【摘要】我的太陽教學目標：1、運用線條、色彩表現(xiàn)自己的想象—我的太陽，激發(fā)學生大膽想象、涂畫興趣。2、學習簡單表述作品形、色與意的關系，培養(yǎng)學生初步的自我評價能力。3、以喜歡動手涂畫為宗旨，激發(fā)學生作畫興趣。教學重點：培養(yǎng)學生的學習興趣，并使他們在學習過程中感到快樂，獲得成功
2025-01-31 15:46
【摘要】第18課畫畫火柴人比一比：在作業(yè)本上畫一個火柴人，看誰畫得快又好！評一評比例的協(xié)調(diào)關節(jié)的彎曲我會看我能說小練筆?嘗試完成37頁的作業(yè)任務：?在場景中添畫3人或5人，注意安排好他們的位置。想一想?火柴人會去哪些地方？火柴人
2025-02-14 17:09
【摘要】簡筆畫人欣賞一下想一想，說一說畫一畫步驟：比一比比例的協(xié)調(diào)評一評關節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠近繪畫步驟?添加背景作品欣賞
2025-02-13 05:24
【摘要】課題營養(yǎng)早餐累計課時教學目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]了解合理的營養(yǎng)結構，為自己設計營養(yǎng)早餐食譜教學重難點，學會搭配營養(yǎng)早餐教學準備空白早餐搭配表、彩筆或油畫棒、多媒體課件、健康飲食金字塔掛圖、健康印章等課時安排教學
2025-01-21 20:17
【摘要】我長高了教學目標：1、知識與技能：知道長大的含義，了解自己的特點，感悟長大是一個豐富的過程。2、過程與方法：積極參與體驗活動，提高體驗能力、收集資料的能力。3、行為與習慣：培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習慣。4、情感與態(tài)度：學會展示自己的能力，樹立
2025-01-31 12:02
【摘要】田野的色彩TIANYEDESECAI你能說出哪幾種顏色的名稱？有趣的田格子自主學習一6'你能畫出這些有趣的格子嗎？溫馨提示：看書P7，注意近處的格子大，遠處的格子小。大朋友畫的田野自
【摘要】早餐是人一天中最重要的一餐，營養(yǎng)的早餐能給我們提供足夠能量，讓我們的身體吸收營養(yǎng)，頭腦清晰，健康成長?！话闶侵傅久?、小麥、玉米、土豆、薯類等碳水化合物。是人類能量的主要來源?！a充水分，牛奶、豆?jié){
【摘要】我跟月亮做朋友月亮有些什么形狀呢？月亮的形狀變化原來的形狀變化后的形象其他小朋友的奇遇:?說一說，哪一幅畫月亮的形象、月亮和小朋友的故事最有趣？哪一幅畫的顏色最美麗？哪一幅畫的構圖最合理？彎彎的月亮前后遮擋的關系漸變的涂色方法?哪幅畫更清楚地表達
【摘要】紙片為什么會動？?有線在拉嗎？?有吸鐵石藏在后面嗎？（不）（不）魔術揭秘用大拇指來回搓動背后的小機關，紙片就跟著動起來。嘗試作業(yè)試一試讓你的小紙片也動起來。紙片還可以怎么撕？保留機關像什么？像手彎彎小拇指，它就跟我點頭笑它還像我
【摘要】執(zhí)教教師：岳圓作品欣賞?做“變臉”?玩玩變臉的游戲?再編個小故事，說一說謝謝觀賞
2025-01-20 02:06
【摘要】課題畫畫火柴人累計課時教學目標，用簡筆畫的形式進行場景再現(xiàn)用線條畫出心中所想，表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學重難點1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物，使畫面完整教學準備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具課時安排[來源:學§科§網(wǎng)]
【摘要】奇妙的撕紙剪紙撕紙小朋友們：你發(fā)現(xiàn)剪紙跟撕紙有什么不同點嗎？什么是撕紙？這時，你的雙手就是一把神奇的剪刀。用你的神奇的左右手撕出漂亮的圖形吧！剪紙撕紙一起練習動動手，動動腦：要求：撕出一幅你
【摘要】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作？跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調(diào)評一評關節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動：運用可
【摘要】繞繞涂涂我們一起來畫圖直線，直線分？種曲線，曲線分？種跟著老師一起來?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆，集中精神第二幅開始了準備同學
【摘要】繞繞涂涂tú繞繞涂涂?繞啊繞，涂啊涂，線兒變化真豐富。?涂涂畫畫便成形?繞繞圈圈便成畫繞線團繪畫方法：?1.請你先拿出喜歡的顏色筆；?2.握好筆；?3.集中精神；?4.跟著老師一起來。?準備好了嗎？?現(xiàn)在開始！
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