【正文】 以及一些比較適合自己的企業(yè)的發(fā)展的趨勢同時(shí)也給自己一個(gè)明確的定位，并增加朝此方向努力的信心和勇氣。大家積極熱烈的響應(yīng)極大的鼓勵(lì)了我們學(xué)科部，學(xué)科部將盡全力將活動(dòng)辦好，為大家美好蔚藍(lán)的未來增光添彩！此次活動(dòng)共包括兩個(gè)項(xiàng)目：模擬職場應(yīng)聘，考研及就業(yè)交流講座。模擬職場應(yīng)聘活動(dòng)目的：（1）個(gè)人簡歷是職場面試的試金石，為了讓大家對簡歷制作的基本知識(shí)和技巧有初步的了解，通過自身設(shè)計(jì)簡歷的方式實(shí)戰(zhàn)式的訓(xùn)練讓自己的簡歷脫穎而出，幫助同學(xué)們贏得面試的機(jī)會(huì)。最終目的是讓學(xué)生在未來的征程可以自由的縱橫職場，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，進(jìn)入自己理想的工作崗位，并很快適應(yīng)，贏在職場。先進(jìn)行一次簡單的簡歷制作培訓(xùn)，讓同學(xué)們了解一些簡歷制作的基本內(nèi)容和技巧。（2）宣講完畢，選手進(jìn)入個(gè)人簡歷制作期和準(zhǔn)備期，時(shí)間大約為一周。（3）面試環(huán)節(jié)，首先進(jìn)行面試方面的培訓(xùn)。（4）面試初賽，主要考察專業(yè)技能。a、職教類，（主要針對物理職教類專業(yè)）由辦公室協(xié)辦。（主要針對想從事本專業(yè)專業(yè)技術(shù)方面的選手）由電子協(xié)會(huì)協(xié)辦。邀請?jiān)u委五名，擅長簡歷評(píng)委一名，綜合類所包含內(nèi)容都有一定研究的評(píng)委三名，面試細(xì)節(jié)方面一名；大眾評(píng)委十名，舉手表決，每人代表一分，由專人統(tǒng)計(jì)，加入總分。由文藝部協(xié)辦?？赡墁F(xiàn)在的評(píng)委就是以后的老板。（2）比賽選手抽簽決定先后順序，先從場外等侯主持人邀請入場。第一環(huán)節(jié)：簡單的自我介紹，不要過長。第三環(huán)節(jié)：專家評(píng)委從各個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（5）復(fù)賽面試。（時(shí)間大約兩分鐘）具體說一下自己的特長經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫?。以最短的時(shí)間，展示個(gè)人的才能。以現(xiàn)場答辯的形式，展示選手的反應(yīng)能力。四個(gè)環(huán)節(jié)下來，由評(píng)委決定該選手是否通過，通過者將獲得優(yōu)秀求職者的榮譽(yù)證書，和一定的獎(jiǎng)勵(lì)。簡歷制作要求：（1）書面文稿正文四號(hào)宋體，使用Ａ4紙打印裝訂，黑白、彩色均可，不提倡對參賽作品進(jìn)行豪華包裝。（3）參賽作品要求內(nèi)容真實(shí)，語言簡練，重點(diǎn)突出，版面美觀，創(chuàng)意新穎，突出個(gè)性，強(qiáng)調(diào)潛力。評(píng)分細(xì)則：（1）求職簡歷的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為：內(nèi)容（60%）、美觀（20%）、創(chuàng)意（20%）；評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)（100分）具體描述內(nèi)容（60）要素完整、描述客觀、內(nèi)容真實(shí)內(nèi)容充實(shí)、具有明確的崗位針對性文字表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔實(shí)用版面設(shè)計(jì)（20）格式清晰、版面大方美觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理創(chuàng)意（20）構(gòu)思巧妙、突出自己的優(yōu)勢和個(gè)性、讓人印象深刻（2）初賽面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：簡歷制作滿分30分，專業(yè)能力滿分35分，形象禮儀，語言表達(dá)滿分25分。（注，每一位評(píng)委只打一項(xiàng)得分，如負(fù)責(zé)簡歷評(píng)委只打簡歷的得分，有兩位評(píng)委取平均分，最后匯總）活動(dòng)后期安排（1）培訓(xùn)結(jié)束后，向主講人贈(zèng)送紀(jì)念品。（3）對評(píng)選出的比較好的簡歷作品進(jìn)行展示。注意事項(xiàng)：（1）工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場。（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。（2）幫助決定考研卻不知從何下手的同學(xué)們找到一個(gè)入手點(diǎn)，熟悉考研的各個(gè)步驟，明確自己考研的方向，把握各個(gè)機(jī)會(huì)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以及緩解其考研壓力以及解決其在考研過程中遇到的一些困難爭取一鼓作氣榜上有名?；顒?dòng)背景：面對如今越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，提高核心競爭力成為大學(xué)生未來成功的法寶。大三是準(zhǔn)備考研的關(guān)鍵時(shí)期，大二下學(xué)期也就是現(xiàn)在成為考研與否的岔路口，走向何方，至關(guān)重要。此時(shí)，也是一個(gè)非常重要的調(diào)節(jié)與飛躍時(shí)期，是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持，能夠找出更高效的學(xué)習(xí)方法更是越來越值得重視。a、講想法。通過比較，讓處在由于階段的同學(xué)們了解考研和就業(yè)，從而作出比較明智的選擇。然后再請他們講一下考研和就業(yè)過程中他們曾遇到過的比較普遍的困難，和他們當(dāng)初的應(yīng)對方法。c、訪談。比較具體的解決大家的實(shí)際問題。最后一項(xiàng)是現(xiàn)場的互動(dòng)，在聽完前面所有內(nèi)容以后，如果仍然覺得有什么問題，可以當(dāng)場提問，進(jìn)行面對面的溝通。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，邀請23位對這方面有研究和經(jīng)驗(yàn)的老師（盡量邀請到大家所選專業(yè)的老師），對考研和就業(yè)進(jìn)行全面的系統(tǒng)的訪問，讓大家進(jìn)一步了解考驗(yàn)與就業(yè)的勢，變動(dòng)的看考研與就業(yè)對于未來人生的意義，幫助做出更好的選擇?；顒?dòng)具體流程：（1）主持人和嘉賓入場。（2）交流會(huì)上，先請嘉賓講想法和方法。然后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，將主動(dòng)權(quán)交到觀眾手里，為同學(xué)們解決我們沒有訪談到的內(nèi)容。活動(dòng)后期安排（1）活動(dòng)結(jié)束后，向主講人贈(zèng)送紀(jì)念品（2）工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。注意事項(xiàng)：（1）工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢和繁重的就業(yè)壓力下，本年級(jí)越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形