fā)展黨員程序規(guī)范，努力踐行把骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干的雙培養(yǎng)機制。四、工作業(yè)績好抓好支部黨員和本支部范圍內教職工隊伍的理論學習。教育黨員堅持以理想信念教育為重點，引導黨員學習實踐社會主義核心價值體系。在爭創(chuàng)“十星級學校”活動中，支部想法設法，引領全體師生共建和諧校園。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高了黨員干部廉潔自律意識；二是嚴格執(zhí)行請示上報制度，規(guī)范了每位黨員的行為，做到依法治校，禁止亂收費行為；三是認真組織開展黨員干部干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設目標責任書。該方面的不足之處是支部在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少；對黨員引導的多，批評的少；對年輕教師關心不夠。支部絕大多數(shù)黨員能服從學校和領導的工作分配，做事有全局觀念，支持其他部門的工作，對自己要求嚴格，做到了廉潔自律，無違法違紀現(xiàn)象。第二篇：黨支部分類定級自評報告學校學校黨支部分類定級自評報告根據(jù)《關于做好基層黨組織分類定級工作實施方案的通知》的精神，在校黨總支的統(tǒng)一安排下，我支部緊密部署，積極配合，在全面開展自我批評與自我檢查的基礎上，撰寫此自評報告?，F(xiàn)我支部根據(jù)《機關事業(yè)單位黨組織分類定級參考標準》，仔細分解條目，專題召開黨支部會議，深入群眾聽取意見，認真開展自評工作。（滿分3分，自評3分）黨組織書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、發(fā)揮表率作用情況。（滿分3分，自評3分）黨組織書記帶頭貫徹民主集中制、促進班子團結情況。（滿3分，自評3分）二、工作思路（滿分10分，自評10分）我支部黨建工作思路明確。（滿分3分，自評3分）工作計劃貫徹落實和定期進行工作總結情況。（滿分3分，自評3分）建立定期分析黨員隊伍思想狀況和黨組織書記與黨員談心制度情況。（滿分2分，自評2分）落實黨務公開、實行民主管理制度情況。（滿分2分，自評2分）建立黨組織書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度情況。（滿分5分，自評3分）活動場所宣傳教育設施配備和使用情況。（滿分5分，自評2分）黨組織工作經費保障情況。（滿分3分，自評3分）圍繞中心、履行職責，協(xié)助行政負責人完成本單位各項工作成效情況，單位文化是否有特色。（滿分3分，自評3分）精神文明創(chuàng)建工作成效情況，單位文化是否由特色。（滿分3分，自評0分）黨建帶群建工作成效和各類群團組織作用發(fā)揮情況。（滿分6分，自評6分）黨組織活動在黨員、群眾中反響情況。（滿分6分，自評6分）群眾對黨組織服務基層、服務群眾工作的反響情況。在下一步工作當中，支部將針對工作績效考核配套更加全面、科學、操作性強的考核體系，從而做到工作業(yè)績數(shù)據(jù)化，工作成效指標化。三、工作制度【滿分10分自評9分】黨支部工作制度健全；機構健全，樓院黨建工作機構建全；社區(qū)民主協(xié)商議事制度落實到位；能夠認真落實書記崗位目標責任制度、述職制度和黨員設崗定責、公開承諾制度；認真落實民主制度。五、保障機制【滿分10分自評4分】支部及工作人員的經費【工資補貼保險】全部靠自籌資金，財政支出甚微。以上分類定
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