【正文】 偷竊一案。2． 被告人可以自行辯護。首先，由公訴人宣讀起訴書。經(jīng)依法審查查明：被告人劉闖伙同同班學(xué)生張城（已另案處理），于2014年3月17日下午1時許在天和小區(qū)商店，趁原告商店老板李偉在柜臺后取貨時，將其未關(guān)緊的收銀抽屜打開，偷人民幣現(xiàn)金289元后，攜贓物逃離。本院認為，被告人劉闖伙同他人，采用偷盜手段，竊取他人財物，已構(gòu)成盜竊罪。審判長：本庭現(xiàn)就起訴書指控的犯罪事實進行法庭調(diào)查。審判長：有無補充？ 被告：沒有。公訴人：來干什么？ 被告：買零食公訴人：到商店后怎么想起來去偷錢？被告：我看那個老板到后面的倉庫去了，而且放錢的柜子也沒有關(guān)，很容易拿，就拿了一些。公訴人：偷走后打算干什么？ 被告：沒想好。公訴人：你們偷到了什么？ 被告：200多塊錢。（公訴人向張城提問）公訴人：打開抽屜去拿錢是誰的主意？ 張城：他的主意。公訴人：當(dāng)他打開抽屜拿錢的時候，你在干什么？ 張城：在門口看有沒有人來。）辯護人：有。辯護人：你是否平時放學(xué)后按時回家？ 被告：是的。辯護人：你平時學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?被告：還可以。辯護人：你是如何到案的？被告：父母發(fā)現(xiàn)后，帶我到公安局主動投案自首的。審判員1：原、被告雙方有補充訊問、發(fā)問的可以申請。審判員1：下面由公訴人向法庭舉證。審判員1：本庭準許傳證人趙曉磊到庭。）審判員1：你叫什么名字？ 證人：趙曉磊。審判員1：班級？證人：四年級三班。審判員1：證人請在保證書上簽字。)審判員1：公訴人你現(xiàn)在可以向證人發(fā)問。證人：2014年3月17日中午1點多，我剛放學(xué)便去商店買零食，在商店最里面的貨架上挑零食，就聽見兩個人在門口嘰嘰咕咕地小聲說話。公訴人：你當(dāng)時看到的兩個人，有沒有在現(xiàn)場？ 證人：有。（證人手指向被告人。審判員1：被告人，你對證人的證言有無異議？ 被告人：沒有。審判員1：公訴人可以繼續(xù)舉證。結(jié)果等我回來時，發(fā)現(xiàn)收銀抽屜大開著，抽屜里的錢只剩幾張，地上也掉了幾張錢。原告：趙曉磊 2014年4月日審判員2：被告人對證人證言有何異議？ 被告人：沒有。公訴人：現(xiàn)在向法庭提交追繳的物品：（由法警出示封閉在塑料袋內(nèi)的289元人民幣和監(jiān)控錄像的儲存卡。審判員2：公訴人有無其他證據(jù)提交法庭？ 公訴人：舉證完畢。審判員2：辯護人你有無證據(jù)要提交法庭？ 辯護人：沒有。公訴人：作為公訴人，就劉闖偷竊一案提起公訴，本案證據(jù)確鑿，案情清晰。為教育犯人，為嚴肅法紀，請求法庭對被告人予以嚴懲。辯護人：尊敬的審判長、人民陪審員，我們是北師事務(wù)所的律師，根據(jù)《刑事訴訟法》、《律師法》的規(guī)定，接受韓流的委托，擔(dān)任他的辯護律師，為其辯護。首先，對于公訴人提出的證據(jù)沒有異議，但我有幾點需要澄清。但我并不是說不懂法就不要受到法律制裁。我的當(dāng)事人在被抓后在公安機關(guān)交待態(tài)度良好，且無犯罪前科。公訴人：被告人律師的意思是不是說，不懂得法律，就不應(yīng)該給以法律制裁。公訴人：我們的確對被告人懷有深切的同情，但是同情不能代替法律，相反我們認為只有對被告人予以嚴懲，才能真正教育被告人，才能真正從根本上解決問題。如果這次不對被告加以嚴懲，那么，將會有更多的劉闖(被告名字)出現(xiàn)！辯護人：處理學(xué)生偷竊事件，不能簡單草率，要善于分析，采取妥善辦法解決。只要其主動退贓，都應(yīng)給予從輕量刑。但是，關(guān)鍵是偷竊事件發(fā)生后，我們采取什么樣的態(tài)度處理這個問題至關(guān)重要！如上面這個案例，設(shè)想案件發(fā)生以后，如果我們簡單省事，那么結(jié)果是當(dāng)事人就會因觸犯法律而被校方開除，那么這個同學(xué)就可能被推向社會，淪為社會青年而無法繼續(xù)讀書。這樣，就給了他一個改過自新的機會，讓他從這件事中吸取教訓(xùn)，使他繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，以后一樣會成為國家的棟梁之才。審判長：（問辯護人）辯護人有無新的辯解？辯護人：被告認識到自己行為的嚴重后果后，主動投案自首，歸還贓款，認罪態(tài)度誠懇，這樣的情況從輕處理，有利于被告悔過自新，改正錯誤。被告人，你現(xiàn)在可以就本案的事實、證據(jù)、罪行有無及輕重，對犯罪的認識及對定罪量刑方面的要求作簡要的發(fā)言。后來發(fā)現(xiàn)我身上的錢不多，而且收銀臺的抽屜沒關(guān)，出去好奇，才走過去看看，看到錢，就跟張城提議拿走一些。我請求法庭從輕處罰。（審判長左右分別跟兩個陪審員商議一會兒）審判長：現(xiàn)在繼續(xù)開庭。被告人劉闖犯偷竊罪的事實清楚，證據(jù)確鑿、充分，指控罪名成立，予以支持。鑒于被告人劉闖歸案后認罪態(tài)度較好，故本院對被告人予以酌定從輕處罰。（站）審判長：一、被告人劉闖犯偷竊罪，判罰30小時社區(qū)公益服務(wù)，并打掃本班教室衛(wèi)生一周，當(dāng)庭退還偷竊物品。如不服判決，可在接到判決書的第二日起十日內(nèi)，通過本院或直接向北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校少年中級法院提出上訴。庭審結(jié)束，閉庭。法律是用來保護每一位正直、善良公民的利劍。為了普及法律知識，提高大家的法律意識及辨別是非的能力，正確應(yīng)對社會上種種不良現(xiàn)象的誘惑，遠離犯罪，健康成長，今天我們在這里舉辦模擬法庭，希望大家認真聽，認真記，并仔細思考。主持人：下面請各位演員作自我介紹。（一、法庭準備階段）書記員：今天不公開審理德陽市實驗小學(xué)李浩偷竊一案，原告公訴人、被告辯護人、原告人、被告法定代理人是否當(dāng)庭？原告公訴人：已到庭。原告人：已到庭。書記員：請原告公訴人、被告辯護人、原告人、被告法定代理人入座。不準鼓掌、吵鬧和實施其他妨害審判活動的行為；未經(jīng)審判員許可，不準發(fā)言，提問；對哄鬧、沖擊法庭、侮辱、毆打?qū)徟腥藛T等擾亂法庭秩序的人，依法追究刑事責(zé)任，情節(jié)較輕的予以罰款。請審判長和審判員入庭。）（二、法庭調(diào)查階段）審判長：大家請坐。審判長：德陽市實驗小學(xué)四（5）班模擬少年法庭刑事審判庭現(xiàn)在開庭。(法警帶被告人李浩到被告席。2006年3月11日、男、漢。在讀小學(xué)四年級。審判長：以前有無受過法律處分？ 被告：沒有。審判長：何時被逮捕？ 被告：十月三十日。審判長：何時收到？ 被告：十天前。根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定，被告人在庭審中享有以下權(quán)利：1．如果上述人員與本案有利害關(guān)系，影響公正的，可以請求換人。審判長：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。公訴人：（站）德陽市實驗小學(xué)檢察院起訴書被告人李浩，男，2006年3月11日出生，漢族，在讀實驗小學(xué)四年級，四川羅江人。以上事實清楚，證據(jù)確鑿充分，足以認定。為嚴肅法紀，維護公民合法的財產(chǎn)權(quán)利，依據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百四十一條之規(guī)定，提起公訴，請依法懲處。被告人李浩，剛才公訴人宣讀的起訴書你聽明白了沒有？ 被告：聽明白了。被告：不修改。被告：放學(xué)后，大概4點50分。被告：玩。公訴人：到快樂園地后怎么想起來去偷錢？ 審判員1：原告、被告雙方有補充訊問、發(fā)問的可被告：因為看到地上的書包旁邊沒有人，只是想看以申請。原告、被告：沒有。被告：我。公訴人：偷走后打算干什么？ 審判員1：本庭準許傳證人王婷到庭。到證人席。證人：王婷。證人：9歲。證人：四年級5班。審判員1：根據(jù)法律規(guī)定證人應(yīng)當(dāng)如實提供證言，審判長：辯護人你是否需要向被告人發(fā)問？（審判有意作偽證者或者隱匿罪證要承擔(dān)法律責(zé)任，證人長向被告辯護律師問道。證人：能。審判員1：證人請在保證書上簽字。)被告：是的。公訴人：你能否把當(dāng)時的情況再陳述一遍。我一直跟他們到了三樓廁所，躲在一旁，看見他們把書包里的東西都倒在地上，拿了一支筆和一張錢就跑了。就是他。）公訴人：發(fā)問完畢。審判員1：證人王婷退庭。公訴人：現(xiàn)在宣讀原告證言：（李四原告宣讀）原告證言2014年10月8日下午5點左右，我在快樂園地玩，準備離開時，才發(fā)現(xiàn)我的書包不見了。原告：李四2014年12月2日審判員2：被告人對證人證言有何異議？ 被告：沒有。審判員2：公訴人繼續(xù)向法庭舉證。）審判員2：被告人、辯護人對該物證有何異議？ 被告、辯護人：沒有。審判員2：被告人有無證據(jù)提交法庭？ 被告：沒有。審判員2：法庭調(diào)查結(jié)束，現(xiàn)在開始法庭辯論，首先由公訴人發(fā)言。被告人還很年輕，理應(yīng)通過自己的辛勤勞動，獲得幸福美好的生活，但被告人企圖不勞而獲，走上犯罪道路。最后要求陪審團給以被告人處罰40小時學(xué)校義務(wù)勞動服務(wù)，并打掃本班教室衛(wèi)生兩周。開庭前，本辯護人通過與被告人的見面，基本了解案情，剛才又聽了法庭對案件的調(diào)查，對案情有了進一步的認識。第一，我的當(dāng)事人在學(xué)校，他的表現(xiàn)一向良好，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異； 第二，他從來沒有偷竊的行為；第三，他誠實善良，孝順父母，從來不去網(wǎng)吧； 第四，他曾因拾金不昧受到過學(xué)校嘉獎。但我并不是說不懂法就不要受到法律制裁。我的當(dāng)事人在被抓后在公安機關(guān)交待態(tài)度良好，且無犯罪前科。公訴人：被告人律師的意思是不是說，不懂得法律，就不應(yīng)該給以法律制裁。公訴人：我們的確對被告人懷有深切的同情，但是同情不能代替法律，相反我們認為只有對被告人予以嚴懲，才能真正教育被告人，才能真正從根本上解決問題。如果這次不對被告加以嚴懲，那么，將會有更多的被告名出現(xiàn)！辯護人：處理學(xué)生偷竊事件，不能簡單草率，要善于分析，采取妥善辦法解決。只要其主動退贓，都應(yīng)給予從輕量刑。但是，關(guān)鍵是偷竊事件發(fā)生后，我們采取什么樣的態(tài)度處理這個問題至關(guān)重要！如上面這個案例，設(shè)想案件發(fā)生以后，如果我們簡單省事，那么結(jié)果是當(dāng)事人就會因觸犯法律而被校方開除，那么這個同學(xué)就可能被推向社會，淪為社會青年而無法繼續(xù)讀書。這樣，就給了他一個改過自新的機會，讓他從這件事中吸取教訓(xùn)，使他繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，以后一樣會成為國家的棟梁之才。審判長：（問辯護人）辯護人有無新的辯解？辯護人：被告認識到自己行為的嚴重后果后，主動投案自首，歸還贓款，認罪態(tài)度誠懇，這樣的情況從輕處理，有利于被告悔過自新，改正錯誤。被告人，你現(xiàn)在可以就本案的事實、證據(jù)、罪行有無及輕重，對犯罪的認識及對定罪量刑方面的要求作簡要的發(fā)言。后來發(fā)現(xiàn)地上有個書包比較漂亮，出于好奇，才走過去看看。我根本沒有意識到自己的行為會給他人造成危害。（發(fā)揮）（五、合議庭評議階段）審判長：現(xiàn)在休庭，待合議庭進行評議后當(dāng)庭宣判?，F(xiàn)在進行宣判：本院認為，被告人李浩偷竊他人財物，已構(gòu)成偷竊罪。本案中的被告人畢竟還是未成年人，思想幼稚單純，有時受虛榮心或利益驅(qū)動，難免會有貪心，貪小便宜的想法，但只要我們教育方法得當(dāng)，是可以挽救的。判決如下： 書記員：請全體起立。二、今天系口頭宣判，在閉庭后5日內(nèi)送達判決書。書面上訴的，應(yīng)當(dāng)提交上訴狀正本一份，副本二份。原告李四訴被告李浩偷竊一案，現(xiàn)在閉庭。二、活動過程主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)大家好！我是主持人（），歡迎走進莎車一?。ǎ┌嗄M法庭。我們只有知法，才能更好地守法和運用法律武器保護自己及他人的合法權(quán)益不受侵害。下面隨我一起走進模擬法庭現(xiàn)場。主持人：2014年（）班模擬法庭現(xiàn)在開始。被告辯護人：已到庭。被告法定代理人：已到庭。下面宣布法庭紀律 ：[書記員]：請全體起立。（審判長、審判員依次就座。[書記員]法庭準備工作就緒，請指示開庭。傳被告人李浩到庭。)審：你叫什么名字？出生年月？民族？出生地？文化程度？家庭住址？被：李浩。新疆喀什莎車縣。家住花園小區(qū)1棟樓2單元202號。審：這次何時被刑事拘留？被：十月十日。審：莎車縣第一小學(xué)檢察院起訴書是否收到？被：收到。審：莎車縣第一小學(xué)少年法庭現(xiàn)在在這里依法公開開庭審理莎車縣第一小學(xué)李浩偷竊一案。2． 被告人可以自行辯護。首先，由公訴人宣讀起訴書。經(jīng)依法審查查明：被告人李浩伙同其他班學(xué)生張三（已另案處理），于2013年10月8日下午5時許在羅芳小學(xué)快樂園地處，趁原告李四不注意，將其放在地上的書包偷出，偷得派克牌鋼筆一支和人民幣現(xiàn)金50元后，將書包扔到三樓廁所內(nèi)，攜贓物逃離。以上事實清楚，證據(jù)確鑿充分，足以認定。為嚴肅法紀，維護公民合法的財產(chǎn)權(quán)利，依據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百四十一條之規(guī)定，提起公訴，請依法懲處。審：被告人李浩，剛才公訴人宣讀的起訴書你聽明白了沒有？答：聽明白了。公：你是什么時間到學(xué)?？鞓穲@地的？被：放學(xué)后，大概4點50分。公：到快樂園地后怎么想起來去偷錢？被：因為看到地上的書包旁邊沒有人，只是想看看里面有什么東西，并沒想要偷。公：偷走后打算干什么？被：沒想好。公：你們偷到了什么？被：現(xiàn)金50元和一支鋼筆。公：訊問完畢。）辯：有。辨：你是否平時放學(xué)后按時回家？被：是的。辨：你平時學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?？被：平均成績B+。辨：訊問完畢。原、被：沒有。公：公訴人請法庭傳證人王婷到庭。（法警帶證人到證人席。審：年齡？證：9歲。審：根據(jù)法律規(guī)定證人應(yīng)當(dāng)如實提供證言，有意作偽證者或者隱匿罪證要承擔(dān)法律責(zé)任，證人王婷你能否保證如實作證？證：能。(陪審員一拿出保證書讓證人簽字。公：你能否把當(dāng)時的情況再陳述一遍。我一直跟他們到了三樓廁所，躲在一旁，看見他們把書包里的東西都倒在地上，拿了一支筆和一張錢就跑了。就是他。）公：發(fā)問完畢。審：證人王婷退庭。公：現(xiàn)在宣讀原告證言：（湯英原告宣讀）原告證 言2008年10月8日下午5點左右，我在快樂園地玩，準備離開時，才發(fā)現(xiàn)我的書包不見了。原告人：湯英2000年11月20日審：被告人對證人證言有何異議？被：沒有。公：現(xiàn)在向法庭提交追繳的物品：（由法警出示封閉在塑料袋內(nèi)的鋼筆和50元人民幣。審：公訴人有無其他證據(jù)提交法庭？公：舉證完畢。審：辯護人你有無證據(jù)要提交法庭？辯：沒有。公：作為公訴人，就李浩偷竊一案提起公訴，本案證據(jù)確鑿，案情清晰。為教育犯人，為嚴肅法紀，請求法庭對被告人予以嚴懲。被辯：尊敬的審判長、人民陪審員，我們是希望律師事務(wù)所的律師，根據(jù)《刑事訴訟法》、《律師法》的規(guī)定，接受李浩的委托，擔(dān)任他的辯護律師，為其辯護。首先，對于公訴人提出的證據(jù)沒有異議，但我有幾點需要澄清。第五，我的當(dāng)事人目前只是小學(xué)生，所受的法制紀律教育還比較少，法制觀念比較淡薄。但是如果他懂法，結(jié)果可能不是這樣。請法庭基于以上各