20xx年度教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃-在線瀏覽
2024-11-16 02:29本頁面
【正文】 業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在職教師專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)：針對我校師資力量現(xiàn)狀，目前應(yīng)加強的方面主要有：英語、音樂、美術(shù)、計算機、遠程教育等。初中畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)：我校教學(xué)質(zhì)量目前還處在全市的中下游，要提高我校教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)班把關(guān)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)必須得到加強。其他方面的培訓(xùn)工作：如藝術(shù)方面等，學(xué)校將視具體情況選派老師參加相關(guān)培訓(xùn)。在職教師專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)、初中畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和其他方面的培訓(xùn)工作，學(xué)校將負責相應(yīng)費用，如路費、材料費、食宿（見樂園學(xué)校經(jīng)費保障相關(guān)制度的具體規(guī)定）。樂園學(xué)校2010年3月第三篇：教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃申家壩小學(xué)2010—2011學(xué)年度教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃建設(shè)面向二十一世紀的高素質(zhì)的教師隊伍，是完成學(xué)校教育教學(xué)目標的最根本保證，是全面實施素質(zhì)教育的必要條件，學(xué)校辦學(xué)宗旨要始終以師資隊伍建設(shè)為根本，加強教師隊伍建設(shè)，加強校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。①學(xué)校創(chuàng)造盡可能多的機會，讓教師外出學(xué)習，然后進行通過校內(nèi)報告、講課活動，達到資源共享目標。請各地專家、名校教師到學(xué)校作報告、指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)習他們的先進經(jīng)驗。二、加強繼續(xù)教育，提高教師的專業(yè)知識水平教師的專業(yè)文化知識水平直接影響了教師的教育涵養(yǎng)與能力，學(xué)校采用多形式、多層次、多渠道的模式，堅持業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主的原則，開展繼續(xù)教育，不斷提高教師的文化素養(yǎng)。，過好“知識積累關(guān)”。三、關(guān)注教師的身心健康，建立一支心理健康的教師隊伍。、法規(guī)教育，培養(yǎng)教師們依法施教的意識。，組織一些教師參加的文體娛樂活動，豐富教師的課余文化生活，幫助教師主動改善工作環(huán)境，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，改變較為單調(diào)的學(xué)校生活，增加教師與教師之間的相互溝通相互合作的機會。有計劃地組織教師學(xué)習一些教育學(xué)、心理學(xué)的書籍，了解不同年齡階段學(xué)生的心理特點，增強對學(xué)生的理解，提高與學(xué)生溝通的技巧，從而進一步改善師生之間的關(guān)系。我提倡合作，共同進步。四、加強課堂教學(xué)管理，提高教師的課堂教學(xué)水平。，進行日常工作科研化研究。，按照整體規(guī)劃分項達標的要求，從課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手對不同層次的教師制定相應(yīng)的達標計劃，讓教師在教學(xué)實踐過程中，自己發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，制定措施，通過自己努力，同事幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指點等方式提高課堂教學(xué)水平，達到預(yù)定目標。如導(dǎo)課、就一個知識點的上課、說課、板書設(shè)計等達標活動。、結(jié)隊幫扶活動在校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃中，充分發(fā)揮本校各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用，對全體教師進行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。另外開展“結(jié)隊幫扶”活動，采用雙向選擇、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)的形式將骨干教師與年輕教師結(jié)成師徒式的“一幫一”或“互動式”關(guān)系，對教學(xué)的整個過程、各個方面進行交流、指導(dǎo)，使教師師徒之間相互促進，共同發(fā)展。通過完善各種類型的聽評課活動，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，同時掌握教學(xué)中帶有傾向性的問題，及時研究和改進教學(xué)工作。了解一個班的學(xué)習情緒、學(xué)習紀律及各科教師教學(xué)情況。了解某一學(xué)科的教學(xué)情況，有利于幫助教師總結(jié)教學(xué)
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