【正文】 馬俑吸引了世界各地千百萬(wàn)慕名而來(lái)的參觀者。1透過(guò)大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個(gè)高大的背影。1數(shù)萬(wàn)名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。1一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。1國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升。2工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。2伶俐可愛(ài)的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息2奶奶在水井邊用水桶打水。2活潑的小松鼠在松樹上蹦來(lái)跳去。2高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。3鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候是中國(guó)先民使用的一種炊具。3萬(wàn)盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉(xiāng)村里來(lái)的敞口船。3六(2)班的語(yǔ)文老師給大家講了一個(gè)小紅帽打敗大灰狼的故事。3這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。4新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。三、反問(wèn)句改陳述句？，又是第一次離家，能不想媽媽嗎？ ？ ，箭哪能射得到呢？，有什么好笑呢？ ？ ？ ？，怎能不使我們感到親切與舒服呢？ ？ ，怎么能退縮呢？ ？ ，怎能能取得好成績(jī)呢？？ ，我怎么幫得了你的忙？1那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？1我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？四、陳述句改反問(wèn)句這幅畫是我們班蔡穎畫的。對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們不能被困難嚇倒。1我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。1我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。1小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。1咱們?cè)缇头趾昧恕?我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。2人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。2那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。2網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。2我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。3作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。3這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。3為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。3我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)。3沿著這條小路走，能到金明家。4為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。4如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。4登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。4對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。4我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。5戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。（）愛(ài)因斯坦小時(shí)候，爸爸掏出一只指南鎮(zhèn)給他玩。（）他想，是什么東西吸著小針？打開一看，什么也沒(méi)有。（）夏天，它開出一朵朵的白花。（）我們家院子里有一棵石榴樹。（）秋天，我們摘柿子，吃葡萄。（）河水清清，過(guò)了河是座山，山旁有一片竹林。（）我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。（十九）（）然后才走了20天，有一個(gè)同伴就吃不消了，自顧自回家了。（）徐霞客在51歲的時(shí)候，約了三個(gè)同伴一起到西南地區(qū)去考察。他和徐霞客志同道合。（）徐霞客在這樣一來(lái)困難的情況下，依舊一人堅(jiān)持考察，直到54歲時(shí)完成了西南考察才回家。（）為了寫作《俄國(guó)資本主義的發(fā)展》一書，他在圖書館里翻閱了580多本參考書。（）在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了14個(gè)月，也整整利用圖書館讀了14個(gè)月的書。（）在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。（）后來(lái)，列寧不幸被捕，但他仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。（）園中有棵樹，樹上有只蟬，它高高地停在樹上動(dòng)聽(tīng)地唱著歌，喝著露水，不知道螳螂在它身后。（）黃雀伸長(zhǎng)脖子想要吃螳螂，卻不知道已有人在樹下，舉著彈弓瞄準(zhǔn)它。（）夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。（）湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。（）湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。（二十三）（）天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對(duì)金色的筍子蟲，折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上，讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。（）我的家鄉(xiāng)在江南，那里有許許多多翠綠的竹。（）那密密的竹林是孩子們的天堂。（）下午，老師帶我們?nèi)バ麄餍l(wèi)生。（）我們一遍又一遍地認(rèn)真宣傳著。（）一天中午，我正在家里練大字，忽然好朋友王浩來(lái)約我到河邊去釣魚。仔細(xì)一看，很像幾朵梅花。這時(shí)我反覺(jué)得小花貓?zhí)詺獾每蓯?ài)。（二十六）（）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。（二十七）（）一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。（）很久以前，世界上沒(méi)有傘。（）后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘?！保ǘ耍ǎ├钦f(shuō)：“好，我放了你。（）狼把他放了。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事?！保ǘ牛ǎ寢屭s忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯。（）小軍聽(tīng)了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯?！保ǎ┫挛纾≤娀氐郊?，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。（）小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。（）它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。（）羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。（三十一）（）達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”（）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。（）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。（三十二）（）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。（）用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物。（三十三）（）我連忙走上一步向老師問(wèn)好。（）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。（）老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。（三十四）（）碧溪河從村前流過(guò)。（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。（）春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。（）小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！（三十六）（）地上的水越來(lái)越多。（）像一 層薄煙罩在屋頂上。（）濺起一朵朵水花。（）匯合成一條條小溪。（三十七）（）王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。（）就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。（）??！那是三年級(jí)（4）班的王紅。（）原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。（三十八）（）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。（）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”（三十九）（）他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！保ǎ┠莻€(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”（）話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)了。（四十）（）我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。（）星期日，我坐汽車去奶奶家?！保ǎ┥宪嚭?，我找到一個(gè)座位?！保ㄋ氖唬ǎ┪艺f(shuō)了聲：“謝謝奶奶。（）奶奶說(shuō)：“這孩子到底長(zhǎng)了一歲，懂事多了。（）屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。（四十二）（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個(gè)核桃。（）我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。（四十三）（）找到字典“部首目錄”那頁(yè)。（）老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。（）我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。（四十四）（）金蘋第一個(gè)跳。（）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。（）只見(jiàn)她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（）吃過(guò)晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。（四十七）（）當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。（）記得我小時(shí)侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（四十八）（）作文果然有了進(jìn)步。（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。（）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事。（一）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（）坐在那里說(shuō)空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。（）小魚很機(jī)靈，（）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。我（）進(jìn)門（）聞到一陣清香。我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。小魚很機(jī)靈。這部電影太感人了?！保ǎ┯肋h(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽(yáng)了，（）你知錯(cuò)了，（小姑娘傷得很重，（）會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。1________________________________________________2（改為擬人句）________________________________________________寒風(fēng)吹到臉上很痛。（1）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹木不能生存。沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。因?yàn)槿コ?guó)的人是朝北走的，所以他離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。______________________________________（3）爸爸在桌前聚精會(huì)神地描圖。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行足球賽。夏天的太陽(yáng)高高地掛在空中。（用上任意一種說(shuō)明方法將句子寫得更具體）_________________________________________________________第三篇：小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、照樣子寫句子。我的家鄉(xiāng)是重慶。李老師是我們的知心朋友。李小紅是我們班的語(yǔ)文課代表。桌子被我擦干凈了。獵人的槍把小白兔的后腿打中了。把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。它們把成熟的果子從樹上摘下來(lái)。（三）小明拿出作業(yè)本。小明拿出作業(yè)本開始做作業(yè)。達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。狐貍鉆到洞里去了。我們十分愛(ài)戴張老師。（一）反問(wèn)句改陳述句這點(diǎn)小病還用打針？這點(diǎn)小病不用打針。今天的天氣不好嗎？我的心情不能平靜。我們應(yīng)該相信自己的眼睛。功課沒(méi)做完，不能去看電影的。，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。小猴子大口大口地吃桃子。小松鼠爬上樹。楊老師愛(ài)護(hù)我們每一位同學(xué)。他跑得很快。列車在奔馳。小魚在水里游。老農(nóng)介紹情況一輪明月懸掛在高高的天空。兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。我們要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。五、修改病句。春天的郊外。小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來(lái)。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺(jué)得畫得很正確。老師的神情變得嚴(yán)格了。我有一只美麗好看的“小花鹿”。山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。七、造句沒(méi)有??就沒(méi)有??如果??就??不像??而像??因?yàn)??所以??八、將下列詞語(yǔ)組成幾句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：鮮花張開了笑臉。月亮_________________________________________________貓要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親。例：天上的云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來(lái)走去??公園里的荷花，有的；有的 有的。第四篇：人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題我看見(jiàn)大海。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊。（改為反問(wèn)句）有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（改為陳述句）這些石鐘乳和石筍很值得觀賞。（改為擬人句）千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數(shù)的青年參觀“植樹造林”的活動(dòng)。（改為被字句）我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。（縮句）1桂林的山水很美。（修改病句）1今天講了一個(gè)動(dòng)人的故事。（縮句）1一陣狂風(fēng)刮開了房門。寫句子）十五的月亮真圓啊，圓得（）。（改為感嘆句）（改（仿塔松枝葉茂密》（改為比喻句）參考答案：塔松枝葉茂密，像撐開的巨傘。（擴(kuò)句，至少兩處）2母親對(duì)護(hù)士說(shuō)：“這是我的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書。2中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。（改成把字句）2大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。（擴(kuò)句，至少兩處）2年輕人問(wèn)杰克遜大叔：“您有什么活兒需要我做嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）我不能不通過(guò)勞動(dòng)就得到這些食物。（改成反問(wèn)句）3父親把糖葫蘆做得很好。（修改病句）3映山紅的花朵和葉子，比盆栽的杜鵑顯得有精力。（修改病句）3工人逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。（修改病句）3讀了這一組課文，受到了深刻的教育。（修改病句）4因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪袑⑿谋刃?，就?huì)使人與人之間多出一些寬容與理解。（修改病句）4在大家的幫助下，小紅的寫作水平有了很大的改善。（修改病句）4來(lái)參觀的人可真多，有老人、孩子、青年和老師。（縮句）4我正要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)母親寂靜的眼神。（修改病句）4他就是石油大王哈默。杰克遜大叔是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)人才的人。（改為比喻句和擬人句）比喻句： 擬人句：5下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）5《尊嚴(yán)》的作者是李雪峰寫的。（修改病句）5早晨，金色的陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。（修改病句）5難道我們不應(yīng)該體諒別人嗎？（改為陳述句）60、小鳥子啊樹枝上叫。（仿寫句子）6人類的老師不就是大自然嗎？（改為陳述句）6翠鳥很快地沖向水面叼起一條小魚。（縮句）6我們干了一件愚不可及的蠢事。（