秧壩板用小學(xué)20xx年春季貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 22:49本頁面
【正文】 親家庭生活困難農(nóng)村因父母殘疾家庭困難農(nóng)村因病致貧家庭農(nóng)村因災(zāi)返貧家庭計劃生育雙女結(jié)扎戶、獨生子女戶三、資助人數(shù)：70人，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生375元四、加大宣傳力度，遵循公平、公正、公開的原則，讓每一位學(xué)生和家長了解此項政策。對照資助對象的條件，遵照“公平、公正、公開”的原則，按照程序認真做好了受助學(xué)生的評選和公示。公示期滿后，學(xué)校足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長手中。寄宿制的確立，在一定程度上加大了寄宿學(xué)生的就讀成本，加重了學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，而補助貧困寄宿生生活費資金來源渠道單一，與實際需要相差較遠。六、下一步工作安排進一步落實上級義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助費精神，完善貧困寄宿生生活補助費管理辦法，做好貧困寄宿生生活費發(fā)放工作。一是摸清底子，建立專門檔案；二是加強宣傳，爭取各界支持；三是認真總結(jié)經(jīng)驗，召開關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗交流會。根據(jù)師市教育局要求，我校認真對2016年來貧困寄宿生生活費補助資金的管理和發(fā)放情況進行了全面自查。嚴格 執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)；嚴格評審、監(jiān)督和公示制 度，對獲得貧困寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。組織領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識，增強大局意識、責(zé)任意識。發(fā)放貧困寄宿生生活補助領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，傳達上級文件，研究部署調(diào)查、摸底、發(fā)放等工作，制定切實可行的方案。要求班主任嚴格按照工作程序辦事，做好國家政策和上級文件的傳達、宣傳、發(fā)動工作，指導(dǎo)學(xué)生按要求寫好申請書，如實填寫申請表、調(diào)查表和認定表的相關(guān)內(nèi)容，及時組織班主任和財務(wù)人員完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，按時匯總上送相關(guān)材料。根據(jù)學(xué)生申請、調(diào)查摸底、審查核實，領(lǐng)導(dǎo)小組將享受補助的名額分配到各班，要求班主任認真指導(dǎo)學(xué)生填寫表格，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對各個班級材料的整理填寫情況進行督查，及時反饋整改檢查出現(xiàn)的問題。分管貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作的總務(wù)主任和財務(wù)人員共同做好檔案材料的收集整理歸檔工作，及時按要求上報有關(guān)材料到團財務(wù)科。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為 中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現(xiàn) 象發(fā)生。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生；（2）父母一方已亡，生活十分困難的；（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；（5）低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。資助對象認定程序。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學(xué)生名單并
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