【正文】 、xx鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長，xx柳州財經(jīng)學(xué)校專職班主任、學(xué)生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學(xué)生工作處副處長、學(xué)生資助管理中心副主任。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要創(chuàng)造性地完成自己負(fù)責(zé)的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿點。第三，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。學(xué)工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)。”因為多年的學(xué)生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應(yīng)是我的學(xué)生可能又出事了。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。我堅信，我們學(xué)校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的滾燙的心。多年學(xué)生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也給我今天的競聘演講以信心。我清楚，如果組織上把學(xué)生工作處副處長的工作交給我。最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。第四篇：競聘學(xué)生工作處副處長一職演講稿競聘學(xué)生工作處副處長一職演講稿演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫xx，xx年出生，黨員。我今天競聘的第一職位是學(xué)生工作處副處長。對于學(xué)生工作處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校的需要和學(xué)生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學(xué)生思想政治教育工作。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。第四，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理工作，讓我校占三分之一強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“絕不能讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的要求。我承認(rèn)我們學(xué)校有很多專家，這不是挖苦誰，學(xué)生工作不是停留在理論和口頭上的，我認(rèn)為學(xué)生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細(xì)每一件工作。我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認(rèn)真地對他們說：“以后你們絕對不準(zhǔn)在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學(xué)生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意。學(xué)生工作是學(xué)校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。作為最直接接觸學(xué)生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學(xué)生反應(yīng)的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。學(xué)校的學(xué)生工作不是一個部門的單獨(dú)工作，學(xué)生工作處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。我們學(xué)校的學(xué)生工作將會在校領(lǐng)導(dǎo)和新的學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，走向更加燦爛輝煌的明天。附件：福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案二0一四年二月十八日 主題詞：學(xué)生 就業(yè)“三支一扶”通知 主 送：各二級學(xué)院莆田學(xué)院學(xué)生處2014年2月18日福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案為做好我省2014年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，加強(qiáng)基層人才隊伍建設(shè)，制定本實施方案。二、工作任務(wù)省“三支一扶”計劃招募約500名高校畢業(yè)生，主要安排到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，服務(wù)期限為2年。各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)可根據(jù)實際需要，按照省公務(wù)員局、省民政廳、共青團(tuán)福建省委《關(guān)于統(tǒng)籌實施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項目工作的通知》（閩人發(fā)〔2011〕30號）要求，實施市“三支一扶”計劃。統(tǒng)籌做好在崗“三支一扶”高校畢業(yè)生日常管理、考核和服務(wù)期滿考核及期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)跟蹤工作。四、宣傳動員各級“三支一扶”辦、各有關(guān)部門要按照本方案要求，充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，廣泛開展“三支一扶”計劃宣傳活動。組織招募期間，請各地、各校在所屬網(wǎng)站和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的首頁顯著位置與福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)招募系統(tǒng)（以下簡稱招募系統(tǒng)，網(wǎng)址：）建立鏈接。同等條件下，優(yōu)先招募派遣服務(wù)單位所在縣（市、區(qū)）生源的高校畢業(yè)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難并就業(yè)困難的高校畢業(yè)生、少數(shù)民族高校畢業(yè)生。2月20日前，各設(shè)區(qū)市“三支一扶”辦對縣（市、區(qū)）上報的崗位需求信息進(jìn)行審核，確保完整、準(zhǔn)確、詳實后，通過省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)報省“三支一扶”辦。3月初，省“三支一扶”辦匯總