【摘要】林中的鳥教學內(nèi)容:《小鳥請到這里來》第二樂段合唱部分。《林中的鳥聲兒》。。教學目標:《小鳥請到這里來》的合唱部分。2.能普遍參與節(jié)奏創(chuàng)造活動,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。,從中受到啟發(fā).改善自己的歌聲。教學重、難點:初步學會《小鳥請到這里來》的合唱部分。教學準備:多媒體課件教學過程:
2025-02-15 10:51
【摘要】牧童第二課時教學內(nèi)容:繼續(xù)學習歌曲《牧童》教學目標:1.以歡快、活潑的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)小牧童放牧時的愉2.情及熱愛大自然、熱愛生活的感情。3.用整齊、和諧的聲音演唱歌曲,用口風琴學習吹奏低聲部旋律。教學重點:用均衡、和諧的聲音演唱歌曲。教學難點:合唱中相同與不同旋律的準確、和諧。教學
2025-02-13 14:27
【摘要】學戲曲第二課時教學目標:1.通過欣賞京劇,了解我國優(yōu)秀戲曲文化的悠久歷史,培養(yǎng)熱愛祖國優(yōu)秀文化的感情。2.鞏固京劇音樂的基礎知識,進一步延伸京劇藝術。3.通過學唱《智取威虎山》選段《甘灑熱血寫春秋》,讓學生了解現(xiàn)代京劇的演唱方法,體會“樣板戲”的京劇特點。教學難點:1.一字多音處的學唱,特別是最后的“秋”字的演
2025-02-13 14:17
【摘要】學戲曲第三課時教學內(nèi)容:《急急風》教學目標:1.通過欣賞,了解京劇藝術的特點和基本知識,感受京劇音樂的獨特表現(xiàn)力。2.通過學習京劇鑼鼓《急急風》,訓練學生的合作協(xié)調(diào)能力,加深對京劇鑼鼓表現(xiàn)力的理解。教學重、難點:重點:欣賞京劇。難點:感受京劇音樂的獨特表現(xiàn)力。教學過程:一、組織教學:1.
【摘要】田園隨想教學內(nèi)容:《前奏曲》《小步舞曲》,進行田園隨想?!栋H怂沟奈⒑瞎珗@》。《我所知道的康橋》片段。。教學目標:、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦,了解田園小景的多種藝術表現(xiàn)形式的特點。,用歌曲、樂曲、繪畫、配樂朗誦或表演等藝術形式,創(chuàng)造性地表現(xiàn)一幅田園小景。引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水
2025-02-15 10:53
【摘要】山童教學內(nèi)容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動教學目標:《牧童》,在教師的指導下,豐富學生的情感體驗,引導學生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。2、能靜心、專注地欣賞歌曲《山童》,了解、感受中外不同風格的同一題材和體裁的藝術作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國家的音樂風格。教學過程:一、創(chuàng)設情境,激趣導入。?!赌镣?/span>
【摘要】小螺號教學目標:1.引導學生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》,抒發(fā)少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情。、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學重點:感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。教學難點:多變的節(jié)奏和大跳音程。教材分析:歌曲為2/4拍,羽調(diào)式,二段體結構。第一段由緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律,形象地表達了螺號聲聲
2025-02-15 20:07
【摘要】那達慕之歌教學內(nèi)容:能富有感情地演唱歌曲《那達慕之歌》,能背唱歌詞。教學目標:,能唱出感情、唱出氣勢?!赌沁_慕之歌》的歌譜,能背唱歌詞。,并付諸實踐。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。前兩節(jié)課,我們到云南參加了傣族的潑水節(jié),又到四川參加了彝族的火把節(jié),還去了新疆,感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天,我們要
【摘要】白樺林好地方教材分析:歌曲《白樺林好地方》是一首簡短流暢的加拿大民歌。歌詞的描繪和曲調(diào)的有機配合,即刻在人們的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的圖景,水、山、森林、湖泊這些美麗的自然景色令人心曠神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然風光之中。全曲由“1235”五個音組成,歌曲為自然小調(diào)式,旋律圍繞著小調(diào)的主三和弦“13”三個音加以發(fā)
2025-02-15 00:20
【摘要】第一篇:四年級音樂下冊學戲曲(第一課時)教案人教新課標版 最新版 學戲曲 第一課時 教學內(nèi)容:《走進京劇大世界》教學目標: 《走進京劇大世界》──著名的京劇演員,了解四大須生及四大名旦,還有...
2024-11-14 18:19
【摘要】豐收歡樂而歸教學內(nèi)容:欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。教學目標:,了解東海漁民的勞動生活,感受大海邊的生活情趣。。教學準備:課件電影《海霞》片段。電影插曲《織漁網(wǎng)》教學過程:一、組織教學?!囤s海的小姑娘》《小螺號》。。二、欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。《豐收歡樂而歸》。感受樂曲中出現(xiàn)了幾種不同的情緒
【摘要】第一篇:四年級音樂下冊學戲曲(第三課時)教案人教新課標版 學戲曲 第三課時 教學內(nèi)容:《急急風》教學目標: ,了解京劇藝術的特點和基本知識,感受京劇音樂的獨特表現(xiàn)力。 《急急風》,訓練學生的...
2024-10-17 14:43
【摘要】第一篇:四年級音樂下冊學戲曲(第二課時)教案人教新課標版 學戲曲 第二課時 教學目標: ,了解我國優(yōu)秀戲曲文化的悠久歷史,培養(yǎng)熱愛祖國優(yōu)秀文化的感情。,進一步延伸京劇藝術。 《智取威虎山》選...
2024-11-04 18:53
【摘要】我們的田野教學內(nèi)容:學唱歌曲《我們的田野》。教學目標:《我們的田野》感受音樂語言的旋律美,感受大自然的美好,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感。,提高創(chuàng)編能力。教學重點:、四拍子節(jié)奏歌曲的學唱,背唱《我們的田野》。。教學模式:,引疑激思。
2025-02-15 00:23
【摘要】北京的橋教學內(nèi)容:《在阿維翁大橋上》。《北京的橋》、《橋》。教學目標:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰稑颉?。教學過程:(一)導入課題復習上堂課學習的歌曲《在阿維翁大橋上》。(二)聽音樂,初步感受樂曲《橋》。(三)聽樂曲《橋》,感受音樂的情緒。,請同學們再聽音樂回答,水鄉(xiāng)的小橋有什么特點?歌曲采取什么
2025-02-15 00:24