【正文】 展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。可是說，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對(duì)java軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)，看到山大的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí)，深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間，可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響，我想在大三專升本復(fù)習(xí)的過程中，在山大的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力，更能堅(jiān)定信念：堅(jiān)持、努力。山大的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過去，可是在山大學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預(yù)測(cè)，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” ,可還在校園里面的我們這班學(xué)子 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面, 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面, 增加 個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn), 鍛煉和提高自己的能力, 以便在以后畢業(yè)后能真正走 入社會(huì), 能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化, 并且能夠在生活和工作中很好地處 理各方面的問題, 我來到了重慶達(dá)內(nèi)軟件有限公司, 開始了我這個(gè)假期的專業(yè)實(shí)習(xí)。只學(xué)不實(shí)踐, 那么所學(xué)的就等于零。另一方面, 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同, 接觸的人與事不同, 從中所 學(xué)的東西自然就不一樣了。是培養(yǎng)鍛煉才干的 好渠道。通過參加專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng), 有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。專業(yè)實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情, 拉近了我與社會(huì)的距離, 也讓自己在 實(shí)踐中開拓了視野, 增長(zhǎng)了才干, 進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù) 的歷史使命。我在實(shí)踐中 得到許多的感悟!實(shí)習(xí)期間,第一階段:主要學(xué)習(xí)了 Unix 開發(fā)環(huán)境(Unix 系統(tǒng)原理, Unix 常 用命令, Unix 開發(fā)環(huán)境。java 面向?qū)ο? JDK 核心 API。第二 階段:主要學(xué)習(xí)了 SQL 語言(SQL 語言基礎(chǔ)和提高, SQL 語句調(diào)優(yōu)。javaSE 核心編程。JDBC。第三階段:主要學(xué)習(xí)了 HTML/CSS。Servlet/JSP。javaScript 框架。并完成了當(dāng)當(dāng)書店項(xiàng)目。讓我懂得在工作上還要有自信。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏, 學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。同時(shí)知識(shí)的積累也是非常重要的。人缺少了血液, 身 體就會(huì)衰弱, 人缺少了知識(shí), 頭腦就要枯竭。第三篇：軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1淺談測(cè)試一直以來，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，測(cè)試是既重要且難以精湛的。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。程序員的困惑有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個(gè)查詢模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段，傳值問題等等，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢出來的表是什么，如果是對(duì)的，有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。例如缺少對(duì)象，這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（xxx=null）。解決了一個(gè)問題后，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì)對(duì)你另言相看，把x天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠(chéng)都有了，路也比較好走了。少一點(diǎn)自私，未必不是好事。但有一點(diǎn)要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力，一路前進(jìn)！軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2一、前言xxx學(xué)院成立于20xx年x月，由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國(guó)xxx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心以及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)xxx信息技術(shù)（集團(tuán)）有限公司三方共同創(chuàng)辦， 是經(jīng)由江xx省xx市教育局批準(zhǔn)成立的高級(jí)IT人才培訓(xùn)學(xué)院。xxx目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專業(yè)資深的師資團(tuán)隊(duì)，開創(chuàng)出一整套獨(dú)有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專業(yè)人才解決方案，在國(guó)內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國(guó)內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。講師團(tuán)隊(duì)均擁有多年海外跨國(guó)公司或高端教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn)，掌握國(guó)際IT技術(shù)最新流行趨勢(shì)以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險(xiǎn)，電信和高科等領(lǐng)域大型項(xiàng)目的開發(fā)和管理過程。軟件系統(tǒng)開發(fā)（SSD）認(rèn)證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學(xué)環(huán)境中，感受美國(guó)xxx大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專業(yè)人士，量身打造最先進(jìn)的專業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專業(yè)人才解決方案。學(xué)院xx小時(shí)全天候?qū)W習(xí)環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國(guó)際一流IT人才資源的多層次技能。xxx學(xué)院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的xx之濱，周邊知名跨國(guó)公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費(fèi)使用無線上網(wǎng)服務(wù)，隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來的便捷。xxx學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國(guó)軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國(guó)際化專業(yè)視角的高級(jí)復(fù)合型人才。，恪守職責(zé)，勇于創(chuàng)新。，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。、科研能力和解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx省xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競(jìng)賽類的項(xiàng)目命題，通過實(shí)際操作來提升自己的動(dòng)手能力，對(duì)于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。項(xiàng)目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種各樣的問題。對(duì)于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們?cè)O(shè)計(jì)了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。由于我們?cè)禾赜兄驹阜?wù)，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3目的：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。2)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4)合理利用課余時(shí)間，積極投身于各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容今年xx月xx日開始，我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。在xx的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。三、實(shí)習(xí)的`提高與收獲實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四、結(jié)語到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。學(xué)到不少的東西。軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，分兩個(gè)階段，兩個(gè)方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。在前期，按時(shí)到勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)技術(shù)的理論知識(shí)要及時(shí)實(shí)踐。在這個(gè)過程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。興起的`Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。五、實(shí)習(xí)過程遇到的困難為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是一個(gè)建設(shè)站的項(xiàng)目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近xx個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項(xiàng)目來做，我們組選的是“在線管理子平臺(tái)”這一塊。在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實(shí)習(xí)的前x天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問題，用x做出來的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。xx的時(shí)間能夠和xx的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺到很大的壓力，作為xx專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和xx的學(xué)生一起，在初來時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。特別是利用周x上午的時(shí)間，xx為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的xx天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們xx年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目組中xx的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手，不是我們?nèi)狈χR(shí)，而是我們沒有運(yùn)用知識(shí)的能力，在xx天的項(xiàng)目開發(fā)過程中，我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒有xx同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識(shí)并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告71實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)聯(lián)系理論，從而更好的掌握所學(xué)的知識(shí).培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，生活能力.2實(shí)習(xí)內(nèi)容一、校內(nèi)實(shí)習(xí)、總結(jié)