【摘要】苗嶺的早晨教學目標1.聽賞小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》,能記住小提琴的音色,感受音樂所描繪的大自然的美。2.能根據(jù)音樂的情緒變化為音樂分段,并能用多種形式表現(xiàn)音樂的意境。3.了解作曲家陳鋼、俞遜發(fā),加深對中國民族音樂的熱愛之情。教學重、難點1.根據(jù)音樂的情緒分段。2.表現(xiàn)音樂的意境。教具
2025-02-13 14:51
【摘要】布娃娃題目:《布娃娃》教學目標1.欣賞《布娃娃》,讓學生感受樂曲令人感傷的旋律和歌詞。2.了解音樂要素和領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3.通過學習歌曲,使學生愛自己的小家并愛集體、愛學校的大家。教學重、難點1.感受歌曲《布娃娃》的情緒。2.附點和切分節(jié)奏。教具鋼琴、錄音機、磁帶、歌片兒。教學步驟教師活
2025-02-15 00:55
【摘要】可愛的家課題可愛的家課型課時2—3時間教學目標知識技能:用飽滿的聲音演唱《可愛的家》過程與方法:準確地演唱弱起節(jié)奏和符點節(jié)奏;繼續(xù)進行聽音練習情感態(tài)度價值觀:表現(xiàn)對家的熱愛教材分析重點深情的歌唱《可愛的家》難點
【摘要】嗯嗨呀教學目標1.了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮民歌的特點。2.能準確地通過領(lǐng)唱、齊唱形式表現(xiàn)歌曲情緒。3.發(fā)散學生思維,設(shè)計不同的表演形式,與他人合作表現(xiàn)歌曲意境。教學重、難點1.在演唱中體會朝鮮族民歌的風格特點。2.調(diào)動積極性,啟發(fā)學生用多種形式表現(xiàn)歌曲。教具電子琴、道具、錄音機、錄音
2025-02-13 14:52
【摘要】竹馬游戲陀螺教學目標1.能夠辨別鋼琴及其它樂器的不同音樂表現(xiàn)形式,體驗不同的音樂形象。2.欣賞、感受樂曲歡快的情緒,能辨別二拍子和三拍子的不同特點,并能選擇不同的伴奏方式。3.學生能夠?qū)ふ胰粘I钪械囊魳匪夭?,并能展示自己健康向上的音樂游戲。教學重、難點音樂興趣的培養(yǎng),音樂要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽
2025-02-15 00:54
【摘要】法國號(2)課題法國號(2)課型唱歌課時5—2時間教學目標知識技能:通過背唱、做律動等活動,做到溫故知新的教學目的,使學生順利掌握伴奏部分的節(jié)奏音型。過程與方法:通過學生自制打擊樂器為同學的演唱伴奏,培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合能力。情感態(tài)度價值觀:通過學習三拍子律動,鞏固對三拍子的認識和感受,
【摘要】冬瓜和南瓜題目:《冬瓜和南瓜》教學目標1.理解歌曲的思想內(nèi)涵,能夠有感情地演唱。2.能自行設(shè)計動作、表演歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。3.通過學唱歌曲,培養(yǎng)學生親密合作、團結(jié)互助的精神,讓學生懂得努力才會有收獲的道理。教學重、難點1.為歌曲設(shè)計動作,表演歌曲。2.能夠準確、完整地演唱歌曲。教具鋼琴、錄音機、范唱帶
2025-02-15 00:56
【摘要】留給我教學目標:1.引導學生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學生保護環(huán)境,拯救地球,從我做起!教具準備:大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,走進音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1.師:
2025-02-15 12:37
【摘要】幸福花兒開心上教學目標1.學唱并表現(xiàn)歌曲,感受生活的美好,激發(fā)學生的愛國之情。2.感受歌曲、表現(xiàn)歌曲,學生從中了解不同民族的文化、音樂、歌舞,感受民族特色。3.用自己最高興的心情來演唱歌曲。教學重、難點學唱歌曲,感受、表現(xiàn)不同民族的音樂風格。教具打擊樂器、鋼琴、圖片或服飾、磁帶、課件。教學過程一
2025-02-15 20:18
【摘要】少先隊員植樹造林歌教學目標1.能夠情緒飽滿、有感情地歌唱《少先隊員植樹造林歌》。知道愛林、造林、護林的意義,并培養(yǎng)愛護綠化、保護生態(tài)環(huán)境的意識。2.在學唱歌的過程中培養(yǎng)良好的節(jié)奏感,并能隨音樂合作創(chuàng)編動作并進行律動。教學重、難點1.準確有感情地演唱歌曲《少先隊員植樹造林歌》,動作設(shè)計有創(chuàng)意。2.歌曲結(jié)
【摘要】在鐘表店里教學目標1.聆聽音樂,能辨別樂器的音色及不同的音樂形象。2.在師生、生生交流合作中,體驗、感受音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。3.知道音樂與生活中聲音的密切關(guān)系,養(yǎng)成聆聽生活中聲音的習慣。教學重、難點欣賞《在鐘表店里》。教具各種鐘表的圖片教學過程一、欣賞(一)謎語導入
【摘要】小船教學內(nèi)容:學唱歌曲《小船》教學目標:4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導學生聲斷氣連地歌唱,并準確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律,并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。教學過程:一、導人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學生聽辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
【摘要】森林與小鳥教學內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學目的:通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起.教學準備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小鳥
【摘要】太陽教材分析這篇講讀課文是一篇常識性課文。主要介紹了有關(guān)太陽的知識和太陽與人類的關(guān)系。課文共有八個自然段,可以分為兩段。第一段(第1—3自然段)講太陽離我們很遠,它很大,很熱。每一個自然段講了太陽一個方面的知識。第一自然段講太陽離我們很遠。開頭講的那個傳說,指的是后羿射日這個神話故事。故事原是用來贊揚后羿為人們做好事的,因為那
【摘要】教學目標:,了解翠鳥的生活習性及捉魚的本領(lǐng),體驗翠鳥靜立、飛翔的美感,懂得愛鳥、護鳥。14個生字;理解“疾風、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語,并能逐步運用;初步理解準確運用動詞的表達效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:感受翠鳥的美;抓住描寫翠鳥外形和活動特點的詞句,學習作者觀察事物的方法。教學難點: