【摘要】《有趣的圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察操作,初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形、圓形。2、通過圖形在生活中的應(yīng)用,感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)辨認(rèn)長方形、正方形、三角形、圓形這四種圖形。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)“面”在“體”上。學(xué)法指導(dǎo):小組合作、自主探究。教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式、情境式、嘗
2025-01-22 03:46
【摘要】方方圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)總序第8個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能尋找、認(rèn)識(shí)外形特征近似方形、圓形的動(dòng)物、了解動(dòng)物的外形特征;能力目標(biāo):能運(yùn)用方形、圓形等幾何形概括出動(dòng)物的外形,抓住動(dòng)物的特征進(jìn)行描繪。情感目標(biāo):能體驗(yàn)從整體到局部的觀察方法,養(yǎng)成概括、細(xì)心觀察的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-21 20:17
【摘要】第8課線描外形教學(xué)目標(biāo):,理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美。,運(yùn)用線條來表現(xiàn)一個(gè)完整的形象,體會(huì)線條豐富的變化,體驗(yàn)藝術(shù)的創(chuàng)作的快樂。,提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,尤其是外部輪廓。[來源:Z*xx*],讓學(xué)生通
【摘要】圓圓方方認(rèn)識(shí)圖形作業(yè)特征添加概括外形步驟拓展返回目錄義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級(jí)上冊(cè)第3課認(rèn)識(shí)圖形·方形、圓形……返回概括外形·找一找你能說說哪些動(dòng)物的外形分別近似圓形、方形嗎?返回找一找你能說說哪些動(dòng)物的外形分別近似圓形、方形嗎?
2025-02-13 05:23
【摘要】新發(fā)現(xiàn)返回目錄義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級(jí)上冊(cè)第6課兒歌導(dǎo)入觀察體驗(yàn)繪畫方法學(xué)習(xí)活動(dòng)拓展欣賞返回新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)不難找,好奇多長新見識(shí)。留心觀察瞧一瞧,新鮮感受該不少。返
【摘要】湘版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè):盤泥條執(zhí)教:劉鳳珍執(zhí)教劉鳳珍這個(gè)水杯在捏法上與前一個(gè)水杯有何不同?水杯杯身是用太空泥一圈圈盤制成的。泥條盤筑的起源泥條盤筑是一種古老的陶瓷成型基本工藝,從我國出土的原始陶器到現(xiàn)代陶藝作品中都能找到它的痕跡。藝術(shù)家作品欣賞人物的衣服用(盤)的方式做成的
【摘要】線的表現(xiàn)力什么是線條?1.繪畫時(shí)勾勒輪廓的線,有曲線、直線、折線,有粗線、紳線,統(tǒng)稱“線條”。“他特別刻意雕琢的,是人物的姿態(tài)和性格,在線條的組細(xì)上注意透光,并溶合中國傳統(tǒng)的人物畫技法?!薄稊⒂洝钒⒂?/span>
2025-02-15 10:24
【摘要】幸福樂園學(xué)習(xí)活動(dòng)一:說一說?任務(wù):你喜歡校外的哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)??要求:?1、說出一項(xiàng)你最喜歡的課外活動(dòng)。?2、說說這項(xiàng)活動(dòng)最吸引你的地方。?3、限時(shí)2分鐘。?評(píng)價(jià):各組選代表展示且具體者獎(jiǎng)星一顆。
【摘要】紅燈停綠燈行紅燈停,綠燈行,過馬路,要看清。交通規(guī)則記我心,講究文明好兒童。交通標(biāo)志?同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢??我們一起來認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。指示標(biāo)志步行指示標(biāo)志?人行橫道警告標(biāo)志?注意危險(xiǎn):警告標(biāo)志?注意信號(hào)燈
2025-02-13 05:18
【摘要】我國的陶瓷藝術(shù)泥條盤筑作品現(xiàn)代陶藝作品欣賞泥球粘接泥條豎立泥條編織泥條編織羊
2025-02-13 05:24
【摘要】如圖將一張報(bào)紙卷成細(xì)而長的紙卷,卷好后用膠水貼固定.用同樣的方法做出7根備用.將紙卷橫3根(在上面),豎4根(在下面)交叉擺放,并用力按住。在豎著的四根中取最右邊的一根做編織條,如圖纏繞其它7根使之固定。最后將其余13根均勻分開。將報(bào)紙對(duì)半裁開,卷成紙卷做編織條,可適當(dāng)多
2025-02-15 20:26
【摘要】徐老同志:……您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來必定還是我的先生?!珴蓶|一九三七年一月三十
2025-01-20 10:07
【摘要】留住秋天--樹葉拼貼畫樹葉拼貼畫的制做方法、構(gòu)思、修剪、完成運(yùn)用你手中的樹葉,開動(dòng)腦筋,拼一拼,擺一擺,制作一幅有趣的樹葉拼貼畫。作業(yè)要求:
2025-01-20 20:35
【摘要】湘版美術(shù)教材第五冊(cè)1、堆拼2、剪挖3、粘接4、裝飾
【摘要】留住秋天教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)落葉貼畫,初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標(biāo):通過小組合作的形式進(jìn)行落葉貼畫訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。3.情感目標(biāo):了解秋天的文化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)秋天的美好感受;學(xué)會(huì)利用自然資源,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握落葉貼
2025-01-31 15:46