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正文內(nèi)容

讀人生有感-在線瀏覽

2024-11-16 00:24本頁(yè)面
  

【正文】 除了為理想戰(zhàn)斗,我沒(méi)有其他的選取。記?。貉鐾强帐俏覀儾蹲嚼硐氲拈_(kāi)始,腳踏實(shí)地是我們讓理想成真的真正途徑!人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩,給自我點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!讀《人生》有感6讀了《耐磨的人生》一文,我深受啟發(fā),文章里作者的朋友在一次事故中失去右手,炎炎夏日里,他到小書(shū)屋去選書(shū),本來(lái)要穿短袖衫出門(mén),但還是穿上了長(zhǎng)袖衫。朋友說(shuō):“倒退兩年,認(rèn)為自己活不下去了,干什么都不方便,真是太苦了,后來(lái)勸自己:別想那只手了,瞧瞧古人多么豁達(dá),牙齒都沒(méi)了,還笑著說(shuō):”口中無(wú)礙,咀嚼愈健“。比起我們快樂(lè)又幸福的日子,還不好好學(xué)習(xí),真是浪費(fèi)了時(shí)間。我感受到,人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺(jué)可是如果有了書(shū),就可以富含心靈只鈣,就能在心靈中繼續(xù)活著。我們這些炎黃子孫該慶幸我們的先輩給我們留下了這些不朽的永恒的思想,讓我們?cè)谏钪羞M(jìn)退自如,游刃有余?!度松遽尩馈愤@本書(shū)的緒論闡述了儒釋道三家各自的基本人生觀。綜合起來(lái)看,可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)古代的文人都會(huì)有一種共同的心理。我很同意作者部分觀點(diǎn),一個(gè)人有了信仰,才有了堅(jiān)定不移的心,才能朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。但是,過(guò)分的禁欲卻是我不能認(rèn)同的。作者在書(shū)中寫(xiě)到,命運(yùn)是先天條件、后天努力和客觀機(jī)遇的結(jié)合品。天才是由99%的汗水和1%的天賦構(gòu)成的,結(jié)合我們大學(xué)生的實(shí)際情況,在大學(xué)生涯里你不去學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,投機(jī)取巧注定失敗。我們的未來(lái)都是自己決定的,也許幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧你,但你要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。書(shū)中比較難理解的地方就是佛家提出的煩惱即菩提了。有的人認(rèn)為佛法的智慧就是智慧,然而,世俗的愚昧就只是愚昧,將愚昧和智慧區(qū)分的特別明確,小乘佛教的人都抱有這種觀點(diǎn)。因此,智慧和愚昧也應(yīng)該是一樣的。實(shí)際上,他們超越了是非的界線,當(dāng)沒(méi)有了是非,善惡的糾纏后,就達(dá)到了物我皆忘的狀態(tài),即使深陷于煩惱的泥潭中也不會(huì)感覺(jué)到煩惱。書(shū)中說(shuō)另一種觀點(diǎn)的代表人物是先后做過(guò)神秀、惠能弟子的神會(huì)。不管天空是黑暗的還是明亮的,天空就在那里,還是那片天空不會(huì)有絲毫改變。當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地時(shí),是沒(méi)有思想的一張白紙,要想擺脫愚昧,就要接受后天的學(xué)習(xí),是非善惡的區(qū)分也要通過(guò)價(jià)值觀的灌輸來(lái)明了。沒(méi)有了是非善惡,怎么能區(qū)別好人和壞人,這個(gè)社會(huì)的倫理道德也會(huì)被扭曲;不能懷疑的是是非善惡都是人的本性體現(xiàn),屬于同一性質(zhì)。物我皆忘的境界正是看透了煩惱即菩提的本質(zhì),運(yùn)用佛家的智慧使自己處于煩惱之外,脫離煩惱就會(huì)有更加和諧的人生了。只有我的生命存在時(shí),天地才開(kāi)闊,萬(wàn)物才鮮活,一切才賦予了和價(jià)值。萬(wàn)物只存在于自己的心里,你的內(nèi)心控制了一切,心外無(wú)物。有的會(huì)啟發(fā)我們,有的會(huì)隨著時(shí)代的變遷變得落后愚昧,我們需要有一顆明辨是非曲折的心,從實(shí)際出發(fā),從書(shū)中得到更多人生哲理。其主題是“關(guān)于生活藝術(shù)的感悟,相關(guān)于中國(guó)人傳統(tǒng)生活方式和生活情趣對(duì)今天的啟發(fā)”。不由讓我對(duì)人生的感悟,又有了新的收獲。如果面對(duì)生活的豐富多彩、如詩(shī)如畫(huà),我們選擇了人生;那么,面對(duì)人生的繁雜紛擾、陰晴圓缺,我們就應(yīng)該選擇從容。記得那年改革精簡(jiǎn),在既沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)向我作任何的思想工作,也沒(méi)有和自己的家人商量;我以?xún)?nèi)退的理由,我向其領(lǐng)導(dǎo)小組遞交了申請(qǐng)書(shū);當(dāng)時(shí)有人真誠(chéng)感動(dòng)地說(shuō),“我們單位多有幾個(gè)這樣的同志樂(lè)意謙讓?zhuān)撚卸嗪谩?!就這樣,抵制了親朋好友的勸說(shuō),舍棄了幾十年拼搏的“飯碗”,從容地踏進(jìn)了賦閑于家的門(mén)。其實(shí)內(nèi)退后,我也沒(méi)有真正賦閑于家。自己常說(shuō),人要有兩種精神,一是要樂(lè)于做拉鏈——能上能下;二是要勇于做鋸條——能進(jìn)能出;只有這樣,生活覺(jué)得充實(shí),人生才有意義。許多人會(huì)說(shuō),社會(huì)變化如此之快,工作負(fù)擔(dān)如此之大,個(gè)人責(zé)任如此之重,容不得一絲松懈,哪有大把時(shí)間去悠閑?我認(rèn)為,悠閑與時(shí)間無(wú)關(guān),悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn),也是生活的一種樂(lè)趣,更是生命的一種節(jié)奏,拿捏得住輕重緩急,忙而不亂,這是一種境界。因?yàn)閺娜葑畲蟮臄橙瞬皇峭庠诠ぷ鞯木o張,而是內(nèi)在狀態(tài)的焦慮。古往今來(lái),中華民族的圣哲先賢、仁人志士的思想品行,為“從容”做了最好的詮釋。雖說(shuō)從容是人生的極致,但面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到各種各樣形形色色的人、物、或這樣那樣的困難和挫折,此時(shí),誰(shuí)擁有著克服困難的勇氣,他就能走得更遠(yuǎn)。于丹書(shū)中說(shuō),“從容有時(shí)也是一種生產(chǎn)力,一個(gè)人能夠平心靜氣,就能夠獲得一種智慧的能量,提高生命的質(zhì)量和效率。古人云,從容日月長(zhǎng)。讀《人生》有感9當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),心情是復(fù)雜的。高加林高中畢業(yè)后,沒(méi)能考上大學(xué),就在縣城上當(dāng)了一名民辦教師,可惜沒(méi)幾年,為了讓自己的兒子有一個(gè)體面的工作,托干部馬占勝走了個(gè)后門(mén),讓三星頂了高加林的位置,而高加林只好灰頭土臉的回到農(nóng)村。剛開(kāi)始,他渾渾噩噩地度過(guò)了幾天,就覺(jué)得著實(shí)對(duì)不起父母,于是嘗試下田工作。巧珍是一個(gè)有著白楊般的身材和出眾相貌的農(nóng)村女孩,卻遺憾沒(méi)讀過(guò)書(shū),大字不識(shí)一個(gè)。沒(méi)過(guò)多久,高加林的叔父高玉智回鄉(xiāng)當(dāng)了勞動(dòng)局局長(zhǎng),官很大,高明樓和馬占勝怕高加林把那件事告訴他叔父,就再次走后門(mén),為高加林在縣城上找了一個(gè)體面的記者工作,于是高加林就這樣走了。先說(shuō)說(shuō)主人公高加林吧。他的父母親一生為農(nóng)民,沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì),只能受當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的欺凌,可是又有什么辦法呢?他無(wú)力反抗,只能聽(tīng)天由命。作為和他年齡差不多的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)小小的虛榮,卻三番五次被人踐踏,瞧不起,這也是我難以接受的。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)愛(ài)高加林如命的女孩。當(dāng)她得知高加林要再次去縣城工作,她又高興又悲痛,高興是為了她的加林哥哥可以再次走出農(nóng)村去追求他的夢(mèng)想而為他高興,被悲痛為他們要分開(kāi)而悲痛。來(lái)到縣城的高加林,很快進(jìn)入了工作,在城市里,他盡情地施展他寫(xiě)作與技術(shù)的才能,在城市中立刻受到了全縣人的矚目,同時(shí)也受到了他高中同學(xué)黃亞萍的關(guān)注。他們經(jīng)常討論國(guó)家大事,談?wù)摃r(shí)政新聞,不久就互相喜歡了。突然,有個(gè)和黃亞萍去大城市南京發(fā)展的機(jī)會(huì)給到了高加林,在前途與愛(ài)情面前,他選擇了前途。黃亞萍也跟自己的現(xiàn)任男友張克南分開(kāi)了,但張克南媽媽卻氣不過(guò),查出了高加林是走后門(mén)進(jìn)的城,并告發(fā)了他。這是本書(shū)的下篇。黃亞萍同時(shí)也愛(ài)著高加林,它代表了資產(chǎn)階級(jí),學(xué)歷高見(jiàn)識(shí)廣,同樣也高傲自私,不顧及他人感受。巧珍的結(jié)局真的很讓人心疼,以后的一輩子就要和她不愛(ài)的男人過(guò)著農(nóng)民的生活。高加林則有走出去的機(jī)會(huì),可他被利益沖昏了頭腦,忘記了自己真正愛(ài)的人是誰(shuí)。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們走的每一步都要遵從自己的內(nèi)心,問(wèn)問(wèn)自己心中的想法,別給自己后悔的機(jī)會(huì)?!度松分v述了一個(gè)因高考失利而在村里任教的民辦男教師高加林,他出生于農(nóng)民家庭。“大能人”高明樓的二兒子三星是一個(gè)靠走后門(mén)才上了高中的遲笨人,因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒(méi)有工作,便把沒(méi)什么背景的高加林頂替了下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來(lái)工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動(dòng)局長(zhǎng),下面的人為討好他,走后門(mén)把高加林帶到了縣城里工作,高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛(ài)情的火花,甩了劉巧珍。高加林是個(gè)有血性的青年,他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下,他有自己的理想,也曾幻想未來(lái)美好的生活,可他憤怒、困惑、絕望,這都是人生帶給他的教育,他可能在人生的岔道走對(duì)了的路,又有可能在他人的推波助瀾下走錯(cuò)了路,可誰(shuí)有說(shuō)的準(zhǔn)呢?是錯(cuò)是對(duì)都是相對(duì)而言的,高加林總覺(jué)得生活不順,可他也找到了好些快樂(lè)幸福不是嗎,有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒(méi)良心,是個(gè)負(fù)心漢,但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下,也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障,而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛(ài)但是個(gè)文盲的劉巧珍,在日后的生活中兩人的分歧可能會(huì)越扯越大。在高加林失去工作回到農(nóng)村時(shí),故事也緩緩落下帷幕。他的人生如此跌宕起伏,三起兩落把他摧殘的險(xiǎn)些失去生活的希望。德順老漢找到了他,他的話都讓高加林和我的心為之一震。我用著兩只手勞動(dòng)過(guò),種過(guò)五谷,栽過(guò)數(shù),修過(guò)路……遮羞難道不是活得有意思馬?——那你們年輕人的詞說(shuō)教幸福。他還覺(jué)得“把書(shū)上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福。這……這才是人生,也許經(jīng)歷過(guò)挫折,跌入谷底,墜入深淵,可只要人活著,生活在這土地上,就是人生,每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的精彩的人生。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,你沒(méi)辦法做到面面俱到,也可能沒(méi)辦法總是如愿以?xún)?,你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇。前進(jìn)吧,不要害怕,不要抱怨,勇敢的做出選擇,活出屬于自己的精彩人生。讀《人生》有感1這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》,里面豐富多彩的人物描寫(xiě)和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做老師,由于高明樓給他兒子走后門(mén),所以三星才把高加林換了下來(lái),高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn),然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái),幸運(yùn)女神再次傾向了他。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍,這次錯(cuò)誤的選擇不僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。在我們的人生路途中同樣充滿(mǎn)著許許多多的選擇,同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇。我們通過(guò)不斷的自主選擇,自己也在選擇中得到鍛煉,在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn);在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn);只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì)不斷的提高,我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要,選擇自己最適合,最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料,全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況;最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇,我們要從中吸取失敗的教訓(xùn),以便下次的選擇更加完美。但是人生就應(yīng)該是這樣子的,我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己,這樣我們的人生將會(huì)變得更加美好。巧珍是我最喜歡的人物,她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力,個(gè)性是當(dāng)她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,那種徹頭徹尾的勁,即使他負(fù)了她,可他仍執(zhí)迷地去愛(ài)他,默默地,執(zhí)迷地去愛(ài)他,并為他做事。我想,我也要像巧珍一樣,愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠(yuǎn),我之所以多次掉下眼淚,可能也在于我想到了自己的處境吧!讀完書(shū)后,真痛快。第一次看《人生》時(shí),我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說(shuō)名。先來(lái)談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人,他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師,就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,命運(yùn)第一次給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。在這次人生的低谷中,他收獲了一份完美的感情,開(kāi)始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛(ài),這使他的精神得到了慰藉,本來(lái)照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選取,但命運(yùn)又垂青了他。此時(shí),加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。然而,好夢(mèng)難圓,命運(yùn)又一次捉弄了高加林,高加林透過(guò)關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā),他因此又一次回到了農(nóng)村。在聽(tīng)完德順爺爺?shù)囊幌捄?,高加林也開(kāi)始真實(shí)而深刻地思考“人生”這一命題。他熱愛(ài)生活,心性極高,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),關(guān)心國(guó)際問(wèn)題、愛(ài)好打籃球,并融入了時(shí)代潮流中??v觀他的人生,總是充滿(mǎn)跌宕起伏,不斷在得到中失去,又在失去后得到,繼而又失去?!倍呒恿忠苍谄渲衅穱L了人生的酸甜苦辣。我認(rèn)為人生就是在這過(guò)程中對(duì)生活的種種選取,或?qū)蝈e(cuò)。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念,對(duì)生活搖擺不定,這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn)。正如小說(shuō)結(jié)尾德順爺爺所說(shuō)的:“娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒后爬不起來(lái),那就變成死狗了……”而人生的另一特點(diǎn)就是無(wú)法預(yù)知,在這一秒永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公,但我想說(shuō)的是,社會(huì)本來(lái)就如此,沒(méi)有絕對(duì)的公平,世界上只有兩種事是公平的:一是時(shí)間,二是死亡。無(wú)法預(yù)知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結(jié)于此,做好當(dāng)下,足矣!作家柳青曾說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!倍覀儯布磳⑻と肷鐣?huì),也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn),如何選取,就顯得尤為重要了。古人說(shuō):十五而向?qū)W,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己連而立之年還未經(jīng)歷,又何談不惑?!度松肪唧w背景我沒(méi)有查證,就應(yīng)在改革開(kāi)放萌芽期,小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們構(gòu)成了不同的性格,女性的黃亞萍任性而敢于追求,男性的強(qiáng)雖也敢于追求,但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。這本小說(shuō)是朋友推薦的,總期望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了。人最怕應(yīng)對(duì)的是脆弱自己,最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。在應(yīng)對(duì)成績(jī),成功時(shí)要持續(xù)冷靜,要戒躁戒躁,找到原本的自己,真實(shí)的自己。在普通中,在平凡中要耐得住性子,需要努力積累,只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì),如果高加林沒(méi)有才華,也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。高加林還是高加林,雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅,此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。讀《人生》有感5“這天很殘酷,明天更殘酷,后天很完美”這句話一說(shuō)出來(lái),估計(jì)大家都很熟悉。最近在看訪談節(jié)目《財(cái)富人生中—馬云》中馬云有提過(guò)《人生》這本書(shū)(路遙對(duì)我的影響最大。店員說(shuō)還有庫(kù)存,我就十萬(wàn)火急地去解放西那邊買(mǎi)下了這本書(shū)。6月28日,把書(shū)看完了。故事中幾個(gè)人物浮此刻我們的眼前。巧珍(沒(méi)上過(guò)學(xué),心里深?lèi)?ài)著高加林,做的所有一切都是為了他,劉立本二女兒)。黃亞萍(干部子女,有點(diǎn)任性)。高加林的`人生軌跡,從縣里到農(nóng)村,農(nóng)村到縣里,最后結(jié)局是被貶回村中。明樓不得不從農(nóng)民做起,在此期間,巧珍深?lèi)?ài)著他,為他付出了很多。當(dāng)時(shí)的高中同學(xué)亞萍也在縣里面,在學(xué)校里面就以前喜歡過(guò)高明樓,一向很仰慕他的才華,為了他,不顧當(dāng)時(shí)社會(huì)的藐視與指責(zé)跟相處兩年的男友分手,高明樓為了事業(yè),毅然把巧珍給拋棄了。受到社會(huì)上,村里面的指責(zé)。高加林的人生是充滿(mǎn)的矛盾的一生。最后靠自己的努力取得事業(yè)的成功,一心想離開(kāi)農(nóng)村,不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,去施展自己的才華,并為之奮斗,的確讓人敬佩。現(xiàn)代社會(huì)中有很多高加林,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)往往跟我們個(gè)人理想有矛盾,當(dāng)社會(huì)無(wú)法滿(mǎn)足我們的需求的,我們卻能改變對(duì)待這個(gè)社會(huì)的態(tài)度。先做人,后做事,無(wú)論任何
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