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國土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告-在線瀏覽

2024-11-16 06:36本頁面
  

【正文】 坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡;自然坡高大于 30 米、坡度大 于 25176。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面 積大,溝谷縱坡度大于 10176。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了 我對地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識的認(rèn)知。如對地籍檔案進(jìn)行整理這項(xiàng)工作。根據(jù)有關(guān) 規(guī)定,我們把檔案管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的原則。我們采取一切措施防 止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護(hù)檔案的完整和安全,這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味,但是通過這件事情,我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是 角色轉(zhuǎn)換的問題。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,但是在社會上由于存在著利益 關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我所獲得的實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在工作之中不只是同技 術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。這也是我們平時(shí)要注意的。合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。通過這幾天的工作,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感,很多工作需 要我去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有 效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會新人,一沒有工作經(jīng)驗(yàn),二沒有人脈關(guān)系。對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角 色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也 為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。短短的四十多天實(shí)習(xí),使我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識,樂 觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的 意志,使之能迅速成長。第三篇:暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(國土資源局)關(guān)于在國土資源局從事文員崗位的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(二)一:實(shí)習(xí)單位情況我們的單位是國土資源局,是國家的行政單位,主要由以下分支機(jī)構(gòu)組成執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì):負(fù)責(zé)對國家和地方有關(guān)國土資源管理法律、法規(guī)和方針、政策的執(zhí)行情況實(shí)行監(jiān)督檢查;對全縣范圍內(nèi)土地使用權(quán)出讓、轉(zhuǎn)讓、出租、抵押、終止等行為進(jìn)行監(jiān)督檢查;對各類國土資源違法案件進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、處理。地理信息科技服務(wù)中心承擔(dān)本行政區(qū)域內(nèi)與國土資源管理工作相關(guān)聯(lián)的地籍測繪和工程測繪;負(fù)責(zé)本行政區(qū)域大比例尺基本地圖測繪和相應(yīng)的基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)采集與更新;負(fù)責(zé)建立和維護(hù)經(jīng)省測繪行政主管部門批準(zhǔn)的獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)及測量控制圖;完成測繪行政主管部門交辦的其它任務(wù)。我所在的單位就是國土資源局的一個(gè)分支,是地方的分局。級別高的主管都有獨(dú)立的辦公室,配套的辦公設(shè)備,小職員都是劃分區(qū)域的辦公,只有有限的資源可以利用。二:實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容描述國土資源局平時(shí)的工作還算清閑,但是只要有土地策劃,土地拍賣等就得忙碌好久。要詳細(xì)到整個(gè)工作的細(xì)節(jié),大體的環(huán)節(jié),人員調(diào)配,怎么樣協(xié)調(diào),怎么樣處理緊急事件,確保工作的萬無一失。由于我是出來乍到的實(shí)習(xí)生,沒有專業(yè)的知識技能,像土地審批、測繪、執(zhí)法等這些工作都需要專業(yè)的知識才能夠做到。每天就是做相同的事情,重復(fù)相同的動作,總是對著電腦,盯著屏幕編輯著文字。有時(shí)候篇幅太長,文字太多容易看得人眼花繚亂,造成處理不當(dāng)?shù)?。三:工作崗位對自己的要求我的工作每天都差不多一樣,有時(shí)候是查查資料,復(fù)制粘貼,簡單的打印下,提供一些信息就可以了。雖然我的工作在單位里來說,好像是最不起眼的,但是為了不影響其他人員的工作,在別人需要我的時(shí)候,我必須要用最快的速度,最高的效率完成我的工作,滿足其他人的需要。四:人際關(guān)系這里的工作人員也都很照顧我,知道我是來實(shí)習(xí)的大學(xué)生,工作方面不會處理的事情,只要我肯問肯學(xué),基本上都會毫無保留的告訴我,指導(dǎo)我,讓我在錯誤中成長,在工作中找到快樂。五:分析自己不足的原因以前沒有工作不知道,工作了才發(fā)現(xiàn)了工作的難處。以前的壞習(xí)慣,不好的地方,都要隨著工作時(shí)間的推移,糾正過來。有的時(shí)候就是小的地方出了錯,一個(gè)完整的計(jì)劃也會有瑕疵,不再完美。通過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,怎么樣把平時(shí)學(xué)到的課本知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,怎么樣把不相關(guān)的事情聯(lián)系起來,怎么樣處理好一件完整的事情,等等。馬上就要走進(jìn)社會開始真正的工作生活,現(xiàn)在我就要學(xué)會基本的技能,來適應(yīng)以后的社會節(jié)奏,慢慢的開始提高自己,以后遇到困難會堅(jiān)持解決,一直努力地拼搏,繼續(xù),直到最后。加油!為了未來的美好生活永不放棄。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)際結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,深受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的照顧和關(guān)懷,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的公務(wù)人員。老師們幫我們聯(lián)系了幾個(gè)單位,如計(jì)生委、市國土資源局、工商行政管理分局、環(huán)保局、司法局、勞動局、城管局等等。 本人實(shí)習(xí)的安排聽從帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,我被分在xx市國土資源局執(zhí)法監(jiān)察處,而和我同組的董曉鳳同學(xué)則分在市國土局辦公室。實(shí)習(xí)一個(gè)星期結(jié)束之后,我大體了解執(zhí)法監(jiān)察處是個(gè)什么樣的部門。實(shí)習(xí)生活實(shí)習(xí)生活是多姿多彩的,每天都有一些挑戰(zhàn),但也是枯燥乏味的,每天的工作內(nèi)容基本相同。實(shí)習(xí)的第一天我就只是看看一些他們自己精選的法律條文,從中我學(xué)到了很多,讓我印象深刻的是關(guān)于基本農(nóng)田的一些知識點(diǎn),因?yàn)槲沂寝r(nóng)村出來的孩子,比較關(guān)心這個(gè),所以就可以記住了有關(guān)農(nóng)田的信息。應(yīng)該說,基本農(nóng)田是為了滿足一定時(shí)期人口和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對農(nóng)產(chǎn)品的需求而必須確保的耕地最低需求量。任何單位和個(gè)人不得改變或占用。,當(dāng)?shù)厝嗣裾凑諊鴦?wù)院的批準(zhǔn)文件修改土地利用總體規(guī)劃,并補(bǔ)充劃入數(shù)量和質(zhì)量相當(dāng)?shù)幕巨r(nóng)田。、建房、建墳、挖砂、采石、采礦、取土、堆放固體廢棄物。經(jīng)批準(zhǔn)占用的基本農(nóng)田、滿一年未使用而又可耕種并收獲的,由原耕種的單位或個(gè)人恢復(fù)耕種,也可由用地的單位組織耕種;一年以上未動工建設(shè)的,按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費(fèi);連續(xù)兩年未使用的,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),由縣級以上人民政府無償收回用地單位的土地使用權(quán);該幅土地原為農(nóng)民集體所有,交由原集體經(jīng)濟(jì)組織恢復(fù)耕種,重新劃入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)。②基本農(nóng)田質(zhì)量保護(hù)。,由農(nóng)業(yè)行政主管部門會同土地行政主管部門組織實(shí)施,對基本農(nóng)田地力分等定級,并建立檔案,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會定期評定基本農(nóng)田地力等級。、污泥的,必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),因發(fā)生事故或者其他突然性事件,造成或者可能造成基本農(nóng)田環(huán)境污染事故的,當(dāng)事人必須立即采取措施處理,并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門和農(nóng)業(yè)行政主管部門報(bào)告,接受調(diào)查處理。實(shí)習(xí)第二天,閆處長說要鍛煉鍛煉我就要求我寫一份調(diào)查報(bào)告,是關(guān)于
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