推廣普通話主題班會-在線瀏覽
2024-11-15 22:10本頁面
【正文】 于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情？那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大主持人A:XXX同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到學好普通話，講好普通話的重要性了呢。主持人B: 下面，我們做個游戲。進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。兜裝豆兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。石小四和史肖石石小四，史肖石，一同來到閱覽室。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。??????主持人A：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明；主持人B: 有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。主持人A:我們有優(yōu)美的語言，優(yōu)美的文字。主持人A、B：這次主題班會到這里結束，謝謝大家的參與。引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣。我們日常生活中，普通話應該是每個人不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時有四成人看不懂繁體字，％的人堅持使用繁體字書寫。調查結果顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。此外，％的人平時主要書寫簡化字，％的人簡化字和繁體字同時使用。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強調“上午”，那邊同事猛問“什么，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑。與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。有一次，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。讓學生自由發(fā)言，談談自己對于說好普通話有什么看法。但是，普通話作為一種人與人交流的工具，是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應該學好普通話。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。說好四和十得靠舌頭和牙齒 誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力； 誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。語言美是文明禮貌的一個重要標志?？偨Y：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。第三篇：推廣普通話主題班會推廣普通話主題班會黑板板書：“請講普通話，請寫規(guī)范字。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識，營造良好的語言文字環(huán)境，結合我校實際切實開展推普周活動。字正腔圓，擲地有聲。方方正正，錯落有致。主持人B：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說普通話。多數(shù)人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。如果你走出龍門,你要說普通話。主持人B:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。主持人B:哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對于文字的認識究竟有多深。進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的！朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗？”其實這個廣西人說得是風口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。主持人B:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。（演講稿）同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因
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