【正文】 大學(xué)期間的教授和指導(dǎo)老師。他是一個(gè)刻苦，誠實(shí)和聰明的學(xué)生。毫無疑問，這些反應(yīng)在他很高的分?jǐn)?shù)和連續(xù)的二等獎學(xué)金，這些是他成為top10%的學(xué)生。我認(rèn)為他的天分來自于寬廣的知識面。更多的可推薦的，他展示了一種強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動力對于證實(shí)自己和對自己成就的永不滿足。由于他對英文的熟練，我很有信心，因?yàn)樗赾et和很多英語選修課中做的很好。c是他是好。志愿者服務(wù)是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。就個(gè)性來說，誠實(shí)和忠誠是a的兩個(gè)主要特點(diǎn)。因此，我推薦a 推薦信是本科申請的重要文書，下面來看看一封優(yōu)秀的推薦信應(yīng)該包含哪些內(nèi)容。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請者。就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會會有什么發(fā)展等。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長短等。主體部分。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拼湊，而是要要舉出幾個(gè)最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子。解釋為什么申請人的申請計(jì)劃是適合他本人的，并且說明你認(rèn)為該申請人在未來會對這個(gè)被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。我名字叫林蕊，生于1982年，2005年從上海師范大學(xué)（shanghai normal university）畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，專業(yè)是英語語言。我的祖父母和姑姑都是老師，很小的時(shí)候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。我讀的第一個(gè)兒童小說就是《pippi》，后來才知道，這是瑞典作家von astrid lindgren的作品。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家（ikea）。受到祖父母的影響，我考進(jìn)了上海師范大學(xué)，選擇了英語專業(yè)，因?yàn)槲矣X得這是我了解世界的一個(gè)有力的工具。在學(xué)習(xí)中，我知道每門課程都會給我?guī)硎斋@，都是實(shí)現(xiàn)我的夢想的基石。四年中，我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎學(xué)金，順利的通過了專業(yè)英語考試6級，8級，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分，我有十足的把握通過這個(gè)測試，獲得高級口譯證書。畢業(yè)以后，我進(jìn)入了一家機(jī)械貿(mào)易公司。除了日常的英語交流以外，我遇到了大量的機(jī)械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯，這是對我的挑戰(zhàn)，而且我知道，如果戰(zhàn)勝了這個(gè)挑戰(zhàn)，我將會有一個(gè)很大的提高。從開始的磕磕絆絆，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應(yīng)對這些專業(yè)知識了。瑞典是一個(gè)我最向往的國家，如果能在瑞典學(xué)習(xí)，我想我不但能進(jìn)一步提高自己的英語水平，而且可以學(xué)習(xí)瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。如果我能獲得一個(gè)在你們學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會，我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。申請人：林蕊2007．3．1 personal statement篇五：優(yōu)秀學(xué)生推薦信優(yōu)秀學(xué)生推薦信 xx同學(xué)于2009年9月進(jìn)入xx學(xué)院，就讀于xx系xx班。在思想上，剛開學(xué)就向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了她想入黨的決心。通過努力，她在上學(xué)期就參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力把任何事情做到最好。她現(xiàn)在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn)，希望讓自己懂得更多的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學(xué)相處的十分融洽，有良好人際關(guān)系，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)?？傊诟鞣矫嫠紘?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。第二篇：中等生評語你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。競賽時(shí)與名次擦肩而過。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。1生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。1你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。1你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。1經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實(shí)你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”！2你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。第三篇：中等生評語愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。每次的作業(yè)都完成得不錯。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。希望以后能專心聽講，積極回答問題。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描、水粉畫二項(xiàng)第二，為班級爭得了榮譽(yù)，我對你充滿了感激之情。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。愿你一切夢想成真！第四篇：中等生評語你很恬靜，在內(nèi)心深處尋求自己的思想空間，你渴望像成人一樣做自己想做的事情，給人以“深藏不露”的感覺。愿你在新的一年中能堅(jiān)定目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地追求成功，讓自己的生命之樹結(jié)出累累碩果。雖然時(shí)時(shí)能體會到學(xué)習(xí)的艱辛，但是你總是能勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力讓自己做得更好。你是個(gè)聰明有思想的孩子，看你的文章仿佛看到你那一顆熱情的心，你對事物往往有自己獨(dú)到的看法，這一點(diǎn)非?？少F。老師熱切地希望你在今后的日子里能正視自身缺點(diǎn)，“勤”字當(dāng)頭，用辛勤的汗水澆灌出成功之花。從不違反校規(guī)校紀(jì)，自我約束能力強(qiáng)。看到這個(gè)名字，我的眼前就浮現(xiàn)出你燦爛的笑容，你對生活的樂觀讓我的心中時(shí)時(shí)充滿了感動。學(xué)習(xí)上你能經(jīng)常提醒自己努力，不再松懈，也取得了進(jìn)步，真為你高興。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每天盡自己最大的努力學(xué)好每門功課，對自己要求嚴(yán)格，勝不驕敗不餒，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，成績優(yōu)秀。你是個(gè)率直坦誠的孩子，也因此得到很多同學(xué)的喜歡。能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。希望在新的學(xué)期中能拿出刻苦鉆研的精神來，爭取成績進(jìn)步。特別是下半個(gè)學(xué)期，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好每天的作業(yè)，成績有所進(jìn)步。你是個(gè)個(gè)性鮮明的女孩，你的聰明，你的據(jù)理力爭都給老師留下深刻的印象。老師相信你是在快樂中學(xué)習(xí)生活的，如果遇到了挫折，不要哭泣不要悲傷，邁開雙腳勇敢向前，你一定會登上理想的巔峰。每天你認(rèn)真聽課，做作業(yè)，心中充滿了對好成績的無比向往。面對失敗，也許你曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)迷茫，但是你從來沒有停止前進(jìn)的步伐。你是一個(gè)活潑好動的孩子，只要一上體育課，你就精神煥發(fā)，渾身都是力量。如果你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也能夠你有這樣的勤奮刻苦的精神，老師相信你的成績會更好。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，因此你的成績會不斷進(jìn)步。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我！你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。每次的作業(yè)都完成得不錯。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。希望以后能專心聽講，積極回答問題。老師很欣賞你知錯就改的勇氣，也正因?yàn)槿绱?，再加上你的不懈努力，本學(xué)期你取得了明顯的進(jìn)步