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安全記心中-在線瀏覽

2024-11-16 06:24本頁(yè)面
  

【正文】 了要喊肚子疼,一旦感染進(jìn)醫(yī)院,誤前程。三無(wú)車輛不能坐,走著回家好灑脫,如果一時(shí)貪便宜,出車禍。電是老虎要遠(yuǎn)離,不在周圍做游戲,不懂不要充內(nèi)行,要學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里算一段,說(shuō)得不好提意見??墒?,你享受了生活的贈(zèng)予,就會(huì)明白它的含義。多少次在你耳邊響起,為的是不讓你失去自己!朋友,工作時(shí)千萬(wàn)別大意!因?yàn)橛H人們盼望,回家時(shí)仍是一個(gè)完整的你。安全讓天藍(lán)水清,讓你每天都快樂(lè)地生息。主持人:平安的日子多好,平安就是幸福,讓我們擁有平安,擁有幸福!我們一起來(lái)念兒歌:兒歌大連串(全班參加)第一組: 三月三,風(fēng)箏翻,高壓線下最危險(xiǎn)。九月九,秋風(fēng)起,及時(shí)添衣早早起。第二組: 小朋友,上學(xué)校,交通安全別忘掉。紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑。走廊慢慢行,有序不爭(zhēng)搶。運(yùn)動(dòng)要適量,上課精力旺。安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。關(guān)閉門窗拔電源,千萬(wàn)不要出去玩。湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!全體呼號(hào):領(lǐng):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗答:時(shí)刻準(zhǔn)備著沙埠小學(xué)四(3)中隊(duì)“安全記心中”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的參與。B:安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。C:生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?A:我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。果然不出我所料。B:“啊”我不禁驚叫起來(lái)?!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果??”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。B:安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。C:生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命?,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?A:我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。果然不出我所料。B:“啊”我不禁驚叫起來(lái)?!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果??”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。B:安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。C:生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?A:我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。果然不出我所料。B:“啊”我不禁驚叫起來(lái)?!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果??”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。說(shuō)得不好怎么辦?提意見!學(xué)校安全數(shù)第一,小朋友們要牢記,各項(xiàng)制度和紀(jì)律,記心里。上下樓梯不擁擠,靠右行走講秩序,不在樓道瘋和玩,講規(guī)矩。亂喝生水就不行,喝了要喊肚子疼,一旦感染進(jìn)醫(yī)院,誤前程。三無(wú)車輛不能坐,走著回家好灑脫,如果一時(shí)貪便宜,出車禍。電是老虎要遠(yuǎn)離,不在周圍做游戲,不懂不要充內(nèi)行,要學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里算一段,說(shuō)得不好提意見。說(shuō)得不好怎么辦?提意見!學(xué)校安全數(shù)第一,小朋友們要牢記,各項(xiàng)制度和紀(jì)律,記心里。上下樓梯不擁擠,靠右行走講秩序,不在樓道瘋和玩,講規(guī)矩。亂喝生水就不行,喝了要喊肚子疼,一旦感染進(jìn)醫(yī)院,誤前程。三無(wú)車輛不能坐,走著回家好灑脫,如果一時(shí)貪便宜,出車禍。電是老虎要遠(yuǎn)離,不在周圍做游戲,不懂不要充內(nèi)行,要學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里算一段,說(shuō)得不好提意見。說(shuō)得不好怎么辦?提意見!學(xué)校安全數(shù)第一,小朋友們要牢記,各項(xiàng)制度和紀(jì)律,記心里。上下樓梯不擁擠,靠右行走講秩序,不在樓道瘋和玩,講規(guī)矩。亂喝生水就不行,喝了要喊肚子疼,一旦感染進(jìn)醫(yī)院,誤前程。三無(wú)車輛不能坐,走著回家好灑脫,如果一時(shí)貪便宜,出車禍。電是老虎要遠(yuǎn)離,不在周圍做游戲,不懂不要充內(nèi)行,要學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里算一段,說(shuō)得不好提意見。說(shuō)得不好怎么辦?提意見!學(xué)校安全數(shù)第一,小朋友們要牢記,各項(xiàng)制度和紀(jì)律,記心里。上下樓梯不擁擠,靠右行走講秩序,不在樓道瘋和玩,講規(guī)矩。亂喝生水就不行,喝了要喊肚子疼,一旦感染進(jìn)醫(yī)院,誤前程。三無(wú)車輛不能坐,走著回家好灑脫,如果一時(shí)貪便宜,出車禍。電是老虎要遠(yuǎn)離,不在周圍做游戲,不懂不要充內(nèi)行,要學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里算一段,說(shuō)得不好提意見??墒?,你享受了生活的贈(zèng)予,就會(huì)明白它的含義。多少次在你耳邊響起,為的是不讓你失去自己!朋友,工作時(shí)千萬(wàn)別大意!因?yàn)橛H人們盼望,回家時(shí)仍是一個(gè)完整的你。安全讓天藍(lán)水清,讓你每天都快樂(lè)地生息。第二篇:安全記心中周一:安全自查周二:安全自查周三:安全隱患自查表周四:安全,在身邊手抄報(bào)周五:安全記心中主題班會(huì)安全記心中一 活動(dòng)目的:加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。出好一期“安全伴我行”的主題學(xué)習(xí)園地。黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行。黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定。沒有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。(3)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。.(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。二、校園安全課間安全知識(shí)課間上下樓梯時(shí)靠右行,在樓道內(nèi)不得擁擠,嬉戲、打鬧。課間不得做危險(xiǎn)的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。三、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們,生命只有一次,父母希望我們平安的度過(guò)每一天,老師也希望我們高高的來(lái),平平安安的回。周一:搜集好習(xí)慣周二:搜集好習(xí)慣周三:說(shuō)說(shuō)好習(xí)慣周四:習(xí)慣養(yǎng)成法周五:好習(xí)慣,一生受益主題班會(huì)時(shí)間:好習(xí)慣,一生受益習(xí)慣教育主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情,講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。教學(xué)難點(diǎn):希望學(xué)生們通過(guò)這么一次思想教育及時(shí)改變過(guò)來(lái),為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。培訓(xùn)我,--我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;放縱我,--我會(huì)毀掉你的終身。(習(xí)慣)二、交流好習(xí)慣從小到大,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學(xué)們說(shuō)說(shuō),大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下??(小組交流)三、現(xiàn)在你們看看你們自己的行為習(xí)慣呢?在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。教師小結(jié):我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)??荚嚳疾盍撕螅_始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),但幾天后又松懈了。自制力差,時(shí)間安排不合理,利用率不高吃完的食品袋隨手扔在地上課間大聲說(shuō)笑甚至追逐打鬧寫作業(yè)不及時(shí)磨蹭,邊看電視邊寫作業(yè),先玩再寫作業(yè)給同學(xué)起綽號(hào)、罵人那同學(xué)的缺點(diǎn)或者是?開玩笑在同學(xué)中傳播、見到老師扭頭就走。六、同學(xué)們講講怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給大家提一些建議呢?七、齊讀宣傳口號(hào),班會(huì)結(jié)束校園是我家,美麗靠大家;有紅領(lǐng)巾相伴是我的榮耀;拒絕零食,從我做起;不亂扔贓物,我做的最好;丟掉的是垃圾,拾起的是品質(zhì);建美麗和諧校園,做文明環(huán)保孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備:l、課前,每位同學(xué)充當(dāng)“信息搜集員”,收集相關(guān)校內(nèi)外心中有他人的資料,課上匯報(bào)交流?;顒?dòng)過(guò)程:隊(duì)會(huì)程序:一、全體立正,報(bào)告人數(shù)三、出旗(鼓
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