20xx青少年弟子規(guī)國(guó)學(xué)拓展夏令營(yíng)策劃報(bào)告-在線瀏覽
2024-11-16 02:51本頁(yè)面
【正文】 溝通從心開(kāi)始，我們是一家人。團(tuán)隊(duì)成員溝通。（二人同心其利斷金）學(xué)習(xí)：《論語(yǔ)》故事會(huì)。演講與口才。第三天：主題——感恩是一生動(dòng)力源泉。感恩父母主題小講座。給父母打電話。曾子和比爾蓋茨的故事。其他：神秘互動(dòng)。（道生一一生二二生三）行動(dòng)：游學(xué)及國(guó)學(xué)拓展?？鬃拥墓适?。經(jīng)典音樂(lè)欣賞。第五天：主題——相親相愛(ài)一家人。才藝展示。結(jié)營(yíng)儀式。我們的故事。其他：營(yíng)員帽子、營(yíng)員證書(shū)、老師評(píng)語(yǔ)、同學(xué)贈(zèng)言、個(gè)人日記、個(gè)人評(píng)定、合影照片、電子相冊(cè)等活動(dòng)光盤(pán)……【營(yíng)員報(bào)到須知】提前一天的下午報(bào)到。個(gè)人衛(wèi)生用品：毛巾、牙刷、牙膏、漱口杯、拖鞋等。個(gè)人書(shū)籍，可用于交流和分享。折疊傘、水杯。煙、酒、刀具等危害未成年人身心健康的物品。手機(jī)。（如帶來(lái)，要交老師統(tǒng)一妥善管理）請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們配合。當(dāng)有一天孩子走向社會(huì)，有沒(méi)有一種東西，讓孩子抵抗住誘惑承擔(dān)住壓力，持續(xù)不間斷地支撐著他（她）的人生走向一個(gè)又一個(gè)成功？當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的您在干什么？您給孩子傳達(dá)出來(lái)的信息，是作用于他一生的還是只是簡(jiǎn)單的短期行為？國(guó)學(xué)究竟是什么？如何讓我們的孩子和家庭更好地享受?chē)?guó)學(xué)，就像享受陽(yáng)光雨露一樣？走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。北京老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院推出的國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)，希望通過(guò)我們的微薄之力，幫助孩子喜歡上我國(guó)的傳統(tǒng)文化，喜歡上自我學(xué)習(xí)；但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝，學(xué)會(huì)做事有禮，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來(lái)的真善美，真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動(dòng)力。語(yǔ)言是一種形式，如果稍不注意，就會(huì)給孩子帶來(lái)陰影。家庭永遠(yuǎn)都是孩子的第一課堂，父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一榜樣。（詳情請(qǐng)見(jiàn)123國(guó)學(xué)網(wǎng)“弟子規(guī)夏令營(yíng)主題頁(yè)面介紹”）順祝您工作順利，闔家安康。針對(duì)人群：1017歲青少年培訓(xùn)目地：，磨煉意志，增強(qiáng)自信，提高自覺(jué)自主性；，學(xué)習(xí)相處，培養(yǎng)助人為樂(lè)的高尚品德，體會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)；，加深對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)他人的理解，養(yǎng)成愛(ài)父母，敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)他人的好習(xí)慣；，理解個(gè)人與集體的關(guān)系，樹(shù)立相信自己、依靠集體取得事業(yè)成功的理念。課程設(shè)計(jì)：（高空斷橋 空中飛人 高空獨(dú)木橋等）2．精誠(chéng)合作篇（高空鋼索 高空八字橋 空中接力等）3．團(tuán)隊(duì)奮斗篇（木屐行走 穿越電網(wǎng) 信任背摔 無(wú)敵風(fēng)火輪 數(shù)字排列等）4．山野挑戰(zhàn)篇（平安雞蛋 信任行走 雷區(qū)求生 運(yùn)送彈藥 叢林穿越等）5．水上生存篇（蜻蜓點(diǎn)水 水上秋千 水上索橋 大海求生等）時(shí)間安排：月月份每期 3 天，時(shí)間提前一周通知。——農(nóng)家小院，標(biāo)間配置，舒適整潔?！斡九嘤?xùn)科目最新，最奇，最全的三大特點(diǎn)：其中包括：水上，——師資雄厚，擁有本行業(yè)三年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)最為豐富的培訓(xùn)隊(duì)報(bào)名地點(diǎn)及聯(lián)系方法：報(bào)名地點(diǎn)：基地地址：聯(lián)系人：公司電話：公司傳真：、第三篇：青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)意義一、青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)意義：，體驗(yàn)大學(xué)生活，感受不一樣的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，傾聽(tīng)大學(xué)生的生活故事，在學(xué)員們心中營(yíng)造屬于自己的大學(xué)夢(mèng)想；在此可以結(jié)識(shí)更多的好朋友，分享彼此的快樂(lè)；，體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)形式，幫助一些同學(xué)改掉自由散漫，個(gè)人主義的生活壞習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；，邀請(qǐng)專(zhuān)家?guī)椭鷮W(xué)員們解答學(xué)習(xí)上面的疑難困惑，各專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者對(duì)每個(gè)學(xué)員逐個(gè)輔導(dǎo)功課，在理論學(xué)習(xí)上獲得突破，所以本次夏令營(yíng)補(bǔ)習(xí)班的內(nèi)容會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更加全面；，對(duì)于青春期的孩子個(gè)人情感道德方面需要由專(zhuān)業(yè)的心理導(dǎo)師給予心理方面的疏導(dǎo)，真正做到從內(nèi)心深處幫助每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)；，我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了很強(qiáng)針對(duì)性的個(gè)人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)課程，從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、語(yǔ)言溝通能力、創(chuàng)新能力 等不同方面考驗(yàn)大家，讓同學(xué)們了解現(xiàn)代社會(huì)需要什么樣標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生，從而為之而努力；，我們會(huì)精心設(shè)計(jì)一系列場(chǎng)景，挑戰(zhàn)同學(xué)們的心理承受能力和自我獨(dú)立生存能力，學(xué)會(huì)自救和救助，幫助同學(xué)們適應(yīng)各種復(fù)雜的自然和社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)每個(gè)營(yíng)員的抗挫折能力；、輪滑、跆拳道等專(zhuān)業(yè)方面的指導(dǎo)老師，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到更廣泛的才藝，拓寬自己的興趣愛(ài)好范圍，真正做到一個(gè)積極樂(lè)觀，綜合素質(zhì)能力強(qiáng)的社會(huì)型
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