【正文】 物復(fù)蘇。多么可愛(ài)的綠呀，嫩綠和墨綠交相輝映，仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽(yáng)傘。夏天，松枝變成了翠綠，在老枝的映襯下，更顯出了它頑強(qiáng)的生命力。小精靈在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。冬天，大雪紛飛，白雪壓滿了枝頭。他們有強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，遠(yuǎn)大的理想，去迎接暴風(fēng)雪，老松樹(shù)，你們?cè)谖倚闹惺且豢每贸Ｇ鄻?shù)。你們充滿著生命的活力，搖動(dòng)著綠色的旗幟。我駐足樹(shù)旁，然后撫摸著你的軀干：老松樹(shù)，你是校園里的一個(gè)綠色的夢(mèng)啊！一首綠色的詩(shī)?。∫磺G色的旋律??！校園里，那些老松樹(shù)。松樹(shù)，它就生長(zhǎng)在我的小學(xué)校園里。在這一圈圈年輪中，仿佛看見(jiàn)了它經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。以前，我每天上下學(xué)的時(shí)候，都能看見(jiàn)那兩棵高大而粗壯的松樹(shù)。松樹(shù)，它可以在極為干旱的地方努力生長(zhǎng)，有著頑強(qiáng)的生命力。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松柏它堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，從不動(dòng)搖。比如說(shuō)：環(huán)衛(wèi)工人，他們每天早晨四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候就在大街上掃地，每天要工作很晚才能回家，真是披星戴月，勤勤懇懇，不辭勞苦地工作著。松樹(shù)給了我很大的啟發(fā)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，它都依然屹立著。松樹(shù)作文600字 篇4春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地底探出頭來(lái)，花兒們也爭(zhēng)相開(kāi)放，一株小苗兒也長(zhǎng)了出來(lái)?！币恢恍▲B(niǎo)從小松樹(shù)上飛過(guò)，大聲地嘆氣?！毙∷蓸?shù)疑惑不解地問(wèn)?！爱?dāng)然可以，我不介意。夏天，小松樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)，而小鳥(niǎo)也產(chǎn)下了鳥(niǎo)蛋，成為了母親?！币恢恍≈苏窳藘上码p翅，落在了松樹(shù)桿上?！彼蓸?shù)熱情地邀請(qǐng)它留下來(lái)。秋天，松樹(shù)已經(jīng)變得格外蒼老“嘿呀，重死我了?！靶∷墒?，快進(jìn)來(lái)這個(gè)樹(shù)洞。冬天，動(dòng)物們待在家里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的咔咔聲?！拔业闹l被積雪壓斷了，你們能幫幫我嗎？”小松樹(shù)被厚厚的積雪壓得連連喊疼。”松鼠馬上用它那毛茸茸的尾巴開(kāi)始掃雪，鳥(niǎo)兒也用它那大大的翅膀掃去積雪。他可真淘氣呀！你看他，嘴里吹著凜冽無(wú)比的寒風(fēng)，左手一把抓光了楊樹(shù)的葉子，右手一把扯斷柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，還用腳“砰砰’地踢著人們擋風(fēng)的屋門……我想在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，所有的花草樹(shù)木都難逃此劫吧？然而我卻錯(cuò)了！我看到小區(qū)路邊的松樹(shù)依然蒼翠濃綠，它們像一個(gè)個(gè)傲然屹立的士兵保衛(wèi)著我們的家園。松樹(shù)的葉子像一根根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針，一簇簇向外生長(zhǎng)著，尖銳而有力量。看著一棵棵威武不屈的松樹(shù)，我腦海里浮現(xiàn)了陳毅元帥的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直?！彼蓸?shù)正是心中有個(gè)堅(jiān)定的信念——堅(jiān)信春天的到來(lái)，才會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的暴風(fēng)雪……我想到了我自己一件困惑的事。天氣越來(lái)越冷了，每次檢查完路隊(duì)，我都會(huì)走在同學(xué)們的最后面。我也曾想打退堂鼓，不干這苦差事了，早點(diǎn)回家享受溫暖該多好！當(dāng)我看到這些不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)時(shí)，卻改變了我的想法。我不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮不前，我要學(xué)習(xí)松樹(shù)那種頑強(qiáng)無(wú)比，不屈不撓的精神！冬天里的松樹(shù)，我要贊美你！你雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有桃樹(shù)的芬芳四溢，但我卻愿做一個(gè)像你一樣樸實(shí)無(wú)華卻堅(jiān)韌不拔的人！松樹(shù)作文600字 篇6桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著蒼郁與深沉的格調(diào)與各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！冬天，松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士與風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。但桃樹(shù)不一樣，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼與悲傷?？墒撬蓸?shù)與桃樹(shù)不一樣，松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美與在溫室中嬌生慣養(yǎng)的`名貴樹(shù)種要高尚的多了。所以我愿意像松樹(shù)一樣，因?yàn)樗蓸?shù)，還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他對(duì)別人沒(méi)有要求，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)。不光是由于它青翠欲滴，軀體高挺，垂柳依依，更主要是它能要我品位到生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程，體驗(yàn)出成長(zhǎng)中的快樂(lè)。風(fēng)吹雨打即將到來(lái)了，松樹(shù)上建巢的鳥(niǎo)兒，腦殼伸出又縮進(jìn)來(lái)；樹(shù)底下的野花與小草，在風(fēng)里一臉懵逼，而那棵松樹(shù)仍然恬靜著，好像在斟酌著抵御的能量。一聲雷聲劈響以后，疾風(fēng)風(fēng)靡著小雨滴奔騰不息而成。野花嬌艷欲滴的容貌已不知所蹤，它還趕不及高呼，就早已被連根拔，摔在一邊。深綠色的松樹(shù)皮被降水包囊半空中醉舞掙脫；填滿延展性的枝干隨風(fēng)飄蕩而彎，卻在下一秒用勁地彈回去。它抖起來(lái)全身降水，抖去枯枝敗葉，在落日的余輝下，枝頭被鑲上一層金黃。只是二天，它的傷疤處就出現(xiàn)了很多嫩芽。松樹(shù)作文600字 篇8“大雪壓青松，青松挺且直。”這首詩(shī)叫《青松》，是陳毅元帥在1960年寫的。松樹(shù)是一種非常容易生長(zhǎng)的植物。它不需要我們?nèi)退鼭菜?、施肥。一棵棵高大挺拔的松?shù)，筆直的挺立，就像在遙遠(yuǎn)的邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。不論多么惡劣的環(huán)境，不管有多大的困難，它都能承受。在其他植物都無(wú)法生存的懸崖峭壁上，他能生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。松樹(shù)啊，松樹(shù)，自古以來(lái)，有多少人歌頌?zāi)?，贊美過(guò)你??！松樹(shù)，我欽佩你的正直，我欽佩你的頑強(qiáng)，我欽佩你的樸素，我欽佩你的生命力！讓我們以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為我們的美麗之源！第三篇：松樹(shù)啟示作文精選松樹(shù)啟示作文六篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。松樹(shù)啟示作文 篇1平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的生活，造不出時(shí)代的偉人；寶劍鋒，磨礪出，每一個(gè)人，都需要各種磨練，才能真正的成長(zhǎng) ……三年級(jí)時(shí)，我曾參加過(guò)一個(gè)類似軍訓(xùn)的活動(dòng)，我對(duì)此興奮不已，可媽媽聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的孩子的描述，不免有些擔(dān)憂。我對(duì)此不屑一顧，還對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，這軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”我來(lái)到了場(chǎng)地上，我看到一個(gè)個(gè)帳篷林立著，在草地英姿颯爽地“站著”，像綠色沙漠里色彩斑斕的小沙丘，我蹦蹦跳跳跑到一臉嚴(yán)肅的教官面前，教官呵斥道：“立正！”我，“啪”地一個(gè)軍姿，站在了他面前，他又命令道：“去那個(gè)林蔭跑道跑五圈再過(guò)來(lái)，你來(lái)得比較早，先去跑吧！”我應(yīng)了聲“好”，便跑步去了，這林蔭小道也就三百多米一圈，跑五圈，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。這個(gè)所謂的“林蔭跑道”，就是柏油路那種兩米寬的跑道，跑道兩旁種的全都是松樹(shù)，所以即使在夏天，這兒也不使人心煩氣躁。我沒(méi)笑，再也不敢嘲笑這軍訓(xùn)了，因?yàn)檫@后來(lái)會(huì)越跑越累，直至跪在地上起不來(lái)。雙手也似被套上了鎖鏈，無(wú)法快速擺動(dòng)。我剛轉(zhuǎn)頭便看到了幾棵松樹(shù)，它們的精神像一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)我的心靈。春天，小學(xué)生露出了小腦袋，花兒也開(kāi)了，松樹(shù)也長(zhǎng)出了他一身的衣服，他的葉子是尖的，像針一樣，那一簇，接一簇，非常的尖銳。蔥蔥郁郁的葉子向外伸長(zhǎng)。你沒(méi)有白樺那細(xì)條條的身材，雖沒(méi)有果樹(shù)的芳香，但我還是喜歡你，因?yàn)槟銚碛兄衩坊ㄒ粯拥钠犯窈蛨?jiān)強(qiáng)。它雖然不好看，但是它有頑強(qiáng)的生命力。夏哥哥來(lái)了，梔子花開(kāi)了，蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì)了，松樹(shù)仍然那么挺拔。但是它們?nèi)砸灶B強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的，戰(zhàn)士們不是生活在終年積雪的雪山上，就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶?？墒?，戰(zhàn)士們孤獨(dú)但不寂寞，身處逆境，卻心胸坦蕩。我贊美松樹(shù)，還有一個(gè)主要的原因就是松樹(shù)的大公無(wú)私，自我犧牲的精神，“要求于人的甚少，給予人的甚多。他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖?，長(zhǎng)年累月地待在祖國(guó)的邊防哨卡里，一腔熱血戍邊關(guān)，用自己的錚錚鐵骨捍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，保衛(wèi)著人民群眾的安全，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)的怨言。千里邊防線上，留下的是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身影。戰(zhàn)士們不愧是最可愛(ài)的人、最威武的人，他們是真正具有松樹(shù)風(fēng)格的人!我們一定要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，做到在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒。昨天，我仔細(xì)觀察了松樹(shù)。它的葉子很尖，像繡花針一樣。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被嚇著了，連忙飛離松樹(shù)，在旁邊大聲說(shuō)：“刮大風(fēng)啦，大家趕緊回家吧！”我在樹(shù)下拔下一根松針，摸了摸針頭。然后，我又拔下一些松針，使勁地按了按。我很好奇：“這是什么東西呢？”我又把鼻子湊上去仔細(xì)聞了聞，哇，好難聞啊！我本來(lái)還很好奇這汁液能不能嘗一嘗呢，這一下，趕緊做罷。最重要的是松樹(shù)不像其他樹(shù)，一到冬天就為了自己能生存下去，把葉子全部掉光?？粗诖箫L(fēng)中挺立的松樹(shù)，我油然而生一種敬意，心里同時(shí)也覺(jué)得更有力量。它們只要能從寒冷的冬天堅(jiān)持到春暖花開(kāi)的春天，那么它們就取得了成功，我們?nèi)艘舱且粯?，只要?jiān)持度過(guò)那最困難的時(shí)候，那么我們就能嘗到努力過(guò)后的果子，味道是那么甜美，他們就能看到雨過(guò)天晴的彩虹，顏色是那么的炫麗，那么的漂亮，松樹(shù)日復(fù)一日，年復(fù)一年地綠著，受到了許多人的稱贊，如果我們也日復(fù)一日，年復(fù)一年地努力著，那就會(huì)和松樹(shù)一樣。松樹(shù)啟示作文 篇6在公路一旁的綠化帶中，有兩棵從小就被人們?cè)苑N在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的花瓣，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好看極了！許多游人路過(guò)都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹(shù)擺好各種姿勢(shì)和人們合影，松樹(shù)高興得不得了了。桃樹(shù)的高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。桃樹(shù)發(fā)話了：“我的松樹(shù)朋友，我真不知道人們種你來(lái)干嘛？觀賞嗎？又沒(méi)人觀注你；結(jié)果實(shí)嗎？也不能供人食用……”松樹(shù)對(duì)桃樹(shù)的話不理睬，一聲不吭，還是那樣直挺挺地站立著。夏天到了，桃樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，人們都跑去摘，都說(shuō)好吃，桃樹(shù)又興奮了一陣。秋天過(guò)去了，寒冷的冬天到了，那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑容，頭發(fā)也漸漸掉光，只剩下一棵光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖擺，桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖，現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。桃樹(shù)現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。否則，會(huì)好景不長(zhǎng)，到頭來(lái)吃虧的還是第四篇：松樹(shù)小學(xué)作文松樹(shù)小學(xué)作文松樹(shù)小學(xué)作文1在我們的校園中，有許多花草樹(shù)木。其中，我最喜歡的就是默默無(wú)聞的松樹(shù)。夏天到了，生機(jī)勃勃的松樹(shù)像一把保護(hù)傘。秋天到了，松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。冬天到了。我們打雪仗的時(shí)候，總會(huì)堆個(gè)小雪人在松樹(shù)邊，這樣，松樹(shù)就不會(huì)感到孤獨(dú)了。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養(yǎng)的，不然長(zhǎng)得怎么那么大呢！那棵松樹(shù)十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。它還像涼傘，因此，小鳥(niǎo)都來(lái)這兒乘涼。冬天，樹(shù)葉一片都沒(méi)掉，反而穿上了雪白的棉襖，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。我喜歡這棵松樹(shù)，我也要站的跟他一樣直！松樹(shù)小學(xué)作文3在我的記憶里，有一棵迷人的松樹(shù)，常常勾起我的回憶。夏天，松樹(shù)更加的繁茂，郁郁蔥蔥，蝴蝶常常落在它的身上，吮吸著它那甘甜的乳汁，小朋友們常常摘下樹(shù)枝和葉子帶回家，讓媽媽為她做成美麗的頭環(huán)，還有一些小女孩讓媽媽為她做成手環(huán)和戒指。冬天，小松鼠開(kāi)始冬眠了，周圍的事物十分的安靜，其它樹(shù)的綠大衣都落了下來(lái)