【正文】 一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！庇谑抢卒h努力發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，刻苦學(xué)習(xí)，善于“鉆‘也善于”擠“。他把畢生都奉獻(xiàn)給了革命。我一直非常崇敬雷鋒，把他作為了我學(xué)習(xí)的榜樣，把他的精神鐫刻到自己的骨子里，將他”樂于助人“、”忠于集體“的精神發(fā)揚(yáng)光大。從電影中我知道雷鋒是一個(gè)很愛幫助別人的好人、好解放軍。我想，可能是因?yàn)樗粸榱说锚?jiǎng)什么的吧。那時(shí)我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。其實(shí)，雷鋒精神在我們的39。比如，當(dāng)我們走在馬路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶不小心絆倒在路上了，那我們就應(yīng)該趕緊上前去扶起老奶奶，并護(hù)送她去她要去的地方；又比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我們就要馬上拿出自己的學(xué)校用品來借給同學(xué)使用，讓他（她）不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)用品的事情而耽誤了學(xué)習(xí)；再比如，路遇雙目失明的人準(zhǔn)備過馬路，卻又不敢往前走的時(shí)候，我們也可以過去扶著他（她）安全過馬路。我覺得這就是樂于助人的雷鋒，這就是我心中的雷鋒精神！我心中的雷鋒作文 篇5同學(xué)們，你們都看過雷鋒的故事吧！那在你們心中的雷鋒精神是什么呢？在我心中的雷鋒精神是這樣的：樂于助人，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。車上位子滿，但并不擁擠。一個(gè)突如其來的剎車讓老奶奶往后倒了一下，就在這時(shí)，一位披著瀑布般頭發(fā)，眼睛大的猶如一顆紅棗的穿高跟鞋的阿姨一把抓住老奶奶的手，這位老奶奶才沒有摔倒。”正因?yàn)檫@位阿姨穿的是高跟鞋，有幾次急剎車都差點(diǎn)摔倒?！币姷竭@情形，我一下子想到了雷鋒，假如，你為身邊的人付出一點(diǎn)，自己就會(huì)感覺十分愉快，正如人們說的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！崩卒h做的好事很多，所以受到大家的尊敬。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然我看見一個(gè)盲人叔叔在馬路中間左晃右晃像沒頭的蒼蠅一樣?！笔迨逍χf：“原來是雷鋒?。　甭犃耸迨逵钟哪诛柡Q贊的話語(yǔ)，我開心的笑了。之后每天我都來這，去幫盲人叔叔過馬路，久而久之，他也知道我的名字了，我們成了忘年之交。但我一想到我捐的錢會(huì)幫助到那些有困難的人，心中充滿了甜蜜和幸福感。久而久之，我在村里越來越受歡迎了，別人一見我就會(huì)叫我：“小雷鋒?！敝灰?jiǎng)e人有困難我就會(huì)伸出援助之手去幫他，后來我遇到了困難，無論是同學(xué)還是朋友都會(huì)幫我?！薄皫椭鷦e人，快樂自己。雷鋒在我心中，助人為樂最光榮。在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來?？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。最后，據(jù)說老師的爸爸永遠(yuǎn)的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過治療已經(jīng)完全康復(fù)了。他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。他就是我心中的雷鋒——郭明義。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了祖國(guó)和人民的利益沖鋒在前。郭明義獻(xiàn)血六萬(wàn)余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍。要想了解郭明義做的善事，得問他的同事。中國(guó)需要更多的郭明義！現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。“雷鋒”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多……第三篇：我心中的雷鋒作文精選我心中的雷鋒作文6篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。我心中的雷鋒作文 篇1如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每當(dāng)我們一提到“樂于助人”這個(gè)詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個(gè)樂于助人好戰(zhàn)士，為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來，照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒，他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下，此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！在日常工作和生活中，一個(gè)人肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們應(yīng)該記??；搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰好是為自己鋪路，幫助同事即是幫助自己。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位同學(xué)X路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。對(duì)同學(xué)X說：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。”這時(shí)同學(xué)X反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，同學(xué)X也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩?，去揮霍你的愛心吧！要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！我心中的雷鋒作文 篇2上一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我問老師雷鋒是誰(shuí)，老師告訴我雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。聽了老師的話，我有些不明白。他有過浸滿淚水的苦難童年；他愛黨愛國(guó)，從家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙到遼寧撫順，他兢兢業(yè)業(yè)地做好每一份工作；他像一團(tuán)熱情的火焰，溫暖著身邊的每一個(gè)人，他把幫助別人當(dāng)成自己最大的快樂；他克勤克儉，從不為自己亂花一分錢，卻把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民；他像一顆釘子，擠出一切時(shí)間，努力看書學(xué)習(xí)。在他的感召下，中華民族的大家庭中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的道德模范和先進(jìn)人物。我是一名四年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槿雽W(xué)比較早，所以比班里其他的同學(xué)小好幾歲。當(dāng)我看到雷鋒叔叔為了擠出時(shí)間看書，晚上竟然跑到車場(chǎng)、工具棚、廚房里，甚至連等待電影開演的空隙都不肯放過時(shí)，我被震撼了。每天清晨，我早早起床，在鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲中誦讀課文。放學(xué)回家，我不再坐在電視機(jī)前看那永遠(yuǎn)也播不完的《喜羊羊與灰太狼》，而是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我的成績(jī)有了很大的提高，期末時(shí)被評(píng)為班里的學(xué)習(xí)積極分子。同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)熱心地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。雖然沒有得到心儀已久的芭比娃娃，我卻并不失望?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，每次唱起這首熟悉的歌兒，心頭總會(huì)涌起無盡的溫暖與感動(dòng)。我將沿著雷鋒叔叔走過的路，一步一個(gè)腳印，走出一條金色的人生之路！我心中的雷鋒作文 篇3“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首全國(guó)人民都耳熟能詳?shù)母?。涂華相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算好，可她能吃苦耐勞，更可貴的是她心地善良。無論是不是她值日，她都會(huì)把教室的桌椅擺放整齊，然后就坐在座位上專心致志的看起書來。涂華掃地時(shí)，做到了干凈、徹底不留死角，由于她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們班上的清潔區(qū)總是很干凈，這些都是她的功勞。我心中的雷鋒作文 篇4他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時(shí)刻崇拜的人，他就是當(dāng)代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問，到底是什么讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂于助人，常為他著想的高尚品格令我感動(dòng)！曾經(jīng)，他說過這樣的話，“干啥就要干好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！在郭明義伯伯的身邊，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一次，他讀中學(xué)的女兒回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)家里的電視機(jī)不見了，便問自己的父親：“爸爸，咱家的電視機(jī)怎么不見啊？”郭明義伯伯沉默了半晌，說：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機(jī)送給他了。一直都否定了讀高中女兒的建議。郭明義伯伯這個(gè)礦山公路管理員總是早起晚睡，每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運(yùn)行和良好的狀態(tài)。郭明義伯伯除了捐錢捐物也捐血！據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一共捐了重八十八斤的血。而我們，做什么都是馬馬虎虎。聽寫后，成績(jī)出來了，我得了一個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)：98分。郭明義伯伯，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對(duì)祖國(guó)的愛。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。他記不清他所做過哪些好事，問他：“你怎么記不起你做過的好事？”他反問：“記這些事有什么用？” 一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)是社會(huì)的公民支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們！那么，我，一個(gè)少先隊(duì)員，是否也該行動(dòng)起來了呢？我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢；我在公交車上站起身來；我扶起生病的朋友到醫(yī)院去當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)保卡上所有的錢嗎？這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好！現(xiàn)在和諧的社會(huì)，需要的是人與人之間的關(guān)愛，需要的是無私的奉獻(xiàn)！這就是我心中的雷鋒——郭明義。爸爸小時(shí)候叫他“雷鋒叔叔”，我現(xiàn)在叫他“雷鋒叔叔”，等十幾二