【正文】 新思維與科學(xué)決策》等講座，使我認(rèn)識(shí)到繁忙的工作，要靠科學(xué)的決策以及用人藝術(shù)、待人藝術(shù)和處事藝術(shù)，充分發(fā)揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來，著力抓方向、抓落實(shí)、抓督促檢查，工作就會(huì)呈現(xiàn)綱舉目張的局面。今后，我將以這次培訓(xùn)的提高為基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好學(xué)風(fēng)，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)工作中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。這次培訓(xùn)由智聯(lián)偉業(yè)培訓(xùn)中心安排布置，是一次發(fā)散思維的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主體明確，旨在對(duì)新提任科級(jí)干部進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，提高在今后工作崗位上的任職能力。引導(dǎo)我們，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在這種形勢(shì)下，應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)，如何去處理好工作生活中的方方面面的事情。每一種提高認(rèn)識(shí)都讓我驚喜不已，讓我對(duì)自己的工作有了更大的信心。讓工作成為一種主動(dòng)，成為體現(xiàn)價(jià)值的良好平臺(tái)，使工作不在成為一種負(fù)擔(dān)。內(nèi)容包含了領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面的領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)、管理者健康與工作壓力調(diào)試方面的心理疏導(dǎo)課程等等，內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，進(jìn)一步豐富了我的知識(shí)框架，讓我學(xué)習(xí)到了新觀念、新要點(diǎn)?！拘牡皿w會(huì)】能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇3根據(jù)縣直機(jī)關(guān)工委的安排，我有幸參加了為期四天的縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力提升專題研討班。作為一名從事黨務(wù)工作的干部，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深切地體會(huì)到基層黨建工作的重要性，更加明確了黨務(wù)工作的責(zé)任感和使命感，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身黨務(wù)工作的差距和不足，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)互動(dòng)交流，從理論、方向、方法上把握了黨務(wù)工作的重點(diǎn)，使我豐富了知識(shí)，拓寬了視野，開擴(kuò)了思路，受益匪淺，感觸頗深，具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)。黨的基層組織，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的重要基礎(chǔ)，是黨的全部工作的重要基礎(chǔ)，也是社會(huì)主義國家政權(quán)的重要基礎(chǔ)。黨務(wù)工作是做好黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要載體。因此，增強(qiáng)黨務(wù)工作者黨務(wù)工作的責(zé)任感、使命感，是黨的建設(shè)的要求，也是新時(shí)期賦予我們黨務(wù)工作者的光榮使命。二、豐富了基層黨務(wù)工作的知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過教授們的授課和泗水、費(fèi)縣的現(xiàn)場學(xué)習(xí)教學(xué)，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的歷史、黨的理論、黨的規(guī)章制度、基層黨建、基層治理等方面的內(nèi)容。理論指導(dǎo)實(shí)踐，知識(shí)提升能力。唯有不斷的學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)，才能將本單位的黨務(wù)工作提升到一個(gè)新高度。要解放思想，更新觀念，以新的思維模式、新的思想方法、工作方法創(chuàng)造性的開展工作，使黨務(wù)工作充滿生機(jī)和活力。在專題研討會(huì)上，我代表規(guī)劃局作了“汶上縣規(guī)劃局黨支部”1+3”模式提升黨員意識(shí)”典型發(fā)言，同時(shí)聽取了其他先進(jìn)單位的交流發(fā)言，觀看了黨建工作創(chuàng)新與實(shí)踐典型案例視頻。黨務(wù)工作要規(guī)范化、制度化、程序化，工作要以圍繞中心、服務(wù)大局為根本出發(fā)點(diǎn)，真正為黨員群眾服務(wù)，勇挑重任，要起到排頭兵的作用。通過制度完善和作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)黨務(wù)工作的不斷完善和發(fā)展。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了單單靠掌握理論知識(shí)開展工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。這些不可或缺的能力對(duì)于一名基層黨務(wù)工作者來說是必須具備的，也是我個(gè)人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要通過勤奮的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自身，以適應(yīng)工作的需要。如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展，也是個(gè)永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，心無旁騖認(rèn)真聽課，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，把握新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》，全面介紹了當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問題和機(jī)遇，高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實(shí)踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，面對(duì)個(gè)人得失要正確對(duì)待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動(dòng)力。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更替日益加快，社會(huì)的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會(huì)的競爭要求學(xué)習(xí)。實(shí)踐群眾路線。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，人民群眾是我們大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們的根本。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤勤懇懇為人民、一心一意干正事的理念，青年干部要走出機(jī)關(guān)，躬身實(shí)踐，深入基層，走進(jìn)一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動(dòng)工作。三、正身立德、嚴(yán)于律己，做到廉潔從政。通過觀看電影《焦裕祿》，學(xué)習(xí)張萬海老師《遠(yuǎn)離腐敗守望平安擁有幸?！返恼n程，結(jié)合自身體會(huì)，主要把握以下三點(diǎn)：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念。在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，做一位讓黨放心，讓人民滿意的合格黨員。正確看待權(quán)力、地位、利益，堅(jiān)持人民利益高于一切，自學(xué)抵制不良風(fēng)氣影響，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，防微杜漸。通過此次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。保持上進(jìn)心，努力工作。保持警惕心，清正廉潔。通過這次學(xué)習(xí)，讓我無論在班組長應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的使命和職責(zé)上，還是在基層單位的管理和群眾工作上都有了進(jìn)一步的體會(huì)，使我受益非淺。高培黨校的XXX、XXX、XXX等優(yōu)秀的講師及管理局組織部、紀(jì)委監(jiān)察處的各位領(lǐng)導(dǎo)，就基層隊(duì)長在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通、基層文化及“三基”建設(shè)、基層隊(duì)長的責(zé)任意識(shí)、黨風(fēng)廉政教育、專業(yè)技術(shù)等各方面的知識(shí)進(jìn)行了非常生動(dòng)、有趣的講解，通過一些簡單的游戲和生活中一些常見的事件、案例，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)到了豐富知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法。作為基層干部不能只局限于第四篇：參政議政能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)參政議政能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)通過這次培訓(xùn)，極大地開拓了我們的視野，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)學(xué)員履職能力和工作水平。一、學(xué)無止境，參政議政有作為。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，主體鮮明突出，內(nèi)容注重實(shí)效。學(xué)習(xí)不是盲目地學(xué)，而要有計(jì)劃有步驟地學(xué)，首先要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，提高自身理論和對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)水平，找準(zhǔn)參政議政的突破口和切入點(diǎn)。最后學(xué)習(xí)本行業(yè)專業(yè)知識(shí)，力爭成為有建樹的人，把學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)當(dāng)下社會(huì)的新情況、新問題，為政府決