【摘要】認識小數(shù)素質教學目標:知識教學點:在具體的生活情景中認識小數(shù),會讀寫小數(shù)。能力教學點:會用小數(shù)表示簡單的米數(shù)和元數(shù)。德育教學點:利用新知解決簡單的實際問題,感悟小數(shù)在生活中的廣泛應用,為后續(xù)學習奠定認知基礎。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入新知。師:章老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價格?(生答略
2025-02-15 00:58
【摘要】“認識小數(shù)”教學預案教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(蘇教版)三年級下冊第100~101頁。教學目標:1、結合生活實際認識小數(shù),知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義,懂得十分之幾的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示。2、了解小數(shù)各部分的名稱,會讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。3、滲透知識間的聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣
2025-02-13 14:55
【摘要】第七單元小數(shù)的初步認識第一課時小數(shù)的認識教學目標:,知道以元為單位、以米為單位的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù)。4密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣。.教具、學具準備:,選擇兩種自己最感興趣的物品,并繪制成標價牌。2.測量身高。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入小
【摘要】認識小數(shù)素質教學目標:【知識教學點】使學生進一步理解小數(shù)的含義,會讀、寫兩位小數(shù)?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析的能力。教學重點和難點重點:小數(shù)的含義。難點:把復名數(shù)改寫成小數(shù)。教具和學具教具:插圖放大圖,米尺。教學過程設計(一)復習準備1.板演;把下面的數(shù)寫成小數(shù)。3
【摘要】認識小數(shù)素質教學目標:【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?!灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游,媽
2025-02-13 14:56
【摘要】數(shù)學廣角素質教學目標:知識教學點:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學點:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學過程:師生活動一、借助熟悉題材,滲透集合思想,直觀感悟(1)談話:老師知道同學
2025-02-15 20:19
【摘要】年、月、日的認識教學目標:1.知識目標:使學生認識時間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關系,知道大月、小月,并能記住各月的天數(shù)。2.能力目標:幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。3.情感目標:通過學生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。通過教學,培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣,并相機
【摘要】認識東西南北四個方向教學目標:1.知識目標:結合具體情境,使學生認識東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。2.能力目標:讓學生參與活動,能用東、南、西、北描述物體所在的方向。3.情感目標:發(fā)展學生空間觀念,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生良好的觀察能力。重點:使學生
2025-02-15 12:37
【摘要】認識地圖上的方向教學目標:1.知識目標:使學生會辯認地圖上的東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辯認地圖上的其余三個方向,并能用這些詞語描述物體在地圖上的方向。2.能力目標:在展示、交流各種不同的校園示意圖記錄方式的活動中,體會地圖按“上北下南,左西右東”繪制的必要性,學會辨認地圖上東、南、西、北的方法。3.情感目標:能在
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊秒的認識教學內容:義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(人教版),三年級上冊,第59—61頁,練習十四第1、3題。教學目標:1、認知目標:使學生認識鐘表的結構;還認識較小的時間單位秒,知道1分=60秒,初步建立1分、1秒的時間觀念。2、能力目標:使學生在開放的活動中充分發(fā)揮自己的觀察、比
2025-02-15 01:02
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊分米的認識分層教學目標1、經歷測量、計量的過程中感受分米產生的實際意義,建立1分米的長度觀念,明確1分米=10厘米,會進行簡單的換算。2、在實踐操作中會用分米作單位進行測量。3、在實際測量的過程中,理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關系。學會選擇合適的長度單位度量物體的長度,并且能在實際生活中
2025-02-15 01:03
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊毫米的認識分層教學目標1、知道米、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關系。2、在實踐活動中認識長度單位毫米,建立毫米長度的表象,體會毫米的實際意義。3、會用毫米做單位量物體的長度。4、通過估一估、量一量等活動,學會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進率,并提高估測能力。教學重點在活動中認識分米
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊周長的認識教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(三年級上冊)》41頁的內容。教學目標1.使學生在操作中感受、體驗、探索圖形的周長,理解周長的意義。2.在實際活動中培養(yǎng)學生的合作意識。3.在學習活動中激發(fā)學生探索問題的興趣,培養(yǎng)學生的探究意識。教學準備教師準備:樹葉
2025-02-15 20:20
【摘要】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引入:
2025-02-13 14:58
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內容:58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標:經歷探索口算方法的過程,學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學重點:學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學過程: