【正文】 是發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，現(xiàn)將自己的新的體會總結(jié)如下：一、深感組織的關(guān)愛和培養(yǎng)，定當(dāng)努力不負(fù)重望 濟(jì)源市事業(yè)單位人才引進(jìn)計劃為我們這些經(jīng)過多年學(xué)校理論學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供了寶貴的平臺，使我們能將多年所學(xué)應(yīng)用于實踐，服務(wù)于社會，并經(jīng)過這次崗前培訓(xùn)班將105名來自21985院校的本科生、碩士生、博士生相聚在一起，共同認(rèn)識并相互學(xué)習(xí)，足以體現(xiàn)了濟(jì)源市委市政府對我們的重視與關(guān)愛。經(jīng)過三天培訓(xùn)中其他老師的諄諄教導(dǎo)，回想整個招聘過程中人力資源與社會保障局事業(yè)科同志不厭其煩的解答問題、幫助辦理手續(xù)和初入我所考入的團(tuán)市委報到時，領(lǐng)導(dǎo)噓寒問暖幫助解決住宿和吃飯等生活問題，同事熱心幫助快速學(xué)習(xí)工作技能等，我深切地感受到了來自組織對我們的信任和希望，關(guān)愛與支持，也深感肩上有了沉甸甸的壓力。二、愚公移山精神經(jīng)久不衰，時代賦予新內(nèi)涵通過市委老領(lǐng)導(dǎo)李長會所做的“當(dāng)代愚公還在移山”的講座和黨校老師杜丹老師的“愚公移山——從寓言故事到民族精神”的課程，我了解到濟(jì)源是愚公移山故事的發(fā)祥地，愚公移山精神是濟(jì)源人民薪火相傳的寶貴精神財富，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)三大精神支柱之一?！拔崤c汝畢力平險，打通豫南，達(dá)于漢陰”，“子又有孫，孫又有子，而山不加增，子子孫孫無窮匱矣”。經(jīng)過李長會老先生和杜老師的深入淺出地講述，愚公移山的故事更加生動形象。而于我個人要學(xué)習(xí)愚公移山的新的時代內(nèi)涵，我下定決心在新的地域環(huán)境和工作環(huán)境下，要盡快找到自己的定位，爭取高效的完成工作并努力創(chuàng)新方法為自己所在的團(tuán)委的工作建言獻(xiàn)策，把提高工作效率和個人素質(zhì)的提升相結(jié)合，像愚公一樣兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地“起好頭，走好路”。隨著在濟(jì)源工作的這一段時間，并在濟(jì)源市內(nèi)游玩，尤其是聽完市發(fā)改委主任王軍霞所做的“濟(jì)源基本市情及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況”的講座，更是像是愛家鄉(xiāng)一樣喜歡上了濟(jì)源。其次，通過王主任的講座，我們更是了解到了濟(jì)源市的發(fā)展歷程和未來的發(fā)展前景，濟(jì)源在較短的時間內(nèi)快速成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)集體的科學(xué)決策和濟(jì)源人民的勤勞智慧，而工業(yè)的快速發(fā)展更是為其注入了不竭的動力。主要有工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和第三產(chǎn)業(yè)振興兩個方面。一是工業(yè)的發(fā)展必須要從粗放型向集約型轉(zhuǎn)化，從能源型向新能源過渡，從污染環(huán)境到生態(tài)循環(huán)轉(zhuǎn)變。二是第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我認(rèn)為有以下幾個方面，一方面是交通便利會助推第三產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)在濟(jì)源的輕軌建設(shè)和多條高速都已列入發(fā)展規(guī)劃，相信建成之后四通八達(dá)的交通會為濟(jì)源的旅游業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)帶來更多需求。第三方面是在宣化大街之外建造更多的商業(yè)中心，并各具特色，可以帶動市區(qū)各個方位全方位發(fā)展。四、加強(qiáng)創(chuàng)新意識與提高依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪意識并舉愚公移山新的時代內(nèi)涵呼吁創(chuàng)新，而我們作為剛剛走出校門的畢業(yè)生，更應(yīng)該發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)造力，改進(jìn)工作方法，將所學(xué)或所知的更加高效的國外或其他地市的經(jīng)驗向當(dāng)?shù)匾M(jìn)并使之水土相符。不做青年“官”，就是告誡我們新一代的政府工作人員要力戒官僚作風(fēng)，秉承服務(wù)理念，真正做到讓人民滿意。而培訓(xùn)班中我們還參觀了城展館和愚公移山精神展覽館，更使我更加直觀的看到了濟(jì)源的社情社貌，發(fā)展軌跡，更加加深了對濟(jì)源的了解。王瑋2013年10月13日第三篇：黨校培訓(xùn)心得體會黨校培訓(xùn)心得體會作為**院黨校2015年第１期干部培訓(xùn)學(xué)員，經(jīng)過一個半月的培訓(xùn)里，我學(xué)到了公文寫作種類15種，公文格式，行文規(guī)則，公文擬制，公文辦理，公文管理，《通知》、《請示》、《批復(fù)》文種寫作。更進(jìn)一步領(lǐng)會高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的必要性，更進(jìn)一步領(lǐng)會依法治校的實質(zhì)和依托。通過學(xué)習(xí)，法律意識進(jìn)一步加強(qiáng)，體會強(qiáng)化法律思維的重要性，了解法治思維的具體內(nèi)容有合法性、程序性、權(quán)利義務(wù)和公平公正，懂得法治思維運用下依法治教的工作底線。該次培訓(xùn)還組織到漳州監(jiān)獄參加，通過展示廳的警示宣傳，更進(jìn)一步領(lǐng)會做人一定要上對得起天，下對得起地，中間對得起自己的良心。做壞事，躲得了初一，躲不了初二，躲得了初二，也躲不過自己的良心譴責(zé)和法律制裁。這次學(xué)習(xí)的機(jī)會十分難得，授課者博覽群書的精彩講課，如哲學(xué)、國學(xué)、法律、領(lǐng)導(dǎo)行為等，十分受益，大大開拓我們的視野。用辯證的方法看問題，才能有相對客觀的世界觀、人生觀與價值觀。而我們在看待自身存大的問題時也應(yīng)跳出主觀的想法，相對獨立的去分析和看待自身的長處與不足，客觀的思考自己的言行和工作態(tài)度，實事求是，才能更加了解自己，也有利于在處理各項事物時更好的揚長避短，更快更好的提升工作效率和質(zhì)量。特別是第七條中說到：國家按照社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，根據(jù)不同類型、不同層次的高等學(xué)校的實際，推進(jìn)高等教育體制改革和高等教育教學(xué)改革，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和資源配置，提高高等教育的質(zhì)量和效益。我們學(xué)院做為高職院校就是要培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)型的人才，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持把培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)兩手抓的教學(xué)和管理方式，建立具有高等職業(yè)教育特點的教育管理模式。在對公文寫作一課的學(xué)習(xí)中，使我對于公文寫作上的困難和疑惑得到了解答。尚簡潔，在公文的寫作中，這是最明顯的特點，一篇優(yōu)秀的公文，要把闡述的問題以最少，最簡潔的方式表達(dá)清楚，不能像散文、記敘文一般拖拖拉拉。重使用，公文的實用性是最明顯的，每一篇公文都是帶著明確的目標(biāo)，明確的問題出發(fā)的?；蛘叻从彻珓?wù)活動，或者與日常生活密切相關(guān)，是人們在從事生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)、社交過程中，為了傳遞信息，溝通思想，議論是非，增進(jìn)理解，加強(qiáng)聯(lián)系，表達(dá)情感，知道工作，號令行動，規(guī)范行為，表述簡潔，積累資料，傳承文明，記錄情況，提供佐證等提出的文字表述。內(nèi)容的應(yīng)用性，就要求我們在平時要加強(qiáng)閱讀和理解各種材料的能力，綜合分析材料的能力，提出和解決問題的能力以及文字表達(dá)能力方面都需有一個大的提升。每種文體都是具有自己的構(gòu)建模式的，從格式到發(fā)送過程，每一個過程都是需要我們熟知并掌握的。通過這次的培訓(xùn)，我認(rèn)識到作為學(xué)校的管理者，必須不斷的提高自身的知識和素質(zhì)，從時代的發(fā)展來看。誰占有知識，誰就占有了發(fā)展的主動權(quán)，誰的知識更新快，誰就掌握了經(jīng)濟(jì)的制高點。根據(jù)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變化形勢，提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，對干部的素質(zhì)能力和讀書學(xué)習(xí)作了新的要求。一個人的進(jìn)步要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程，表面上看這一過程是職位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重，實質(zhì)上是知識能力水平的提高。要完成黨和人民賦予的光榮而艱巨的任務(wù)，就必須努力實現(xiàn)由職務(wù)提升向本領(lǐng)提高的歷史性跨越，要實現(xiàn)這一跨越，解決的辦法只能是不斷學(xué)習(xí)。做好自己。黨一貫堅持實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮理論聯(lián)系實際、依靠和聯(lián)系群眾、充分地開展批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，終于排除萬難，勇敢而堅定不移的挑起了復(fù)興中華民族的偉大歷史使命，而它也必將引領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn)。我堅信，隨著黨員知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，共產(chǎn)黨員的一定會始終立于時代前進(jìn)洪流的最前頭，成為社會進(jìn)步的排頭兵。二：黨校培訓(xùn)心得體會10月23日晚我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院在9202開始了我們第四十二期黨校培訓(xùn)的第一節(jié)課，這節(jié)課的講授老師是政法學(xué)院的余四川老師，他的講課內(nèi)容是——共產(chǎn)黨人的人生價值。在第二部分教學(xué)過程中，余老師主要向我們講述的是——共產(chǎn)黨人的價值觀為何之“應(yīng)有”？經(jīng)過老師的講解，我深切的懂得作為一個共產(chǎn)黨員，一個普通