【摘要】我的一天說說自己的一天是怎樣安排的......上學(xué)中的一天…..放假里的一天……欣賞學(xué)習作業(yè)要求：?用連環(huán)畫的方法，表現(xiàn)自己有意義的一天。像這樣子，該怎樣做……
2025-01-20 09:57
【摘要】執(zhí)教者：文禮華單位：大嶺山鎮(zhèn)第三小學(xué)2021年10月媽媽的好幫手義務(wù)教育教科書美術(shù)第七冊第7課媽媽的好幫手第7課媽媽的好幫手小提示：點擊可放大欣賞哦！第7課媽媽的好幫手第7課媽媽的好幫手討
2025-02-15 10:16
【摘要】第11課鹽的妙用教學(xué)目標：：感知肌理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。：在嘗試探索中，自主掌握“撒鹽派遣法”。在觀察想象中，感受機理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。：對“撒鹽排遣法”產(chǎn)生的機理效果產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點：運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。教學(xué)難點：能對點、線、面狀的
2025-01-22 03:53
【摘要】第3課泥板植物浮雕教學(xué)要求：1認識浮雕2能用泥條、泥塊表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板植物浮雕。（橡皮泥代替）教學(xué)重點：能用泥條、泥塊表現(xiàn)植物浮雕凹凸的畫面。教學(xué)難點：能表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的植物浮雕。教學(xué)準備：植物圖片、課時安排：2課時教學(xué)過程：1、感知各種“橡皮泥”、“紙黏土
2025-01-22 06:34
【摘要】漂亮的小彩燈
【摘要】學(xué)生活動
【摘要】5、神秘的圖騰柱第二單元美麗的紋飾授課老師：曾曉莉什么是圖騰？原始部落認為某種動物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當作本氏族的標志，形成圖騰。什么是圖騰柱？圖騰柱上面一般雕刻和繪畫著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標志形象。
2025-02-13 05:04
【摘要】快樂的黑天鵝因礪側(cè)
2025-02-14 18:25
【摘要】蔬果造型神態(tài)美動態(tài)美作業(yè)：請同學(xué)們選擇自己喜歡的蔬果，給他設(shè)計一個有生動有趣的蔬果造型。
2025-02-13 05:03
【摘要】這些造型用了哪些方法來制作的？切刻挖、鏤接插看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側(cè)面看：斗牛好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示：安全使用小刀
【摘要】猜一猜：遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掛在藤頭一串串，咬他一口酸溜溜。（打一水果）架上爬身結(jié)綠瓜，瓜頭頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。（打一蔬菜）你最喜歡的蔬果是什么？他們的造型是怎么樣的？蔬果王國白菜國王芒果衛(wèi)兵胡蘿卜長老蔬果造型的房子請小畫家們開始動手繪畫出你心中的蔬果王
【摘要】猜猜它是誰？猜猜它是誰？說一說?你最喜歡的是什么動物？它最突出的外形特征是什么？這些作品有什么相同點和不同點？相同點：圓形、動物裝飾，有凹凸感不同點：有的逼真，有的夸張瓦當是什么？?瓦當是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。特指東漢和西漢時期，用以裝飾美化和蔽護建筑物檐頭的
【摘要】泥板植物授課老師：伍偉琴作品欣賞?注意不同植物的花、莖、葉、果的形狀、顏色的特色?選一種你熟悉的植物，說說它的特點123彩泥玫瑰?注意玫瑰花的顏色、形狀?用若干朵花朵制作一個花籃123
【摘要】以鋒利的手工工具刻鑿裝飾木質(zhì)物件的藝術(shù);亦指以此法制成或裝飾過的。由于各地的民俗、文化和資源條件，取材不一，工藝不同，形成了諸多具有濃郁地方特色、各有千秋的的流派。浙江省東陽市的木雕藝術(shù)，有著悠久的歷史，為東陽傳統(tǒng)民間工藝，素以“雕花之鄉(xiāng)”而著稱。?刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以
【摘要】年畫教學(xué)設(shè)計教材分析：年畫藝術(shù)教學(xué)設(shè)計年畫是中國民間最普及的藝術(shù)品之一，年畫藝術(shù)教學(xué)設(shè)計學(xué)生通過欣賞各種民間年畫，分析年畫的色彩和構(gòu)圖的藝術(shù)特點，讓學(xué)生了解一些民間習俗，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。年畫藝術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：［知識與技能］1、讓學(xué)生初步了解年畫的造型、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點。年畫藝術(shù)教學(xué)設(shè)計2、鼓勵學(xué)生大膽
2025-01-21 16:27
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