【正文】 三是大興密切聯(lián)系群眾之風。堅持問政于民、問計于民，作決策、定政策充分考慮群眾利益和承受能力，統(tǒng)籌協(xié)調各方面利益關系，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。五是大興艱苦奮斗之風。第三篇：黨校學習個人黨性分析材料黨校學習個人黨性分析材料通過省委黨校的黨性修養(yǎng)學習，以弘揚黨建精神，感悟初心使命，以及x兵團的黨性錘煉，使自己的黨性修養(yǎng)得到明顯提高。一、存在的問題和不足。平常忙于業(yè)務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。x、全局意識淡薄。x、創(chuàng)新意識比較欠缺。還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。過硬的能力素質是跟上時代發(fā)展，保持共產(chǎn)黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。對下屬干部管理未能做到敢抓敢管、礙于情面，甚至只栽花不裁刺。x、工作作風還不夠扎實。一是工作有時比較浮躁，表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動落實少。三是自身要求有時不夠嚴。二、存在不足問題的原因。二是對自己要求還不夠嚴格，以致工作作風不夠踏實，與干部職工的溝通聯(lián)系欠緊密，工作沒有完全做到位。三、今后的努力方向和改進措施。x、增強學習的系統(tǒng)性。x、增強學習的自覺性。x、增強學習的實效性。(二)強化宗旨意識，切實改進工作作風。x、樹立為人民服務的意識，加強與職工群眾的聯(lián)系，切實做好本職工作。我將堅持以新時代中國特色社會主義理論體系wz頭腦，把學習貫徹黨章作為長期重要政治任務抓好落實，針對自身在“四風”方面存在的突出問題，堅持標本兼治，從嚴上要求，向實處著力，敢于擔當，勇于負責，認真改整。開展體驗式、換位式調研，及時傾聽基層和群眾的呼聲，以群眾的要求為導向，努力為基層、為群眾排憂解難。以敬畏之心對待自己肩負的責任，以進取之心對待自己從事的工作，以真誠之心對待干部群眾。多到基層進行調查研究，傾聽基層聲音，掌握基層情況，不斷增強工作的前瞻性和科學性。經(jīng)常了解干部群眾的思想動態(tài)，化解他們的工作生活難題，充分調動干部工作積極性。x、狠抓督促檢查，促進工作落實。第四篇：黨校學習個人黨性分析材料黨校學習個人黨性分析材料本人按照兵團、十四師黨委組織部的精心安排下，參加了兵團黨委黨校第9期進修二丙班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發(fā)展與改革、互聯(lián)網(wǎng)、兵團黨的歷史等專題；積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。一、主要收獲(一)入淵學之基，開闊了視野。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和黨的十八屆三、四、五中全會精神，總書記系列重要講話精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、中國特色社會主義等重大基礎理論的理解和把握。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的重要任務。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現(xiàn)代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業(yè)科學發(fā)展，又好又快發(fā)展。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。2(三)采八面來風，探求發(fā)展理念。大家在和諧的教學環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實求是的思想路線。切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。社會要進步，理論要創(chuàng)新，作為一名肩負一定領導責任的共產(chǎn)黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進工作。(一)勤學善思不深，創(chuàng)新理念需增強。主要表現(xiàn)在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學習涉及企業(yè)管理方面知識，理論學習存在時緊時松現(xiàn)象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網(wǎng)瀏覽各種知識，了解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科 3 學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為。自以為經(jīng)常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，現(xiàn)在看來，這些都是回避責任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。在企業(yè)體制改革方面，自己感到“有勁無處使”，產(chǎn)生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。沒有象以前那樣經(jīng)常深入實際，特別是深入基層一線調研交流，對老百姓所求、所盼的情況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。思想上也有所放松，產(chǎn)生了“差不多”、守業(yè)、4 求穩(wěn)、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工