【正文】 通安全拍手歌》你拍一我拍一交通安全是第一 你拍二我拍二紅綠黃燈要看清 你拍三我拍三不穿紅燈保安全 你拍四我拍四車輛行駛往右開 你拍五我拍五大小拐彎要注意 你拍六我拍六自行車上別載人 你拍七我拍七不要邊走邊玩耍 你拍八我拍八生命才是第一位 你拍九我拍九遵紀守法最重要你拍十我拍十做個文明小公民。乙我們來看看在生活中大家會不會用。小品表演。2你和媽媽坐早晨第一班車從永安到貢川一上車就看到司機叔叔一直打哈欠樣子 很困。乙在今后的學習和生活中我們怎么在行動上做到文明安全出行呢 甲交通安全的標語可以給我們一些提示大家都準備了幾句標語請大家來說一說。《__________》。乙愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)守交通規(guī)則愛惜生命因為生命對于我們每個人只有一次。愿你們今后能自覺維護交通安全人人遵守交通規(guī)則注意交通安全珍愛生命做交通小衛(wèi)士。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好就能避免大的傷害。七、呼號八、退旗、奏樂、敬禮九、活動結(jié)束《交通安全在我心中》主題班會教案 主題班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。確定男女主持各一人。學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？請看材料進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。?如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通事故離我from 本文來自學優(yōu)網(wǎng)://。（過程略）祝福聲聲《一路平安》。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。）（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手??處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——小品表演：劇2c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c1：（開門，讓d進來）d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？d：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。c2：有絡(luò)腮胡子嗎？d：沒有。c2：哦，你是來拿公文包的吧。c2：那你等著，我去拿。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。二、認識交通事故的危害：我們先來看這樣幾則案例： 20xx年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學校校車下午送學生孩子，在小同學過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。三、尋找身邊的交通安全隱患：下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學放學路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢？交流、回答（上學要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲）同學們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護好自己呢？（遵守交通規(guī)則）四、學習交通安全知識，提高自我保護能力同學們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。交通信號燈有哪些顏色？都有些什么作用？黃燈亮時還可以過馬路嗎？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？你認識下面的交通標志嗎？通過剛才的搶答，相信同學們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情?？纱?22電話向警察求助。，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確（學雷鋒主題班會教案）認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外?；顒訙蕚洌?、課件等。（照片或圖片）。二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。四、唱隊歌。主持人2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形，它像什么呢？ 隊員：我們坐的隊形很像十字路口。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。其他同學仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生堵車的事情?？墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。主持人2：當紅燈亮時？我們怎么做？隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。（活動