【摘要】?這個(gè)事例是關(guān)于一個(gè)得了心臟病的司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車送乘客的時(shí)候，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄火，確保交通正常運(yùn)行。做完這些之后，一個(gè)人靜靜地趴在方向盤上，就這樣失去了自己寶貴的生命。一個(gè)普通司機(jī)，沒有大量的宣傳，并非驚天動(dòng)地的事跡，但是
2025-05-09 01:28
【摘要】13、《釣魚的啟示》這篇課文寫了一件什么事？“我”在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，此時(shí)離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓我把鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)我很不理解。課題中哪個(gè)詞最關(guān)鍵“啟示”是什么意思？啟示:啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，
2025-01-27 12:38
【摘要】釣魚的啟示二小:趙春玲教科版六年級(jí)上冊(cè)這是一條()的鱸魚既大又漂亮父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。這是一條()的鱸魚既大又漂亮
2025-03-04 15:34
【摘要】單元導(dǎo)讀告訴了我們什么?1、把握課文內(nèi)容,體會(huì)作者從生活中得到了哪些啟示?2、抓住關(guān)鍵詞句,體會(huì)其含義及表達(dá)效果在我11歲那年的一個(gè)傍晚，我隨著爸爸來到了新漢普斯湖中的小島上，我們把釣線拋下去不久，月亮就慢慢地升起來了，越升越高。湖面上銀光閃閃，四周圍靜悄悄的，看不見其他任何人的影子，只有那如水的月光輕輕地瀉在我
【摘要】1 《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、復(fù)習(xí)引入 1．認(rèn)讀詞語 2．回顧課文內(nèi)容。（板書：釣魚、放魚） 3．過渡：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了課文內(nèi)容，體會(huì)了 作者由調(diào)到鱸魚的喜悅到放了鱸魚...
2024-08-15 15:56
【摘要】有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。釣魚的啟示你能讀準(zhǔn)下列詞語嗎？漣漪(liányī)操縱(zòng)魚鰓(sāi)
【摘要】釣魚釣魚初讀質(zhì)疑：“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事?lúězòngsāi鱸魚魚餌操縱魚鰓xījiǎo
2025-01-27 13:28
【摘要】詹姆斯．勒菲斯特《做得對(duì)做得好——天知地知》釣魚的啟示人教新課標(biāo)五年級(jí)語文上冊(cè)第四組禁漁期一般是在魚類的繁殖期，以及幼魚的成長期。大概是春夏之交3~4月的時(shí)候，鱸魚會(huì)到河的上游產(chǎn)卵。那時(shí)鱸魚最好捕捉了，如果這個(gè)時(shí)期過渡地捕撈，就會(huì)影響魚類正常的繁殖用幼魚的成長。所以盛產(chǎn)鱸魚的國家會(huì)有禁漁期。沮
2025-03-09 12:44
【摘要】自由學(xué)習(xí)4—9自然段，思考：我們是什么時(shí)候釣到鱸魚的？用“——”劃出父親說的話，體會(huì)父親說話的語氣。用“～～～”劃出“我”說的話，體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)的心情。父親為什么要“我”把鱸魚放回湖里去？“孩子，你得把它放回湖里去?！薄澳氵€會(huì)釣到別的魚的?！薄鞍职郑槭裁?？”
2025-02-13 14:54
【摘要】釣魚的啟示美味鱸魚分析句子“我”釣到一條怎樣的魚？一條“我”以前從未見到過的大鱸魚?！拔摇卑阳~放回去？因?yàn)榫嚯x開放捕撈魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親不原意做違反規(guī)定的事。請(qǐng)你朗讀下面一段父親告誡我的話，說說你對(duì)這句話的理解。?道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把
【摘要】引導(dǎo)者：鏡湖小學(xué)胡建月鱸魚魚餌嘴唇魚腮翕動(dòng)皎潔操縱沮喪誘惑抉擇告誡實(shí)踐小心翼翼筋疲力盡不容爭(zhēng)辯依依不舍鱸魚魚餌嘴唇
2024-09-14 09:53
【摘要】同學(xué)們喜歡釣魚嗎？釣到魚時(shí)心情怎樣？如果你釣到了一條大魚，有人讓你放了它，你愿意嗎？美國的一位著名的建筑師詹姆斯*蘭費(fèi)蒂斯向我們講述了自己一次釣魚的故事，故事原來的題目叫做《做得對(duì)做得好──天知地知》。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事做得對(duì)做得好。這究竟是一件什么事呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。選入課文時(shí)題目改為《
2025-01-26 13:29
【摘要】初讀質(zhì)疑：“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事?鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐爭(zhēng)辯漣漪抖動(dòng)誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭(zhēng)辯詞語積累放好魚
2025-08-03 18:40
【摘要】?想一想為什么“我”不愿意把釣到的鱸魚放回湖里？而父親卻堅(jiān)持要“我”這么做，父親做得對(duì)不對(duì)？道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！魑以?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚?！鞯牵?/span>
【摘要】執(zhí)教者：徐建興◇父親為什么一定要“我”把釣到的鱸魚放回到湖里去？父親做得對(duì)不對(duì)？◇道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！魑以?zèng)]釣到過像34年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚。
2025-02-14 19:46
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