xx年秋季小學數(shù)學教研組工作計劃-在線瀏覽
2024-11-16 01:57本頁面
【正文】 業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。實施“推門聽課”制度。根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法數(shù)學競賽。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。2018年秋季小學數(shù)學教研組工作計劃2 本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和教導處教學教研計劃，立足課堂，以打造高效課堂為目標，提高教學有效性，培養(yǎng)學生技能，培育學生創(chuàng)新能力為著力點，深入開展“少教多學”課堂教學模式研究，切實加強教學管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。本學期，數(shù)學組全體老師將重溫課標，并圍繞“少教多學”課堂教學模式研究，鼓勵組內老師根據(jù)本班學生學習特點自主設計有針對性的作業(yè)、練習，做到精心挑選，精心批改，積極為推進素質教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。備課：包括備教材教參、備學生、備教學內容。上課：(1)上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。(3)課中要明確目標和重難點，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。九月份一年級新生入學，轉學生考試編班。制定數(shù)學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。教學常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。校本培訓(電子白板應用)。青年教師公開課。隨堂聽課。十一月份青年教師培訓——兩筆字講座。合并單元過關。專題研修活動——學習新課標。十二月份 1——6年級口算過關。隨堂聽課。專題研修活動。師生同練——規(guī)范漢字書比賽(青年教師兩筆字比賽)。一月份教學常規(guī)工作檢查。收交資料，量化考核，工作總結。課堂中以學生的發(fā)展為本，活新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。三、工作重點：繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研 究等形式開展有針對性和實效性的教研活動繼續(xù)堅持超周備課。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質課，實用課。上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)
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