【正文】 應該注意以下5個問題：(1)寫求職信時，字跡不要潦草，應清楚、工整，給人一種辦事認真負責的印象。(3)謙虛是我國人民的美德，但在求職信里過分謙虛，就不能正確反映出你的實績和才能。(4)在求職信中需要用我覺得、我看、我想、我認為等語氣來說明自己的觀點時，要慎重，否則會給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。還可以為課堂帶來一些活力。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。使我認識到正確的人生觀，價值觀。xx年月1日月30日，我在市幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)實習。這是首周的任務，目的是熟悉實習園所，班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸，溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。觸，導致幼兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園。一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。我班老師和保育員密切配合，加強保育工作。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)?！庇變毫己?、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《拍手》的音樂，每個小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好。聽到入廁的音樂就去入廁。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。趣。在開展“我愛我家”主題活動中，我們通過和孩子交談，讓孩子做爸爸媽媽，讓他們體會父母的辛苦，感受家的溫馨，通過繪畫、科學、詩歌、歌曲等知道家的重要，知道要關(guān)心家人，愛護家人。在教育教學中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。二、家長工作 的學期主要活動。通過幼兒園網(wǎng)站及時向家長傳遞班級的最新活動信息。三、取得的成績、存在的問題和今后努力的方向：成績：幼兒的自我服務能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己吃飯、獨立安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等，學會了收拾整理玩具等。以及傾聽習慣需要不斷提醒，不夠自覺。家長的滿意，是對我工作的肯定。篇六：幼師面試自我介紹 幼師面試自我介紹我叫，來自xxx，畢業(yè)于xxx師范學校，所學幼師專業(yè)。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。我叫，來自xxx，畢業(yè)于xxx師范學校，所學幼師專業(yè)。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務水平。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。第四篇：幼師求職簡歷自我評價幼師求職簡歷自我評價5篇時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，簡歷也應跟上時間的腳步了哦。幼師求職簡歷自我評價1我在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我先后在XX市幼兒園、XX縣幼兒園和XX學前班分別實習過一到兩個月，后又在XX學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫助。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導的好評。請領(lǐng)導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力