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2024-11-16 00:27本頁面
  

【正文】 新風(fēng)尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。五、辨析題:(10分),考察期間考試掛科一門延期半年轉(zhuǎn)正,接下來的半年考察期內(nèi)又有一門成績不合格,再次延期半年,支部大會于2013年6月終于轉(zhuǎn)正。只能延期一次。(5分)答:錯誤黨紀(jì)處分,是指黨組織對犯錯誤的黨員,按照情節(jié)輕重和黨章規(guī)定作出的處罰決定。對黨員進行黨紀(jì)處分或作鑒定時,允許黨員本人申辯,同時也允許其他黨員為他作證和辯護,這既是維護和保障黨員民主權(quán)利的重要措施,也是確保對黨員進行黨紀(jì)處分或作出鑒定客觀公正、實事求是的重要措施。對那些不予采納的意見,要向本人說明不予采納的理由,讓受處分的黨員心悅誠服。六、簡答題:(30分)黨員必須履行下列義務(wù)?(5分)(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。、請結(jié)合黨章及本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容,簡述發(fā)展黨員的流程?(5分)1自愿提出入黨申請; 2團組織“推優(yōu)”;3黨組織確定“入黨積極分子”; 4參加黨校培訓(xùn);5確定“發(fā)展對象”(培養(yǎng)考察1年以上),公示7天; 6將發(fā)展對象材料,報上級黨組織預(yù)審查;7指導(dǎo)發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》,召開支部大會接收預(yù)備黨員,并上報審批;8召開支部大會,舉行入黨宣誓儀式;9預(yù)備期考察滿1年,預(yù)備黨員寫轉(zhuǎn)正申請; 10開支部大會討論“轉(zhuǎn)正”,并報批。(填寫“推優(yōu)表”(2)遵守黨章:就要自覺遵守黨的原則和紀(jì)律。(3)貫徹黨章:就要努力提高黨的執(zhí)政能力,加強先進性建設(shè)。七、論述題:(共15分)結(jié)合實際,談?wù)勅绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章。(1)學(xué)習(xí)黨章:就要加強黨的意識和黨性觀念。第三篇:B卷答案張小龍《申論》密卷B參考答案(一)、根據(jù)給定資料,回答下列兩個問題。(10分)要求:語言簡潔,內(nèi)容全面,字?jǐn)?shù)不超過200字。年高德劭,為國為民鞠躬盡瘁;寬容,胸懷祖國,廣開言路。虛懷若谷,傾聽群眾心聲;奉命唯謹(jǐn),心系萬眾民生。任勞任怨,只求有益于民,甘于湮沒無聞;持之以恒,懇懇付出。敢于承擔(dān),樂于擔(dān)負(fù)社會問題;直面人生,敢于接受考驗。錦心繡腸,博古通今,滿腹經(jīng)綸,以詩句寓今生。捫心無愧,不為謠諑所困;憂國奉公,心慮不正之風(fēng)。言行一致,許諾于民事必躬親;推心置腹,誠邀眾人共商國事。老驥伏櫪,四十五載傾注全部心血;奮發(fā)有為,成績卓著。忍辱負(fù)重,信而見疑、忠而被謗;溫厚和平,以誠意待人。不忮不求,傾注一生,不謀私利;公正無私,深入群眾,重視問題。(10分)要求:概括準(zhǔn)確,語言簡潔,字?jǐn)?shù)不超過150字。輿論正面引導(dǎo),提升道德水準(zhǔn)。激勵干部培養(yǎng)內(nèi)在品質(zhì)。加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。⑤深入基層開展實踐調(diào)查,接受群眾監(jiān)督,不斷吸取教訓(xùn)提升自我。對比貴州和陜西干部下基層的做法,你認(rèn)為哪一種更好?(10分)參考答案: 要求:觀點明確,分析合理,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過200字。①組織合理性。②機制長效性。③監(jiān)管有效性。結(jié)合材料4和相關(guān)背景,比較分析毛澤東同志的調(diào)查與改革開放后農(nóng)村調(diào)查的異同何在?(10分)要求:分析合理,語言簡明,字?jǐn)?shù)不超過200字。不同點:調(diào)查內(nèi)容和側(cè)重點不同。(三)、根據(jù)給定資料,結(jié)合實際,寫一份學(xué)習(xí)陳家順同志的宣傳提綱。參考答案:陳家順同志作為一名基層黨員干部,心中始終牢記群眾利益。學(xué)習(xí)陳家順同志先進事跡的方法:①及時安排,組織學(xué):應(yīng)迅速行動,上下一致,高效深入開展。③多種渠道,靈活學(xué)。④體會精神,創(chuàng)新學(xué)。(四)、根據(jù)給定資料,聯(lián)系社會實際,以“道德提升僅靠培訓(xùn)是不夠的”為副標(biāo)題,自擬題目,自選角度,寫一篇議論文。寫作思路:公務(wù)員道德提升是建設(shè)服務(wù)型政府的需要,公務(wù)員道德水平的高低直接
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