【正文】 我不是詩(shī)人，不能用漂亮詩(shī)句謳歌我們美麗校園。我更不是歌手，不能用動(dòng)聽歌喉歌頌我們學(xué)校。坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖家?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開你了、走近你，溫暖我。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!我愛學(xué)校演講稿3校園是我們共同的家，帶給我們無(wú)盡的歡樂和知識(shí)。走在零零碎碎鋪成的地板上，鳥兒的歌聲和昆蟲的樂隊(duì)音樂陪伴著我們。我們學(xué)校的后山不僅是樹木的天堂，也是鳥類的天堂。我們的校園很糟糕，甚至我們的教學(xué)樓也坐落在山上，所以籃球場(chǎng)和跑道是多么偉大的工程啊！那里的每一米都是我們學(xué)校的孩子們建造和挖掘的，因?yàn)榛@球場(chǎng)是一座高高的荒山，屬于我們學(xué)校會(huì)員利用休息時(shí)間建一個(gè)籃球場(chǎng)。如果說后山是鳥的天堂，那么群山環(huán)抱的教學(xué)樓就是我們的天堂。當(dāng)鈴響時(shí)，所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上不停地笑。這就是我們的校園，一個(gè)普通、樸素卻不失優(yōu)雅、動(dòng)人的校園——福州二十四中。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。就是我們的家。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我愛學(xué)校演講稿5我愛我的學(xué)校是因?yàn)樗?，我愛我的學(xué)校是因?yàn)樗路f。前面有兩株“守護(hù)”的椰子樹。我的學(xué)校也有一個(gè)植物園。春天，植物園讓一切都復(fù)活了，嫩葉被草拔起，小雨滴像珍珠一樣落在上面。這里的花造就了無(wú)數(shù)人。秋天，植物園變成了歡樂的海洋。教學(xué)樓四層，每層有六間寬敞明亮的教室。我們每天在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，探索難題，快樂成長(zhǎng)。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛你，我的學(xué)校。謝謝你給我這樣的機(jī)會(huì)。回想起中考結(jié)束后的黑日子，真的讓我很難過很絕望，想上更高一級(jí)學(xué)校的夢(mèng)想錯(cuò)過了我。如果你太年輕，有什么技巧嗎？怎樣才能讓自己迷茫迷茫，失意，孤獨(dú)，一直和我糾結(jié)？我可以這樣平庸的度過一生嗎？沒有！我不甘心！這不是我的性格。校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的話堅(jiān)定了我的信心：職教中心是育人的搖籃，是造就精英的基地。于是，教室里有我大聲的讀書聲，操場(chǎng)上有我動(dòng)人的身影，朋友間有我爽朗的笑聲。當(dāng)我穿著舞臺(tái)服裝，拿著麥克風(fēng)站在那個(gè)巨大的舞臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。當(dāng)同學(xué)表演的節(jié)目越來越精彩的時(shí)候，當(dāng)觀眾的掌聲越來越大，海浪越漲越高的時(shí)候，我問自己，能說得好，能熱情的主持人真的是我嗎？我長(zhǎng)大后會(huì)這么優(yōu)秀嗎？新年晚會(huì)結(jié)束時(shí)，我還沉浸在喜悅中，很久沒有回來了。然而，我卻有一顆赤誠(chéng)心，我要用自己切身感受，訴說我心聲！毋容置疑，梓橦路學(xué)校就像一個(gè)神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優(yōu)秀教師夢(mèng)想，那是多么榮幸事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢(mèng)想成真。和勤奮人在一起，我不會(huì)懶惰；和積極人在一起，我不會(huì)消沉；與智者同行，我會(huì)不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。在這樣團(tuán)隊(duì)，我必須“掃除心理塵埃，越過心理障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優(yōu)秀梓橦人，必須加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，除了聆聽教育家諄諄教誨，還要向身邊老師學(xué)習(xí)，感悟他們教學(xué)氣質(zhì)和專業(yè)精神。每周我都把教務(wù)處通知安排用手機(jī)照下來，再轉(zhuǎn)到電腦上仔細(xì)揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好，因?yàn)橹挥袑懗鲆皇制梁米?，才配做梓橦老師。現(xiàn)在，和在座每一位把青春奉獻(xiàn)給梓橦老師們比起來，我不敢說，我有多么愛我們學(xué)校，但是，我分明感到我在為我們有一個(gè)共同名稱――梓橦路學(xué)校而驕傲！“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠(yuǎn)展雙翼，科學(xué)發(fā)展著華章”，向著“全國(guó)一流”目標(biāo)，我們學(xué)校正像一只太陽(yáng)鳥在教育理想天空中展翅飛翔！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”，在梓橦路這個(gè)能激發(fā)教師潛能爆發(fā)舞臺(tái)上，我們用青春舞動(dòng)精彩，用汗水澆灌未來！志承梓橦精神，弘揚(yáng)梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦舞臺(tái)上把自己人生描畫得更加光彩！謝謝大家！我愛學(xué)校演講稿8敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自六(3)班的鄭心怡。我不是詩(shī)人，我不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校。我更不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠母校的業(yè)績(jī)。愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個(gè)學(xué)子的心間，催生著希望。愛是燈塔，引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘。愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新的希望。我在這里學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂地成長(zhǎng)。我愛我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為”人梯“讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，正是這種”勤業(yè)，勵(lì)志，求是，創(chuàng)新“的精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校，我為我們學(xué)生感到驕傲!我愛我校，我更為我們的學(xué)校感到自豪!生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把它描畫得更加光彩。謝謝大家，我的演講完畢了!我愛學(xué)校演講稿9我們邁著成長(zhǎng)