自強---堅持是一種力量教案-在線瀏覽
2024-11-16 00:38本頁面
【正文】 ，堅持不懈的人。教學(xué)難點：努力成為一個積極面對困難，樂觀自信，堅持不懈的人。教學(xué)流程：一． 創(chuàng)設(shè)情境，引入主題 同學(xué)們，你們覺得這些燈光漂亮嗎？那你知道點亮這些燈光的燈泡是誰發(fā)明的嗎？（愛迪生）介紹愛迪生：“發(fā)明大王”愛迪生一生有2000多個的發(fā)明。最終發(fā)明了電燈?！慷^看視頻，感受堅持的重要 ：李小鵬超級演說家 堅持才會獲得精彩（1）同學(xué)們，觀看這段視頻后，結(jié)合自己的事例，你有什么感受想和同學(xué)一起分享的嗎？請同學(xué)們在小組里交流一下?！咳Ⅲw驗活動，深化概念體驗活動——團圓坐 介紹活動規(guī)則：（1）小組內(nèi)所有人緊密圍成一個向心圓，半面向右轉(zhuǎn)，每人左腳腳尖緊挨前人腳后跟，所有人左腳形成一個封閉的圓。（3）聽到教師喊：“大鵬展翅”口令時，每人伸出右臂展平。學(xué)生進行活動小組內(nèi)分析成功或者失敗的原因?qū)W生匯報，教師在過程中適時追問 預(yù)設(shè)問題：小組失敗或者成功的原因？ 其他同學(xué)是否有體力不支的時候，為什么能夠堅持下來了？ ：看來他人的鼓勵，能夠幫助我們在遇到困難時，產(chǎn)生力量，堅持下來，取得成功。如果再進行一次活動，你打算怎樣做？ 6進行第二次體驗活動。這一次，你有什么感受想要和同學(xué)交流的？【設(shè)計意圖：通過體驗活動，讓學(xué)生親身體會堅持的力量，在做一件事情時，僅僅靠堅持也是不夠的，要掌握正確的方法，來自他人的鼓勵，也會幫助我們獲得堅持的力量。他要是不堅持，他會成為一名足球運動員嗎？答案是否定的，很多人只看到了他的成功，卻未曾想過別人也是付出了努力的，要想要有所成就，就得努力，就得奮斗。毛病，他經(jīng)常被對手嘲笑，他不甘于此，于是每天他在嘴里含一塊小石子練習(xí)說話，剛開始嘴都磨破了，但他沒有放棄，他終于成功了，成立一名著名的雄辯家，讓那些人笑話他的人目瞪口呆。如果他不堅持畫雞蛋，你還會知道有達芬奇這個人？也許你知道他只是個人名，而并非是個名人。你知道馬云嗎？淘寶？阿里巴巴？支付寶？這些豐富和方便了我們生活的是因為他。孫楊是我國著名的游泳運動員，他在奧運會上贏得了多枚獎牌，他差不多每天都是泡在水里的，想吃什么也不能隨心所欲，那么高的個子卻很少吃肉，不是他不想吃，是他不敢吃，他要保持體形。他的成功不是偶然，而是長年累月訓(xùn)練的結(jié)果，是用汗水和淚水換來的。別人的努力你選擇性的忽視，卻妄想自己不勞而獲
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