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傳承中華文化演講稿-在線瀏覽

2024-11-16 03:42本頁面
  

【正文】 為中華民族大家庭的一員。日本對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)了兩次侵略戰(zhàn)爭(zhēng),最終被我們愛國(guó)精神打敗。但是,以美國(guó)為首的西方國(guó)家不愿意讓我們崛起,在不斷遏止我們。日本把我國(guó)的領(lǐng)土釣魚島國(guó)有化,又是修改和平憲法,又是海外派兵。我奉勸美國(guó)及其走狗們,翻開歷史看看,你們想征服中國(guó),那是白日做夢(mèng),癡心妄想。匈奴突厥厲害吧,被我們打跑了;倭寇厲害吧,被我們打跑了;美國(guó)厲害吧,在朝鮮、在越南,被我們打服了!讓一切想滅亡中國(guó)的虎豹豺狼,在中華民族偉大的愛國(guó)精神面前發(fā)抖吧!我們也應(yīng)該看到,通向民族復(fù)興的道路充滿艱險(xiǎn),而實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的大任,將要落在我們肩上。他們貪圖享樂,游手好閑,向父母要吃要穿。在學(xué)校,他們得過且過,不愿刻苦用功。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,我們要深知“生于憂患,死于安樂”的道理,我們要通過“誠(chéng)意正心,格物致知,修身”實(shí)現(xiàn)“齊家、治國(guó)、平天下”的理想。當(dāng)有一天祖國(guó)需要我的時(shí)候,我一定會(huì)昂首挺胸,勇往直前!【篇四】尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我演講的主題是“繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化”??炫炷惺降奈幕觳停n國(guó)文化、日本文化的侵蝕,歐美文化的強(qiáng)勢(shì)來襲……傳統(tǒng)文化似乎漸行漸遠(yuǎn),華夏兒女幾千年不變的精神信仰,似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了,面對(duì)華夏文明千年的傳承,面對(duì)無數(shù)哲人奉獻(xiàn)終生才有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該讓它漸行漸遠(yuǎn)嗎?作為中學(xué)生,作為祖國(guó)未來的希望,我們應(yīng)該繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化。張岱年先生曾以“自強(qiáng)不息,厚德載物”的文化精神作為人生標(biāo)語來激勵(lì)自己。我們應(yīng)該以繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)新的優(yōu)秀人類文明,認(rèn)識(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。大膽創(chuàng)新、勇敢競(jìng)爭(zhēng),積極開拓,不斷進(jìn)取。謝謝大家!【篇五】敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我今天演講的主題是—— 良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們健康成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的。這其中,“模仿”起著重要的作用。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道,一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚,還煮了個(gè)雞蛋,我把東西端到爺爺房里,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個(gè)還是你吃,給你身子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”那時(shí),我看到爺爺眼里有一絲淚水。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給讓我們健康成長(zhǎng)。中國(guó)的核心就是中華文化?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”這相當(dāng)于中華民族自立于民族之林的豪言。大家都知道南宋的愛國(guó)將領(lǐng)岳飛,他從小熱愛武藝,練就了一副強(qiáng)健的體魄,當(dāng)金兵入侵中原時(shí),他辭別母親,出征抗金。他一路所向披靡,殺敵無數(shù)。其次,我們要有奉獻(xiàn)精神。由于長(zhǎng)期的勞累,他在2018年突發(fā)腦出血逝世,年僅52歲。最后,請(qǐng)記住,我們是中國(guó)人,我們應(yīng)是像岳飛、孫波那樣的中國(guó)人!【篇七】傳承中華文化、共筑精神家園系列活動(dòng)在我們磨灣教學(xué)點(diǎn)有聲有色地進(jìn)行著。每一個(gè)人都有自己的精神家園,他們?yōu)橹械姆艞壣?,有的放棄高官后祿;有的為了心中的精神家園而失去一生的精力。屈原為了心中精神的家園而失去生命,只為了心中永恒的樂章。淘淵明堅(jiān)守精神的家園,堅(jiān)持一份崇高,一份心中的淡薄與清凈。他以最貼近大地的方式,踏遍邊遠(yuǎn)山鄉(xiāng),執(zhí)著的為孩子們點(diǎn)亮心中的燈火付出常人無法想象的代價(jià)。精神的家園是我們前進(jìn)的方向,推動(dòng)著我們走向成功。【篇八】尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我為大家演講的主題是“中華傳統(tǒng)文化之尊師”。老師,在人們心中,是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。從古至今,中華民族就有著尊師的傳統(tǒng)美德。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅先生,對(duì)老師也非常尊重。這8年間,魯迅經(jīng)常寫信向壽老先生匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東先生,也在這方面為我們樹立了榜樣。1937年,徐老60壽辰時(shí),毛澤東寫了一封熱情洋溢的賀信?!?947年,徐老70壽辰時(shí),毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,以示祝賀和尊敬。”我們要達(dá)到這種程度,還應(yīng)做到更多?!倍皇菦]骨頭一般軟在座位上;自己做得不夠好,老師語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)時(shí),我們應(yīng)恭敬接受而不是面紅耳赤地反駁。因?yàn)?,人心都是肉長(zhǎng)的,即使如何堅(jiān)強(qiáng),老師看到了那種叛逆,心里也會(huì)有些疼痛。但這一時(shí)的叛逆也可能造成一生的悔恨。我此刻最想說的一句話——?jiǎng)e讓老師們心寒。在人生中,除了時(shí)間與機(jī)遇,你更需要一個(gè)好老師,也許,那是你一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。春來播那桃李三千圃,秋至看那碩果累累滿神州。我們是龍的傳人。就似盤虬臥龍般深深扎根在我們的國(guó)土,融入我們的血液里。從我們的祖先開始創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),都是無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,傳承和發(fā)展中華文化既是責(zé)任,更是光榮使命。傳承中華文化要講究文明,首先就要注意個(gè)人品德。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對(duì)待壞人,則另當(dāng)別論?!边@段話概括了真誠(chéng)、忍讓、寬容三個(gè)美德?;磉_(dá)的心胸能夠修補(bǔ)專事誹謗的惡舌。俗話說:“宰相肚里能撐船。我們還要講究社會(huì)公德,一個(gè)人對(duì)待社會(huì)要富有公德心,當(dāng)年新中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后,毛主席他老人家,3個(gè)月都吃不上肉,如果沒有他們節(jié)儉,怎能換來中國(guó)蒸蒸日上的繁榮,社會(huì)的一花一草一木都是需要我們?nèi)圩o(hù)其生命的,社會(huì)公德給予我們自信,自信產(chǎn)生熱誠(chéng),而熱誠(chéng)則可征服世界。不說臟話,不打駕,不頂撞師長(zhǎng),講文明懂禮貌明誠(chéng)信。傳承中華文化,共筑精神家園是我們的責(zé)任?!酒孔鹁吹睦蠋?、親愛的同學(xué)們大家早上好!如果說中國(guó)是一條盤踞在亞洲的巨龍,那么我們中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該就是這條巨龍的血液和魂魄了。古來就有孔融四歲讓梨,小小年紀(jì)便展現(xiàn)出文明禮讓的美德;還有岳飛精忠報(bào)國(guó),贏得后世人人稱贊;東晉王羲之勤奮練字,池水盡黑……而身為龍的傳人的我們,自然要領(lǐng)略并遵從中華文明瑰麗的文化寶庫。盡心奉養(yǎng)、尊敬父母,成為了自古至今每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。在2018年,一個(gè)平凡質(zhì)樸的名字傳遍了中國(guó),讓許多國(guó)人為之動(dòng)容。孟佩杰在她只有8歲起就開始承擔(dān)侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,僅靠著養(yǎng)母微薄的病退工資生活,她買菜做飯,幫養(yǎng)母洗漱梳頭,甚至換洗尿布,這些事她默默承擔(dān)了十二年。整日奔波在校園與出租屋之間的她為了省下錢給養(yǎng)母買衣服,自己總是穿著他人不要的舊衣服;為了能夠讓母親吃到愛吃的紅燒肉,她冒著酷暑在街上發(fā)傳單;不管自己經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,在養(yǎng)母面前她總是滿面陽光……正如給她的頒獎(jiǎng)詞中所說:“在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)?!薄帮L(fēng)雨守護(hù)十二春,血水未必比水濃?!泵吓褰艿墓适码y道不是對(duì)孝道最好的詮釋嗎?可能有人會(huì)問,我們只是一名普通的學(xué)生,該如何做到孝呢?其實(shí)這并不難,只要從點(diǎn)滴做起,日積月累,自然就做到了。同學(xué)們,請(qǐng)你捫心自問一下自己可否做到了呢?那就讓我們從一個(gè)擁抱開始吧,讓我們共同遵循孝道,共做孝子賢孫,共同弘揚(yáng)我們大中國(guó)的傳統(tǒng)文化美德!【十一】親愛的各位老師、同學(xué)們:荀子講到“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不立”荀子認(rèn)為 有禮就雍容儒雅,無禮則倨傲偏邪、庸俗粗野。顏元說過“國(guó)尚禮則國(guó)昌、家尚禮則家大、身有禮則身修、心有禮則心泰”也就是說文明絕不是個(gè)人的私事,也不是無足輕重的小事,它關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。我們是祖國(guó)的花朵,我們作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的一代新人,文明禮儀應(yīng)是我們的標(biāo)志 同學(xué)們,想想看,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),你是否東張西望?當(dāng)老師在認(rèn)真授課時(shí),你是否竊竊私語?當(dāng)你與他人交談時(shí)是否左顧右盼?你有否給老師起帶侮辱性的綽號(hào)?你有否對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著評(píng)頭論足?你有否嘲笑同學(xué)的生理缺陷。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?!靶惺侵?,知是行之成?!氨M小者大,慎微者著。假如我們每個(gè)人都互相謙讓,有禮貌,不講粗話,不罵人,那么就不會(huì)發(fā)生吵嘴、斗毆,人際關(guān)系會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人多一點(diǎn)親和與諒解,少一分急躁與粗暴,那么就會(huì)于細(xì)微之處見真情;假如我們每個(gè)人都文明行路、有序乘車、文明禮讓,那么我們的城市交通事故就會(huì)減少,道路就會(huì)更暢通;假如我們每個(gè)人都做到文明養(yǎng)寵物、文明傾倒垃圾,那么我們的城市環(huán)境會(huì)變得衛(wèi)生整潔;假如我們每個(gè)人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,那么我們的生活環(huán)境會(huì)更舒適;假如我們每個(gè)人都愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不亂涂亂畫,那么我們的城市環(huán)境就會(huì)變得更靚麗…… 同學(xué)們!在校園里,讓我們做文明的學(xué)生; 在家庭中,讓我們做文明的孩子; 在社會(huì)上,讓我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民;同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,將文明禮儀永藏心間,讓文明之花遍地盛開,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的文化,它具有鮮明的民族特色、不但歷史悠久,而且博大精深。我今天所說的便是儒家文化——禮。中國(guó)乃禮儀之邦。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他一個(gè)問題。”在那時(shí),“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí),他站起身來,走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重??兹谧尷娴墓适麓蠹覒?yīng)該都聽過,四歲的孔融每次吃梨都將大的遞給哥哥將小的留給自己?!笨兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。這就是注重兄弟之禮、互助友愛的典型。它相當(dāng)透徹地宣揚(yáng)了儒家的禮治主義。從古流傳下來的禮在中國(guó)已有幾千年的歷史,但漸漸有人開始漠視。這些簡(jiǎn)單而又體現(xiàn)禮貌的基本禮儀,在學(xué)校有多少人做的一絲不茍呢?學(xué)校是育人的地方,如果在這種地方最基本的禮儀都被人忽視,怎么使外人尊重我們?怎么使外人相信他們所游玩的國(guó)家是它們夢(mèng)寐以求想看到的禮儀之邦呢? 禮是中華傳統(tǒng)文化,我們作為龍的傳人理應(yīng)繼承并傳承下去。能讓老外豎起大拇指:不錯(cuò),這就是中國(guó)!【十三】尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我801班的王xx,今天演講的題目是:承繼孝道文化 中華民族是世界上最偉大的民族之一。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類進(jìn)步思想的奇葩。中國(guó)有句古語:“百善孝為先。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母、長(zhǎng)輩,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民,會(huì)有所作為,有所成就。漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。有一天,伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。所以禁不住流下了淚水,并不是疼痛而不甘心忍受。有詩頌曰: 體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心; 一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。所以我們要多“盡孝”,來報(bào)答父母對(duì)我們的愛、對(duì)我們的良苦用心。我們青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者,是中國(guó)燦爛文化的接班人。其次要做到知行合一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下,快樂學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光,為人生增彩!我的演講完畢,謝謝大家!【十四】子曰:“人能弘道,非道弘人。”中國(guó)有著上下五千年的歷史,可以說我們這泱泱大國(guó)創(chuàng)造了輝煌的中華文明,對(duì)人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),也是世界文明上不朽的傳奇?!都t樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》。中國(guó)的文化在與其它各國(guó)文化相比之下,有著不同的韻味。中國(guó)瑰麗的古代文學(xué)?!对娊?jīng)》每篇都可合樂歌唱,按性質(zhì)和樂調(diào)不同,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。外國(guó)要說孔子和孔子所寫的書是他們國(guó)家為什么能如此輕易?是因?yàn)槲覀儗?duì)我們的古代文學(xué)不重視,沒有好好的傳承它。正因?yàn)橹腥A文化如此異彩紛呈,絢麗多姿,我們就要保護(hù)它,不讓被別人爭(zhēng)奪去。我們的華夏文明如此輝煌,我就應(yīng)做到傳承,發(fā)揚(yáng),珍惜它。中華文化是我們幸福一個(gè)很重要的組成部份,擁有精彩的文化生活就等于擁有了未來的幸福生活!第五篇:傳承中華文化的演講稿傳承中華文化的演講稿傳承中華文化的演講稿1甲骨文作為中國(guó)古老的象形文字,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部分。要讓傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流,離不開科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)。甲骨文通過網(wǎng)絡(luò)成了表情包,陳教授設(shè)計(jì)出具有幾何審美效果的甲骨文字體,G20峰會(huì)將中國(guó)畫通過全息投影技術(shù)展現(xiàn)出來,這些都是依靠科技的發(fā)展,讓我國(guó)傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流,跟上時(shí)尚的步伐。一個(gè)文化的發(fā)展離不開人們的宣傳,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)其繼承有著重要作用??萍际侄纬霈F(xiàn),并在大眾生活中用網(wǎng)絡(luò)流行語宣傳了甲骨文的知識(shí),南岳中學(xué)高三年級(jí)用標(biāo)語在宣傳欄上弘揚(yáng)了甲骨文文化,讓同學(xué)了解甲骨文。無數(shù)的新型傳播手段,有助于中華傳統(tǒng)文化進(jìn)入人民視野,跟上時(shí)代潮流,向時(shí)尚邁進(jìn)一步。沒有這些意識(shí),何來的創(chuàng)新、傳播呢陳教授受“藝術(shù)與科學(xué)”學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的啟發(fā),有了繼承象形文字的39。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。繼承、創(chuàng)新和傳播傳統(tǒng)文化,都是讓文化跟上時(shí)代潮流的必由之路,但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化,我們要取其精華,棄其糟粕地進(jìn)行繼承和創(chuàng)新,傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。傳承中華文化的演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我為大家演講的主題是“中華傳統(tǒng)文化之尊師”。老師,在人們心中,是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。上課時(shí),老師口干舌燥地授課,我們應(yīng)做的,是認(rèn)真去聽,;下課時(shí),老師走出教室前,我們應(yīng)站起身說:“老師再見。我們應(yīng)將心間銳利的刺收起,去珍惜這美好的青春年華,而不是總是想著叛逆,每個(gè)老師都不愿意看見學(xué)生的不服管教。很多人可能都想著:沒有叛逆的青春是不完美的??赡墁F(xiàn)在有人對(duì)這種說法嗤之以鼻,但時(shí)間會(huì)告訴我們每一個(gè)人,別在正確的時(shí)間里做錯(cuò)誤的事。他
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