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高中生看見柴靜讀書筆記五篇-在線瀏覽

2024-11-16 00:41本頁面
  

【正文】 訓練的人,會對這樣的文字產(chǎn)生些許不適,因為其中經(jīng)常使用的,恰恰是“我的答案就是沒有答案”這種的悖論式表達,而其思考的探究,也常止于最易達成共識的界面上,諸如:過程是有價值的。認識自我是艱難的。所謂人同此心,心同此理,在不同時代的不同思考者那里,你都能找到相類似的句子,以及更精致的論證過程。當看見非典時期由于疫情的肆掠,運送病人的醫(yī)生沒有隔離服,只穿著普通的藍色外科手術(shù)服時,我們明白了,當一個人關(guān)心別人的時候,才會忘記自己。當看見十幾年遭受丈夫毆打都不曾還手,而在一天的晚上刺了他27刀的安華后,我們明白了厄運中的人多有一種對自己的憎恨,認為是自我的某種殘破才招致了某種命運。如果自己把它做出來并讓別人看到,那就等于說誰都可以這樣做,然后很多人都會這樣去做。正如我們的教學,何嘗不是一個在悖論中不斷完善自我的過程:面對既幼稚又成熟的學生,我們要懂得把握其兩面性。面對既驕傲又謙虛的學生,我們要懂得因材施教。看見柴靜讀書筆記3《看見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個人的成長告白書,某種程度上亦可視作中國社會十年變遷的備忘錄。我曾以為這不過是一部讓我看看一個優(yōu)秀的記者如何成長的書,而令我始料未及的是,在閱讀這本書時,每一次停頓,我都在思考著自身。透過這些故事,我看到了柴靜對中國民權(quán)、環(huán)境、三農(nóng)、教育等問題的思考。書中的每一篇都有一個主題,都由好幾個小故事組成。她是在努力回憶當時的情境,當時的心態(tài),對比如今的情境,如今的心態(tài),試圖通過一次次的比較,找到之前沒有發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡,之前忽略的細小感受。她既要公正客觀,又要不失人性。柴靜經(jīng)常會在書中拋出一句名人名言,一開始我覺得就一顯擺。柴靜這到處引用,明顯讓我一瞬間覺得自己跌入了文盲的行列。柴靜的記者工作不是那么輕松,談話之前要寫提綱,談話之后要剪輯,事實上看完書我覺得她們的日子真是十分辛苦。在空閑之際還堅持記錄自己的工作,用力地將所學和所看結(jié)合起來,不停地打磨,不停地提煉,光這一點,我就想當?shù)嘏宸?。作者從最初的湖南衛(wèi)視節(jié)目主持人進入央視從事記者工作。書中選擇了留給作者強烈生命印象的人。這本書中很多新聞背后的原因令人深思。_年“非典”對中國的肆虐更為嚴重。事實上,面對“非典”比恐慌更可怕的是逃避、是輕慢、是無知。好在政府及民眾從這次血淋淋的教訓從得到了學習,在后來的“禽流感”疫情發(fā)生后,政府做到了疫情實時公開,科學有序的工作,戰(zhàn)勝了“禽流感”疫情。他的教育理念是要充分保護盒調(diào)動孩子們的天性,這就是現(xiàn)在的標準化教育相左,因而受到學校和家長排斥。他也說中國農(nóng)村和城市的人,都有一個最大的問題就是太著急了。是啊,中國的教育中摻雜了太多功利性的因素。中國學生從上小學就被灌輸功利思想,以后怎么上初中、高中、大學。再者,中國企業(yè)的創(chuàng)新能力為什么很低,“中國制造”為什么是低端產(chǎn)品的代名詞,這就是因為中國的孩子們從小的創(chuàng)新性被壓制了,一直長大后就麻木了,一味地服從,而不去想為什么要這樣。中國留學生去美國留學,大部分都成為了別人的高級打工者,而不是老板。國家對教育資金的投入都很支持,我們的教育模式是不是有問題,我們的教育功利不功利值得深思??匆姴耢o讀書筆記5喜歡看見是因為敘述的人真實真情,喜歡聽這樣的故事,有生命張力的故事!十年前她被選擇成為國家電視臺新聞主播,卻因毫無經(jīng)驗而遭遇挫敗,非典時期成為現(xiàn)場記者后,現(xiàn)實生活犬牙交錯的切膚之感,讓她一點一滴脫離外在與自我的束縛,對生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。在書中,她記錄下淹沒在宏大敘事中的動人細節(jié),為時代留下私人的注腳。書中記錄下的人與事,是他們的生活,也是你和我的生活。他們是流淌的,從我心腹深處的石壩上漫溢出來,堅硬的成見和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解?!薄拔以囍M可能誠實地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實和因果,一個國家由人構(gòu)成,一個人也由無數(shù)他人構(gòu)成,你想如何報道一個國家,就要如何報道自已。我喜歡柴靜,她的《看見》,讓我對現(xiàn)實的溫暖充滿信心,為打破冰冷加了一把炭火。這是柴靜看見的理想國,也是我心中的理想國。在翻閱這本書的過程中,我也成了聽故事的人。但愿柴靜講的這些故事,能有更多的人聽到吧??匆?,是書名,也是我一直思考的問題?,F(xiàn)在的我,喜歡在一個人的時候思索,與自己的內(nèi)心對話,我的人生目標是什么?我渴望和我所追求的到底是一種怎樣的生活?他跟現(xiàn)在生活的差距在哪里?需要怎么做才能達到這個目標?得到的結(jié)果往往是無解。而我所能做的,就是盡自己所能的去做自己可以做的事,做完之后不要去想結(jié)果,就讓他過去,是成功最好,不成功我也能淡然處之。書中內(nèi)容除了給人以人生得思考外,作者更多記錄得是自己的成長。”《看見》讓我對CCTV改變了很多固有的成見,做新聞的人骨子里都有那么些執(zhí)拗,作為觀眾我們看不到他們幕后的掙扎和探索。關(guān)注無數(shù)人真實的生活,用我們富有感情和敏銳的眼睛去捕捉、發(fā)現(xiàn),將完整事件鋪陳在大眾面前,讓他們自己做出判斷。之前的自己看待問題,只想找到真正的桎梏的答案,對與不對,看完此書,我開始更加清楚的認識自己,認
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