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護(hù)理實習(xí)自我鑒定及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-11-15 22:09本頁面
  

【正文】 富自我的業(yè)務(wù)知識,經(jīng)過學(xué)習(xí)。增加了知識積累,豐富了視野,在理論和實踐方面有了提高。護(hù)理實習(xí)自我鑒定6在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)在思想上,積極進(jìn)取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲校自強(qiáng)獎學(xué)金。在工作上,在大學(xué)期間任班級干部,通過自己的努力,有了很好的人際基礎(chǔ),得到了大家的認(rèn)可,樹立了良好的威信。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強(qiáng),受同學(xué)歡迎。三年的39。我是一個特陽光的女孩,永遠(yuǎn)都有一張微笑的臉龐。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作(記上具體操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。學(xué)過學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。學(xué)會和掌握這一思維方式,對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意義。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的,事實上,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),通過這個網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來,形成復(fù)雜的生命體,在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞,就會通過各種形式表現(xiàn)出來,面對這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,如果沒有嚴(yán)密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,是不可能判斷出來的,因此,思維的嚴(yán)密邏輯性也是學(xué)的特征之一。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,那么,什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成,一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法,從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路,因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始,以傳導(dǎo)通路為主要線索,來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。這些內(nèi)容,在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,復(fù)習(xí)時可參考這些書籍。護(hù)理實習(xí)自我鑒定8在眼科一周半的實習(xí)于本周六終于結(jié)束了,還是寫一點自己的實習(xí)感受吧!由于小科我們兩個組一起上,夏群老師給我們分了組,我、閆鵬和石妍一組,最先在病房實習(xí)。眼科病房是和口腔整形外科一起在c09,不過口腔很少有病人,做也是做摘除腮腺等手術(shù),整形外科也沒什么病人,有的只有內(nèi)分泌和神經(jīng)外科借床的病人。剛到病房,醫(yī)生辦公室沒什么醫(yī)生,大部分都在檢查室給病人檢查(包括查視力、測眼壓,裂隙燈檢查和換藥)。我們也給病人做了些測視力的檢查,老師還讓我們看了看裂隙燈。然后再回到醫(yī)生辦公室就得知可以去眼科手術(shù)室看手術(shù),不過只能去兩個人,于是閆鵬和石妍就先跟著郭立萍副主任醫(yī)去了,我則留在辦公室里看書。眼科分三組,除了有專門一組負(fù)責(zé)白內(nèi)障之外,剩下戴宏主任和師自安主任分別管一組。不知道為什么眼科的醫(yī)生好多都有昵稱,除了朱朱還有光光、高大、趙大等,有些我還對不上號。除了這些醫(yī)生外還有盧光、王磊是戴主任組的,師主任組還有個新來的研究生楊絮,01級臨床的,算是個師姐吧,不過她的導(dǎo)師是戴主任。主治醫(yī)盧穎毅,剛見到她時我還以為她比我就大幾歲,是個住院總(內(nèi)科都是住院總收病人),后來才知道她94年就上大學(xué)了,剛生小孩,不過看起來她還是很顯年輕,(不禁讓我想起耳鼻喉的梁鶯副主任,都40多了,看起來也就30多,號稱老妖精,不過女生都說她保養(yǎng)的很好)。尤其是打藥的,王箏她們都不喜歡收,這種手術(shù)門診就可以做,但為了增加周轉(zhuǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益就收進(jìn)來了,不過都是今天住院化驗檢查打藥,第二天出院那種,但病歷還要寫,所以大家都不愿收。唯一遺憾的是沒看上眼球摘除的手術(shù)+義眼植入,鞏膜都從同仁眼庫買來了,病人也推上手術(shù)室了,可是血壓200,又被轟下來了,沒看上,哭泣,便宜后面人了離開病房就去了輔助檢查室,看了眼科各種高級設(shè)備,比如ffa、icg、oct、動態(tài)視野、gdx、眼氪激光(治療糖網(wǎng)的,看的時候需要帶變色鏡,帶完后看起來和蒼蠅人似的)等,不過和疾病還不太能聯(lián)系起來,不過當(dāng)時做的病人好多復(fù)查的時候我都在門診,所以就能更加了解一些。最后到門診的時候,我比較幸運跟著師主任和喻曉兵副主任各半天。下午她著病人不算太多,我們還聊了會天,得知她上午還到北樓去給某非洲領(lǐng)導(dǎo)人檢查身體去了。據(jù)說樓下大廳領(lǐng)號的人都瘋了似的,人超多。btw,4班有個人似乎是鐵了心要跟著戴主任,每逢戴主任出門診都從人民醫(yī)院翹課跑過來“大獻(xiàn)殷勤”,用石妍的話說他簡直貧死了,和護(hù)士長聊得時候她也不喜歡他這種做法,不過怎么說呢,人各有志,至少他對今后有了自己的想法。護(hù)理實習(xí)自我鑒定9過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí),是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識,不僅是書本上的`局限內(nèi)容,在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識和提高,學(xué)到了基本急救技巧。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作,積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難進(jìn)一個護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在對前輩們肅然起敬的同時,也為我有機(jī)會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而自豪。學(xué)會了服從命令,聽從指揮。二、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際。三、在工作上正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。四、在生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我會爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!護(hù)理實習(xí)自我鑒定11進(jìn)入到醫(yī)院,擔(dān)任臨床科一名普通的護(hù)士。對病人,我常懷慈悲,應(yīng)為只有關(guān)心病人,才能夠給病人,更多的希望。一件不起眼的事情,卻有著不同的意義。為他們做檢查,給他們?nèi)ジ鱾€窗口辦手續(xù),能助就盡量,雖然累了點,但問心無愧就好。需要加強(qiáng)的地方很多,對于臨床工作有些陌生,因為我是從其他科室轉(zhuǎn)入到臨床科,所以學(xué)習(xí)的地方比較多,很多時候是看著其他人工作我在旁邊學(xué)習(xí),我還需要考驗才能夠正式的走入到工作中。畢竟時間有限,如果我外出用餐就會耽誤
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