【摘要】北師大版二年級下冊本節(jié)課的內(nèi)容很簡單，通過簡單的折紙游戲，要求同學們知道長方形和正方形的異同點是什么，并且要了解長方形和正方形各自的特征。長方形和正方形有什么相同的地方?長方形和正方形有什么不同的地方?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你能想辦法證明給大家看嗎?都有四條邊長方形長寬長方形對邊長
2025-02-13 13:06
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊《長方形與正方形》教案設計北師大版 二年級數(shù)學下冊《長方形與正方形》教 案設計北師大版 【教學內(nèi)容】 長方形與正方形的特征（北師大版教材二年級下冊第67-68頁教學內(nèi)容）...
2024-11-11 12:51
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊長方形與正方形教案 長方形與正方形 教學目標： 1、通過操作、比較、歸納，引導學生能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、使學生學會按要求在方格紙上畫長方形和正方...
2024-10-24 20:58
【摘要】第一篇：最新北師大版二年級下冊長方形與正方形詳案及反思 長方形與正方形教案 姜偉 學情分析： 學生在一年級以對長方形和正方形有了認識，所以在今天這節(jié)課上會利用以前學習的知識來進行對新知識的學習...
2024-11-15 05:02
【摘要】《長方形和正方形》的認識五通中心校：李光容教材分析這節(jié)課的內(nèi)容是學生在對長方形和正方形已經(jīng)有了初步認識的基礎上，進一步對長方形和正方形特征的認識。經(jīng)過這節(jié)課的教學也為今后進一步學習長方形、正方形的其他特點以及研究其他平面圖形的特點打基礎?！稊?shù)學課程標準》提倡以“問題情境—建立模型—解釋、應用與拓展、反思”的基本模式展現(xiàn)教學內(nèi)容，讓學生經(jīng)歷“數(shù)
2025-01-25 01:47
【摘要】第一篇：北師大版小學二年級下冊長方形與正方形教案[精選] 教學設計 張建功 教學目標： 1、結合觀察、操作活動，能夠用自然的語言描述長方形和正方形的特征。 2、了解折、畫、比、量等多種認識...
2024-11-15 02:19
【摘要】數(shù)學：《正方形》課件（北師大版八年級上）正方形操作⒈怎樣用一張矩形的紙片折出一個正方形？⒉怎樣將一個菱形的木框變成一個正方形的木框？矩形菱形正方形平行四邊形矩形菱形正方形討論㈠正方形的邊、角、對角線各具有什么性質？邊：對邊
2025-01-14 07:14
【摘要】智慧島激情引入探索新知生活中的圖形生活中的圖形生活中的圖形認識長方形長寬長寬長方形有兩條長,兩條寬，四個直角。認識正方形邊邊邊邊正方形有四條一樣長的邊，四個角。比較長方形與正方形長寬邊長方形的對邊（），
2025-02-01 05:50
【摘要】第一篇：北師大版小學二年級下冊長方形與正方形教案 長方形與正方形 教學目標： 1、通過觀察和動手操作，認識長方形與正方形的特征。 2、通過變魔術的活動，了解長方形與正方形的關系。 3、培養(yǎng)學...
2024-11-15 02:40
【摘要】第一篇：西師版二年級下冊數(shù)學(認識長方形和正方形)教案（定稿） 西師版二年級下冊數(shù)學教學設計 第四單元認識圖形 第一課時認識長方形和正方形 教學目標： 1通過觀察、操作，能用自己的語言描述...
2024-11-04 12:35
2025-01-24 23:58
【摘要】長方形與正方形北師大版數(shù)學二年級下冊寬長邊?長方形的對邊（），四個角都是（）角。?正方形的四條邊（），四個角
2025-02-01 04:45
【摘要】下面這些圖形,哪些是長方形?哪些是正方形?31245數(shù)一數(shù):長方形和正方形有幾條邊?幾個角?長方形和正方形都有4條邊,4個角。折一折：正方形的4條邊都相等嗎？長方形呢？正方形的4條邊都相等，長方形對邊相等。比一比：長方形和正方形的4個角都
2025-02-14 20:53
【摘要】北師大版二年級下冊第六單元認識圖形直角直角小組活動——動手做，互相判斷是什么角。、銳角和鈍角，然后交流畫法。、銳角還是鈍角的方法。銳角直角鈍角對折再對折打開
2025-02-15 16:34
【摘要】北師大版二年級下冊第六單元認識圖形角1頂點邊邊記作：∠1讀作：角1123123451234561234543
2025-02-13 06:43
鄂ICP備17016276號-1