【正文】 年時間了。作為辦公室主任，草擬了各種工作方案，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、年級與部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證有關(guān)工作能正常有效地開展，在實踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。以身作則，清正廉明，具有一身正氣。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益，職稱聘任、教師引進(jìn)、考核、評優(yōu)評先都是較敏感的工作，稍有不慎就會影響教師隊伍的穩(wěn)定。積極鉆研，銳意創(chuàng)新，具有出色的教育教學(xué)能力。在教學(xué)上我一直不懈地探索，認(rèn)真地履行一個教師的職責(zé)，細(xì)致地對待每一堂課，平等地面對每一個學(xué)生，在嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新自己的課堂教學(xué)，提倡快樂課堂、和諧教學(xué)，深得學(xué)生的信賴和喜愛。如果此次競聘我能有幸成功，我將以更大的熱情投入到教學(xué)與管理工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從學(xué)校的分配，堅決維護班子和學(xué)校的團結(jié)穩(wěn)定，全力做好分管工作，不斷改革創(chuàng)新，以最無私的付出推進(jìn)宜春中學(xué)各項事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。我要競聘的職位是學(xué)校副校長一職，希望我能夠達(dá)到我的理想。xx年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我們在短短的幾天之內(nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。副校長！有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。另外，注重發(fā)展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。謝謝大家！教學(xué)副校長競聘演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會讓我參加競選。今天我競聘的是成教學(xué)校的副校長，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：第一、在教學(xué)一線方面的工作：本人原在實驗中學(xué)教書，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個學(xué)習(xí)者、育人者和服務(wù)者。在班主任工作方面，我一直探索和實踐“依托班級文化建設(shè)，打造班級靈魂管理、實現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式?！蹦甑陌嗉壒芾聿粌H磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。所以于8月調(diào)入鎮(zhèn)政府從事成教工作。經(jīng)過3年多的努力，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了2個班級，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的****高中雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市****教育“校企聯(lián)合”的先例，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定。同時我校還承擔(dān)了市勞動局每年二期的計算機上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá)95%以上。把****學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教育的主陣地，配合科協(xié)、安監(jiān)辦、計生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環(huán)境與計生、社會文化道德、勞動安全、家教等各種形式的全民**教育。（二）做到“三結(jié)合”堅持學(xué)校主導(dǎo)，面向社會，實行多元辦學(xué)的機制。（三）做到“長”求穩(wěn)，“短”求活長訓(xùn)班求“穩(wěn)”，以學(xué)歷班為主目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《高中語文》、《公民道德與法律》、《高中數(shù)學(xué)》、《社會》、《計算機》五門科目。崗位培訓(xùn)爭取與“勞動所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”等部門合作。爭取與“勞動所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”合作，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生；增強外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強外來工計劃生育和交通知識的教育。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成。最后，我不管這次競聘能否成功，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。今天，我競爭的職位是學(xué)校分管教學(xué)的副校長，我認(rèn)為自己很適合這個職位，從我近十年來取得的成績就足以看出我的優(yōu)勢：市語文教師基本功競賽第一名；20xx年江蘇省優(yōu)課評選一等獎；20xx年江蘇省多媒體課件制作一等獎。20xx年我被推薦上報為“市骨干教師”、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)個人”。而身為“縣優(yōu)秀教務(wù)處”的教務(wù)處主任，懷文中學(xué)三年來獲得數(shù)十個學(xué)科競賽一等獎，首屆初三有133名學(xué)生考取省沭中公費生，語文學(xué)科被評為“縣語文學(xué)科教研示范基地”，成功地承辦辦了市素質(zhì)教育研討會，從這里中您也能看出我的教學(xué)治理能力。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”。要及時準(zhǔn)確地向校長反饋信息、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并果斷貫徹落實校長安排的各項工作。既要當(dāng)好校長的助手，創(chuàng)造性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。教師是實施素質(zhì)教育重要載體。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。教學(xué)治理制度化、科學(xué)化。形成校長室教務(wù)處、教科室學(xué)科組備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)實用化。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校園化、生活化。確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，直接為校長決策服務(wù)。結(jié)合本校實際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行的經(jīng)驗。三是抓好教師隊伍建設(shè)制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。對已有名師要提供一切機會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點。各位評委，我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李！謝謝大家！教學(xué)副校長競聘演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我叫xx，今年40歲,現(xiàn)大專學(xué)歷。首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗，展示個人才華的機會。我競聘的崗位是教學(xué)副校長。一、為人正直、工作認(rèn)真。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，工作中有問題，講在當(dāng)面，從不在背后論他人是非人?！痹诠ぷ髦?，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無故推諉。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，首先維護校長的形象和權(quán)威，勇于承擔(dān)責(zé)任。二、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)能力強。我任職的四家小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，師資和生源都有著很強的特殊性，怎樣留住教師、留住學(xué)生，是我經(jīng)常思考的問題?；诖耍覐淖ズ?、抓實教學(xué)常規(guī)入手，備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實。每天我都深入教學(xué)一線，在聽課、研討中發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題。功夫不負(fù)有心人，在20xx年的質(zhì)量抽測中，我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名，英語單科成績名列第二。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實施，我們從每校的2名教師試點課改入手，逐漸鋪開，到今年的全面推進(jìn)，新課改取得了一定成績，個別教師的授課，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語數(shù)優(yōu)質(zhì)課。19名教師被評為興城市骨干教師，一名教師評為葫蘆島市骨干教師，改寫了我校無葫市骨干的歷史。三、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的`素質(zhì)和能力。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng)。如果我競聘上主管教學(xué)的副校長，在堅持“上為校長分憂，下為教工服務(wù)”的前提下，按照組織要求，積極主動地配合校長工作，我會做好以下幾項工作：一、準(zhǔn)確定位當(dāng)好助手校長統(tǒng)攬全局，對全面工作負(fù)責(zé)，是主角。當(dāng)好配角必須樹立三種意識：一是大局意識。二是核心意識。如果相互拆臺，只能共同垮臺。業(yè)務(wù)校長深入教學(xué)一線，對教師的思想動態(tài)了解較多，應(yīng)針對教師動態(tài)及時與校長進(jìn)行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁。在工作中，要堅守工作崗位，嚴(yán)守工作紀(jì)律。在業(yè)務(wù)上，業(yè)務(wù)校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學(xué)上的行家里手，要做到“自己講課高質(zhì)量，指導(dǎo)別人高水平。和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時溝通有關(guān)情況，及時總結(jié)反思一階段工作，找出不足，此外，要堅持學(xué)一點理論xx，在學(xué)習(xí)中把握課改動態(tài)，在點滴中求提高。四、善于管理追求質(zhì)量作為業(yè)務(wù)校長，應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量，靠成績永遠(yuǎn)立于不敗之地。建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng)要建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、教研組長組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng)，還應(yīng)建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長、班主任、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。狠抓管理落實有耕耘才會有收獲，做教學(xué)工作，來不得半絲松懈，目前，學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，均制訂了教學(xué)常規(guī)要求，工作紀(jì)律等，且相當(dāng)完善，關(guān)鍵看如何落實。布置工作+檢查+不落實=0。此公式對我們抓教學(xué)管理，頗具指導(dǎo)意義。只有嚴(yán)格管理，狠抓落實，長抓不懈，才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量。按照“典型引路，思想活躍，試驗積極，穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想，落實課題和教研工作，做到：“全員參與，全方位教改，全過程優(yōu)化”。首先，要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績，不怕沒經(jīng)驗，就怕不敬業(yè)。其次，要建立健全科學(xué)有效的教師考核評價體系，考評是教師管理的重要環(huán)節(jié)，客觀、科學(xué)、公正地考評，是合理使用教師，晉級晉職的前提，能激勵全體教師的進(jìn)取心理，促使優(yōu)秀教師脫穎而出?！耙o學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶教學(xué)副校長競聘演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：大家好！我能參與x小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動。我叫x，今年歲，黨員，教育管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱。x年被任命為x副教導(dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在。我的競聘優(yōu)勢是：一、長期工作在x，擁有天時地利與人和。二、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富。所負(fù)責(zé)的少先隊工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點，為學(xué)校爭來了許多榮譽。三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。x整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。再次，建立獎勵機制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我將一如既往地做好本職工作，為x的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！謝謝大家！教學(xué)副校長競聘演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！大家下午好！本人19xx年x月參加工作，20xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，20xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。從教x年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進(jìn)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。二、求真務(wù)實，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點做了以下工作。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”.我們以評選縣第x屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第x屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有x位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、x位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。目前我校共有市級個人課題x項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題x項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊活動以及各種學(xué)生競賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實踐中學(xué)，堅守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。第三篇：教學(xué)副校長競聘演講稿教學(xué)副校長競聘演講稿 篇1尊敬的校長及各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！首先，我要感謝學(xué)校給予我這次公平、公正、公開的競選機會，我會好好地把握，站在這里，我的內(nèi)心無比的激動，希望借助今天的發(fā)揮能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。19xx年8月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。xx年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自