【正文】 見”或”領(lǐng)導(dǎo)(首長(zhǎng))慢走。學(xué)生從室內(nèi)開門后,室內(nèi)其他學(xué)生起立,見到來(lái)笑說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)(首長(zhǎng))好”當(dāng)來(lái)賓說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)坐，”室內(nèi)學(xué)生說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)(首長(zhǎng))請(qǐng)坐 ”當(dāng)來(lái)賓跟學(xué)生談話結(jié)束,起立要走時(shí),來(lái)賓說(shuō):“同學(xué)們?cè)僖姟睂W(xué)生起立說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)(首長(zhǎng))再見。第四部分在校園內(nèi)外禮貌用語(yǔ)學(xué)生在校內(nèi)外,迎面遇見認(rèn)識(shí)的教職工時(shí),應(yīng)主動(dòng)打招呼:“XX老師好!”或“師傅好!”如果迎面遇見不認(rèn)識(shí)的教職工，應(yīng)點(diǎn)頭致意。“如果來(lái)賓要召開部分學(xué)生座談會(huì),參加會(huì)議的學(xué)生要先敲門,后立正,說(shuō)”報(bào)告?！睂W(xué)生較輕走到來(lái)賓跟前要立正,未經(jīng)來(lái)賓允許,不得坐下。如果來(lái)賓贈(zèng)送學(xué)生物品,學(xué)生接收時(shí),要用雙手,并說(shuō):“謝謝?！倍Y貌用語(yǔ)順口溜：“您好”不離口，“請(qǐng)”字放前頭（放在請(qǐng)求別人做事的話之前），“對(duì)不起”時(shí)時(shí)有，“謝謝”跟后頭（用在別人幫助我們之后），“再見”送客走。語(yǔ)言是心靈的窗口，所謂“聞其言而知其人”。在學(xué)校，在家庭，在任何一個(gè)公共場(chǎng)所，都要使用文明用語(yǔ)，要增加文明用語(yǔ)的使用頻率。文明禮貌是素質(zhì)教育的重要組成部分，一言一行、一舉一動(dòng)都可以反映出一個(gè)人的文明禮貌狀況?！睘槭裁匆跋麥纭辈晃拿髡Z(yǔ)言？一是因?yàn)槲覀冃@里有不文明語(yǔ)言，盡管惡意的少，習(xí)慣的多。不文明語(yǔ)言是不尊重他人也不尊重自己的表現(xiàn)，是不道德的，也是侵犯人權(quán)的。怎樣才能“消滅”不文明語(yǔ)言呢？ 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，捍衛(wèi)語(yǔ)言的純潔和優(yōu)美。自己不說(shuō)，還要制止別人說(shuō)。我們每一個(gè)老師和同學(xué)都有這種義務(wù)，各班 評(píng)出的文明禮貌標(biāo)兵應(yīng)該是最好的檢查員和監(jiān)督員。微笑、揮手是最生動(dòng)的體態(tài)語(yǔ)言；鞠躬、敬禮是最令人感動(dòng)的體態(tài)語(yǔ)言。中學(xué)生文明用語(yǔ)一、學(xué)生對(duì)老師的文明用語(yǔ)師生相遇 ：老師好！老師再見！請(qǐng)求老師幫助：老師，我有一個(gè)問題沒有聽明白，您能不能給我再講一講？ 謝謝老師！到辦公室找老師：（敲門）報(bào)告！老師，這是我們班的作業(yè)本，全部收齊了。老師好！祝老師新年快樂，全家幸福！老師，我們?cè)撟吡耍菹?！受到批評(píng)、得到表?yè)P(yáng)，受到冤枉：（受到批評(píng)）老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正！（得到表?yè)P(yáng)）謝謝老師?。ㄊ艿皆┩鳎├蠋煟乙灿胸?zé)任，以后我會(huì)注意的！教師家訪或在校外遇見老師： 老師，您請(qǐng)進(jìn)！老師，您請(qǐng)坐，請(qǐng)喝茶！老師，您好！您也來(lái)買東西？媽媽，這是我們的老師！老師，這是我媽媽！在教室、校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人、老師來(lái)聽課或參觀： 客人好！校長(zhǎng)好！老師好！老師再見！客人再見！班干部向老師匯報(bào)工作：老師，近來(lái)班里發(fā)生了一些事情，您什么時(shí)候有空，向您匯報(bào)一下。謝謝媽媽！家中來(lái)了客人：張叔叔，您來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)！爸爸、媽媽，張叔叔來(lái)了！張叔叔，您請(qǐng)坐，我去沏茶！張叔叔您慢走，再見！請(qǐng)自己的同學(xué)來(lái)自己的家時(shí)：媽媽，這個(gè)周末我想請(qǐng)到咱們家和我一塊寫作業(yè)，再玩一會(huì)兒，您看行嗎？隨家長(zhǎng)外出做客時(shí)： 王伯伯好！劉阿姨好！王伯伯，劉阿姨再見！請(qǐng)您留步！去爺爺奶奶家時(shí)：爺爺、奶奶好！您倆最近身體好嗎？我可想您倆了！爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下周我再來(lái)看望爺爺、奶奶！老師請(qǐng)家長(zhǎng)：媽媽，我們老師請(qǐng)您明天抽時(shí)間到學(xué)校去一趟，您別著急，沒有什么大事，是我的錯(cuò)，我一定改！三、同學(xué)們之間的文明用語(yǔ)上學(xué)路上，同學(xué)相遇： 張，你好！課間，碰掉了同學(xué)的鉛筆盒： 哎呀！對(duì)不起！（對(duì)方）沒關(guān)系！在教室，踩著同學(xué)的腳了： 對(duì)不起，看看傷著沒有？（對(duì)方）沒關(guān)系！到同學(xué)家：（敲門，根據(jù)回答的聲音判斷如果是同學(xué)）你好！李，我是張。（開門后）我叫張，我來(lái)通知李（如果李不在）請(qǐng)您轉(zhuǎn)告李，??，叔叔（阿姨）再見！打電話：（接電話）您好！請(qǐng)問您找誰(shuí)？禮貌用語(yǔ)七字訣與人相見說(shuō)“您好” 問人姓氏說(shuō)“貴姓” 問人住址說(shuō)“府上” 仰慕已久說(shuō)“久仰” 長(zhǎng)期未見說(shuō)“久違” 求人幫忙說(shuō)“勞駕” 向人詢問說(shuō)“請(qǐng)問” 請(qǐng)人協(xié)助說(shuō)“費(fèi)心” 請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教” 求人辦事說(shuō)“拜托” 麻煩別人說(shuō)“打擾” 求人方便說(shuō)“借光” 請(qǐng)改文章說(shuō)“斧正” 接受好意說(shuō)“領(lǐng)情” 求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教” 得人幫助說(shuō)“謝謝” 祝人健康說(shuō)“保重” 向人祝賀說(shuō)“恭喜” 老人年齡說(shuō)“高壽” 身體不適說(shuō)“欠安” 看望別人說(shuō)“拜訪” 請(qǐng)人接受說(shuō)“笑納” 送人照片說(shuō)“惠存” 歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧” 希望照顧說(shuō)“關(guān)照” 贊人見解說(shuō)“高見” 歸還物品說(shuō)“奉還” 請(qǐng)人赴約說(shuō)“賞光” 對(duì)方來(lái)信說(shuō)“惠書” 自己住家說(shuō)“寒舍” 需要考慮說(shuō)“斟酌” 無(wú)法滿足說(shuō)“抱歉” 請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵” 言行不妥“對(duì)不起” 慰問他人說(shuō)“辛苦” 迎接客人說(shuō)“歡迎” 賓客來(lái)到說(shuō)“光臨” 等候別