【正文】 培訓工作扎實有效的落實好，我鄉(xiāng)成人學校，根據(jù)本鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)結構特點，精心計劃，注重落實，在充分調(diào)研的基礎上，選定培訓內(nèi)容，列好培訓的時間表，做到培訓定內(nèi)容、定時間、定學員、定教員的“四定”培訓模式，完成了2013年的各項培訓指標，到12月末全鄉(xiāng)完成，勞動力轉移培訓200人，實用技術培訓410人，農(nóng)村實用人才培訓6人，技能人才培訓9人。超額完成培訓任務。自評20分。三、社會效益（20分）為群眾做好事5件。挽回損失1000多元。2013年4月19日 為付家店村果農(nóng)于江滿提供春冷如何讓大扁多做果技術資料。2013年4月 為四道梁村爭取林業(yè)局項目，嫁接優(yōu)質(zhì)大扁300畝，果農(nóng)受益1萬2千元。加強媒體宣傳工作為更好地推動付家店鄉(xiāng)成人教育工作，5月8日聘請了職教中心送教下鄉(xiāng)辦的老師對我鄉(xiāng)的果農(nóng)60人，進行了果園水肥技術培訓，并聘請灤平電視臺的記者，對本次活動進行報道，5月10日培訓的新聞在灤平電視臺和灤平廣播電臺播出，引起社會的強烈反響。2013年付家店成人學校自評總分98分。二、工作目標一、主要工作目標，加大投資力度完善北店子成人技術學校和青松營村成人文化技術學校。培樹典型，抓好示范，把以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村為主體的農(nóng)村成人教育示范帶動培訓網(wǎng)絡做實。2013年全鄉(xiāng)勞動力轉移培訓200人，實用技術培訓380人，農(nóng)村實用人才培訓6人，技能人才培訓9人。，剔除男年滿61周女56周歲的勞動力，增加年滿16周歲的勞動力。每期設置欄目不少于5個，信息發(fā)放覆蓋面不少于農(nóng)戶的30%。（1）認真填好工作日志，加強學校設備管理，保護學校各室的整潔，充分發(fā)揮各室的教學培訓功能。增強學習意識，提高自身素質(zhì)，掌握為“三農(nóng)”服務的本領。掌握2項以上法規(guī)內(nèi)容、5項以上黨和國家對“三農(nóng)”的惠民政策。（3）定時定量寫科技知識講座，做好備課筆記。（鎮(zhèn)）村成人教育培訓網(wǎng)絡體系，機構建全、人員精干，并積極開展工作。及時和鄉(xiāng)社保站取得聯(lián)系培訓農(nóng)村剩余勞動力。做好信息采集和反饋工作。二、工作特色：做好養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)羊、養(yǎng)牛等技術培訓。認真做好新農(nóng)民技能教育教學工作。一是在教體局領導下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育工作，定期召開會議，制定工作計劃，分解落實培訓任務，檢查督促目標任務完成情況，解決農(nóng)村成人教育工作中的困難和問題。不斷創(chuàng)新，求真務實，努力提高辦學質(zhì)量和效益。成人校通過自辦或與部門聯(lián)辦、協(xié)辦，加強與勞動部門、新辦企業(yè)等單位之間的協(xié)調(diào)與配合，走大聯(lián)合，大協(xié)作的辦學路子，全面完成從業(yè)人員的培訓任務。積極配合政府職能部門，做好鄉(xiāng)、村文化生活的培訓。②老年人、外來人群的科學文化、職業(yè)技能、思想道德、民主法制、環(huán)境衛(wèi)生、健康保健、人口教育、社會文化、休閑娛樂等方面的培訓。認真組織開展終身學習活動。要積極開發(fā)、整合、利用具有我鄉(xiāng)特色的社區(qū)教育資源，大力開展緊貼新農(nóng)村建設教育活動。逐步推進學習型組織建設，通過開展學習型家庭創(chuàng)建活動，提高鄉(xiāng)、村文明程度。提高鄉(xiāng)、村教育的水平和層次，形成具有區(qū)域特色教育。一是圍繞地方主體產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著眼于農(nóng)民增收致富，搞好實用技術培訓；二是做好“養(yǎng)雞技術”、“養(yǎng)豬技術”、“養(yǎng)羊技術”系列化的培訓工作。利用多種媒體及時宣傳報道成人教育在為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展中所做的工作，使人們逐步認識農(nóng)村成人教育在社會主義新農(nóng)村建設中的地位和作用，從而為學校創(chuàng)造良好的工作氛圍和發(fā)展環(huán)境。2010年19月主要完成以下幾項工作：一、抓好各種培訓：（一）、采取聯(lián)合辦學的形式，加大農(nóng)村勞動力轉移培訓。（二）、努力抓好農(nóng)村實用技術培訓重頭戲，切實搞好農(nóng)村實用技術培訓。4月1日在北店子村前坡請鄉(xiāng)林業(yè)助理訾國剛對全鄉(xiāng)100名農(nóng)民工進行了《板栗修剪、嫁接及田間管理》進行了培訓。1月19日企業(yè)職工安全培訓50人；9月5日請鄉(xiāng)林業(yè)助理耿小軒培訓農(nóng)村實用人才6人。二、提高思想認識，加強學校教師隊伍建設鄉(xiāng)成教學校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動力轉移工作的重要基地。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者，主要是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術水平，幫助農(nóng)民適應市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)高新技術的發(fā)展為目的。我們認識到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關鍵所在，農(nóng)村勞動力，將人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設社會主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。在工作中多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。三、完善科普服務站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支持，積極開展科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民提供科技信息和科技服務。一月末，用寒假，在三道溝門大集向全農(nóng)民工發(fā)