【摘要】乘著大象教學(xué)目標(biāo):。,表達(dá)自己乘著大象時(shí)的情景和感受。教學(xué)重難點(diǎn):,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性的張揚(yáng)。,用自己的方式來表達(dá)感受。課前準(zhǔn)備:多媒體電腦、實(shí)物投影儀。繪畫紙、收集的大象圖片、學(xué)生作品。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、引導(dǎo)階段,你見過大象嗎?它長的什么樣?(學(xué)生回答)。除了這些你還對(duì)
2025-02-13 14:49
【摘要】會(huì)跳的玩具教學(xué)目的:1.了解物體會(huì)跳的原理,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)會(huì)跳的玩具。2.發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。3.培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):做出玩具會(huì)跳的功能。教學(xué)準(zhǔn)備:廢棄按壓式圓珠筆、彩卡紙、彩線、膠布、彩筆、剪刀等。教學(xué)過程:一、
2025-02-15 20:12
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):、粘貼游戲。,感受電腦美術(shù)課的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn):、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進(jìn)行形象創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備:師準(zhǔn)備電腦及電腦軟硬件設(shè)備,還有一些電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教育學(xué)生要愛護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段。、重復(fù)、變異
2025-02-15 00:49
【摘要】轉(zhuǎn)圓圈教學(xué)目的要求:,用圓潤而有彈性的聲音,表現(xiàn)撒尼族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。,樂曲主要使用do、mi、sol三個(gè)音組成。,進(jìn)行音樂文化擴(kuò)展與滲透。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):;;。教具準(zhǔn)備:歌篇、錄音機(jī)、口風(fēng)琴、小打擊樂、小游戲器件、鋼琴等。教學(xué)過程
【摘要】對(duì)印的花紋課時(shí):1課時(shí)課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):5-10件左右對(duì)稱的物體。2-3幅作品。。教學(xué)重、難點(diǎn):。。教具學(xué)具:對(duì)稱的實(shí)物、水粉顏料、調(diào)色盤、筆、水罐、抹布、作業(yè)紙教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課(一)引導(dǎo)階段、說一說日常生活中什么東西是對(duì)稱
【摘要】指偶劇院課時(shí):2課時(shí)課堂類型:綜合探索教學(xué)目標(biāo):,開動(dòng)腦筋,制作指偶。,模擬舞臺(tái)表演。,讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),提高審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn):。。教具學(xué)具:手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺(tái)道具、彩色筆、毛線。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課(一)導(dǎo)入新知
【摘要】會(huì)走的玩具這節(jié)課是四年級(jí)的一節(jié)美術(shù)手工課,作為手工課學(xué)生會(huì)特別的感興趣,但課堂組織與課堂秩序等方面也會(huì)出現(xiàn)混亂,課堂局面不好控制等問題。于是,課前我就做了精心的準(zhǔn)備,緊緊地抓住了“趣”這個(gè)特點(diǎn),自己親自動(dòng)手制作了“圣誕老人”和“多啦A夢(mèng)”兩個(gè)同學(xué)們非常熟悉的動(dòng)畫形象,在新課導(dǎo)入時(shí)搞了一場(chǎng)“小型模仿秀”,一下子就吸引了同學(xué)們的注意力,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)起來了,心都從
2025-02-15 20:07
【摘要】電腦美術(shù)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素,創(chuàng)作一幅“海底的故事”,并運(yùn)用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。。“乘坐潛水艇到海底看一看”的形式為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn):“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“
2025-02-15 00:46
【摘要】會(huì)響的玩具教學(xué)目標(biāo):,設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)響的簡易玩具。,剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡單的裝飾。。教學(xué)重難點(diǎn):將繪畫與其他造型方法結(jié)合,共同運(yùn)用于玩具的裝飾美化。教具學(xué)具:紙盒、竹筒、木片、毛筆、小瓶罐等、鉛筆、彩筆、剪刀、膠水、彩紙等教學(xué)課時(shí):1課時(shí)課堂類型:設(shè)計(jì)應(yīng)用
2025-02-13 15:00
【摘要】閃光的名字教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點(diǎn):將自己的名字寫得足夠大,并進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點(diǎn):選擇與眾不同的材料,將自己的名字裝飾得有特色。教具準(zhǔn)備:欣賞材料、范畫、變體美術(shù)字。學(xué)具準(zhǔn)備:彩色紙、彩色筆、閃光材料(包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等)
【摘要】形形色色的世界課時(shí):1課時(shí)課堂類型:欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo):;;,就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)生對(duì)色彩的感受能力,學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見解。教具學(xué)具:與教材有關(guān)的圖片、VCD、投影資料。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課(一)引導(dǎo)階段:
【摘要】3閃光的名字學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)*應(yīng)用教材簡析:名字是一個(gè)人的符號(hào),也寄予了家長對(duì)孩子的無限祝愿。上學(xué)期學(xué)象形文字時(shí),好多學(xué)生已經(jīng)用象形文字表現(xiàn)了自己的名字。本節(jié)“閃光的名字”是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種造型手段將自己的名字象形化。教學(xué)目標(biāo):,最好達(dá)到形、色、意的統(tǒng)一。2.用閃光膠或其它有光澤的材料使自己的名字“閃光”。
2025-02-15 20:14
【摘要】回家的路上教學(xué)目標(biāo):,繪畫從學(xué)校到家的路線圖。、景、物。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫方法,大膽、自由地表達(dá)回家路上的人、景、物。教學(xué)難點(diǎn):畫面大膽、自由、生動(dòng),富于創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備:學(xué)生:繪圖工具(油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號(hào)筆等)。教師:準(zhǔn)備與學(xué)生相同的材料及范圖數(shù)張。
2025-02-15 20:15
【摘要】1、流動(dòng)的顏色學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡析:紅、黃、藍(lán)三原色在幼兒園時(shí)學(xué)生就已接觸過。原色互混產(chǎn)生間色、復(fù)色,在以前的教材中都是以調(diào)色、色譜等形式向?qū)W生介紹的。而本課教材引導(dǎo)學(xué)生讓這三種顏色相互流動(dòng),觀察色彩的變化。教學(xué)目標(biāo):、黃、藍(lán)三原色互相流動(dòng)、混色的游戲,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)色彩的調(diào)配規(guī)律。、流淌、吹,等
【摘要】第一篇:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)花花衣教案人教新課標(biāo)版 花花衣 課時(shí):1課時(shí) 課堂類型: 教學(xué)目標(biāo): 、粘貼等方法包飾一個(gè)廢棄的容器,使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。 、制作過程中能夠合理選用多...
2024-11-09 13:46