【正文】 才，從他憂郁的眼神中可以看出他淵博的學(xué)識和沉穩(wěn)的性格以及對生活的自信，從他強碩的體格可以看出他過人的體育天賦。眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞。初三寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費巨大代價所想要造就的人才嗎？該生強大的精神氣場也在影響著身邊的每一個人，傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。初中畢業(yè)生自我鑒定2豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習效率初。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎；初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。通過初中三年生活的錘煉。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，初中畢業(yè)生自我鑒定3三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高，在德育方面，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀；我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己健康的體魄；我熱愛勞動，打掃衛(wèi)生絕不偷懶。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)?；赝麃砺?，留下的腳印有深的.，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲?；赝^去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。我收獲的是什么？是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。在家里，我孝敬父母，愛護哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野（成功版）》《格言》等等圖書。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。回望來路，回望過去，我知道我的未來不是夢。我自己學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。初中三年我自己學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。初中畢業(yè)生自我鑒定5初中學(xué)習生活是該生一生中最重要的階段。該生已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。該生富有助人為樂精神，經(jīng)常幫助困難同學(xué)。該生認真遵守學(xué)校紀律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。學(xué)習上該生自覺、認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。該生課前做好預(yù)習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使該生的知識系統(tǒng)化，曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。該生加入校籃球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。 但該生還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。今后該生將朝“四有”方向繼續(xù)努力。本人在初中三年的學(xué)習中刻苦努力，知進取，做到課前預(yù)習，課上認真聽講，課后復(fù)習。我深知學(xué)習的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。組織同學(xué)加入其中，替老師分擔班中的事務(wù)，做老師的得力助手。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習成績不是非常好，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多；首先是我端正了學(xué)習態(tài)度；；再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼；老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。通過初中的生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力；思想變成熟了許多，性格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。下面是我對初中階段的自我鑒定：高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)初中不能沒有自己的文學(xué)社。這樣我的信心就更大了。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我學(xué)習成績一般，從不氣餒，認真對待每一門功課。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。初中畢業(yè)生自我鑒定10站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻，興許最好的辦法是回望再回望，初中畢業(yè)生自我鑒定?；赝麃砺?，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。我收獲的是什么?是快樂的成長，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行。在家里，我孝敬父母，愛護哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書，畢業(yè)生自我鑒定《初中畢業(yè)生自我鑒定》。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持