【正文】 ；各團隊需指定1名同學為主要負責人、聯(lián)系人，不同項目需有不同負責人；團隊可包含1名輔導員或顧問，由申請團隊所在高校專職教師或注冊公益機構(gòu)代表擔任。，大賽優(yōu)先考慮那些對方案實施地有親身了解的參賽團隊，如團隊成員的家鄉(xiāng)、曾住地、或?qū)W校所在地。以下情況自動免除參賽者的參賽資格: ，或提供任何虛假信息； 、法規(guī)；，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)； ；。：谷歌“校園公益之星”獎學金。：獨立實施獎勵措施。該項目資金將作為參賽者在暑期執(zhí)行其參賽方案的資金，執(zhí)行完成后參賽者將向大賽提交項目執(zhí)行報告。，大賽將根據(jù)實際實施效果評選出優(yōu)勝項目，對獲得項目實施獎項的參賽者提供十萬至二十五萬元人民幣的啟動資金支持其項目向更大范圍推廣。評審標準 參考以下標準前，請首先閱讀參賽資格。創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現(xiàn)有公益行為的擴展、演變、和革新。我們鼓勵各參賽團隊在可能的情況下，邀請1名輔導員或顧問，由申請團隊所在高校專職教師或注冊公益機構(gòu)代表擔任(如跨院校的學生團隊，由任何一名學生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機構(gòu)代表擔任)，來指導項目計劃的編寫以及暑期的實施。每個項目產(chǎn)生的社會價值，包括了它的直接影響和間接影響，也就是對現(xiàn)實問題的解決和同時起到的宣傳、帶動作用?？赏茝V性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。（在任何情況下，大賽均不對也不應被認為或判定為對參賽者博客上的內(nèi)容和信息、以及訪問者在參賽者博客上發(fā)表的評論負責。），作為評審的重要參考數(shù)據(jù)；如果網(wǎng)絡投票所產(chǎn)生的前20個參賽項目沒能通過復賽、進入決賽，大賽委員會將通過大賽的官方網(wǎng)站逐一給出書面解釋。，各評審階段均將為其保留一定數(shù)量的名額，并適時給予跟蹤指導。第三篇：“益暖中華”活動創(chuàng)意策劃書“益暖中華”活動創(chuàng)意策劃書一、主題：益暖中華行，車站有溫情二、背景：隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增多，越來越多的人選擇外出旅游或走訪親友。這就需要我們奉獻一份力量去幫助他們。四、主辦方五、流程：（一）前期準備：①熟悉地圖、公交路線圖等②實地考察③熟悉天津著名景點、購物中心、休閑娛樂場所等2．聯(lián)系車站，獲得許可與支持（包括人力、物力、財力）3．制作海報或宣傳單，在學校內(nèi)外進行宣傳，為了讓更多的同學參與到活動中，倡議同學們奉獻愛心，將我們的活動發(fā)揚光大。5．物質(zhì)準備：統(tǒng)一服裝、帽子、地圖、手冊、水、備用藥品、桌椅、橫幅等。1．工作人員與乘客之間可能發(fā)生矛盾措施：一方面加強工作人員的素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的服務態(tài)度，以減少矛盾的產(chǎn)生；另一方面，在產(chǎn)生矛盾時，充分調(diào)查了解后提出公平公正的合理解決方案。3．天氣問題活動過程中可能出現(xiàn)惡劣的天氣，我們應做好防御措施。參與“益暖中華”活動可以鍛煉我們各方面的能力，提高個人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的社會責任感。第四篇：河南財經(jīng)政法大學滴水公益益暖中華策劃書彩虹搭建計劃—大學與企業(yè)項目信息：（1）學校：河南財經(jīng)政法大學（2）公益方向：教育與就業(yè)（3）實施地區(qū)：河南省鄭州市（4）預計團隊大?。?人創(chuàng)意亮點：于社會與大學校園之間搭建一個互相知會的平臺，通過此平臺，社會企業(yè)可以高效率的完成人才的選拔與培養(yǎng)，以縮減企業(yè)人力成本投資，在校學生可清楚自身優(yōu)勢，明確發(fā)展方向，將會以更大的精力投身于獲取知識以及完善自身各方面的素質(zhì)的奮斗進程中，與此同時，關于此方面的社會矛盾也會得以緩解。創(chuàng)意—企業(yè)：以雙方達成的協(xié)議為準，企業(yè)方面應該派專人到校進行專業(yè)方面的指導及教授，也可以讓學生在規(guī)定的時間里到公司進行實習，并各自對自身研究，清楚的認識在校期間應該努力的方向，以及需要考取的資格證書，以便在該領域得到更快更好的發(fā)展。詳細計劃：輔導員/顧問李德宏 河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院黨委書記 1—2小時鄭衛(wèi)麗 河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院黨委副書記 1—2小時王韌 河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院輔導員 5小時合作機構(gòu)：河南財經(jīng)政法大學公益實踐中心聯(lián)系狀態(tài)：長期合作承諾提供：活動進展指導與幫助河南財經(jīng)政法大學青年志愿者服務協(xié)會 聯(lián)系狀態(tài)：長期合作承諾提供：全力支持活動的開展與進行河南財經(jīng)政法大學就業(yè)指導中心聯(lián)系狀態(tài)：長期合作承諾提供：項目實施過程活動策劃與指點：河南財經(jīng)政法大學廣播站承諾提供：項目宣傳與推廣蘇寧電器聯(lián)系狀態(tài)：正在溝通丹尼斯大型連鎖超市 聯(lián)系狀態(tài)：正在溝通項目背景及意義背景：大學生，曾經(jīng)是多少人心中的榜樣，多少人羨慕的的對象，考上了大學也就意味著有了美好的未來。當前的大學畢業(yè)生自身素質(zhì)不