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山東省臨沂市20xx-20xx思想品德八年級(jí)下學(xué)期期末考試試卷-在線(xiàn)瀏覽

2024-11-15 13:19本頁(yè)面
  

【正文】 明①科學(xué)技術(shù)日益滲透到社會(huì)生產(chǎn)生活中 ②網(wǎng)絡(luò)是農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的唯一渠道 ③科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的文明進(jìn)步起決定性作用 ④互聯(lián)網(wǎng)極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展 A.①② B.①③ C.②③ D.①④。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)對(duì)憲法的知識(shí)懵懵懂懂,還僅僅停留在單薄的教科書(shū)話(huà)語(yǔ)上,憲法觀念也十分淡薄。下列屬于最根本、最重要的問(wèn)題是、家庭關(guān)系問(wèn)題 、國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)問(wèn)題,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)在人民大會(huì)堂首次舉行憲法宣誓儀式,彰顯憲法權(quán)威,國(guó)家工作人員正式就職時(shí)須公開(kāi)向憲法宣誓。在我國(guó),實(shí)施依法治國(guó)的主體是 15年起實(shí)施的新環(huán)保法的法律條文從原來(lái)的47條增加到70條,如首次明確規(guī)定了環(huán)境公益訴訟的主體等,這些都改變了以往打擊一些破壞環(huán)境行為于法無(wú)據(jù)的狀況。26.(12分)文明始于足下,美德就在身邊。感動(dòng)之余,也給我們帶來(lái)一些思考。調(diào)查情況一 他們從網(wǎng)上搜集到下列材料:根據(jù)住建部和環(huán)保部聯(lián)合公布的結(jié)果,截至2016年2月16日,在全國(guó)295座地級(jí)及以上城市中,有超過(guò)七成的城市排查出黑臭 水體,已認(rèn)定的黑臭水體總數(shù)1,861個(gè)。從黑臭水體地域分布情況看,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且水系更多的中東部地區(qū)的黑臭水體數(shù)量占比較大,%。調(diào)查情況二 在校園中,隨處可見(jiàn)這樣的情景:洗手間里,周?chē)鸁o(wú)人,水龍頭的水還在滴滴答答地流著;教室里,陽(yáng)光明媚,所有的燈還大開(kāi)著;辦公室里,空無(wú)一人,空調(diào)還吹著涼涼的風(fēng)……(1)了解調(diào)查情況一,環(huán)境問(wèn)題的危害有哪些?(3分)(2)根據(jù)調(diào)查情況二,探究小組決定就水電資源的節(jié)約進(jìn)行宣傳活動(dòng),請(qǐng)你替他們?cè)O(shè)計(jì)三個(gè)宣傳方式。材料二:創(chuàng)新興則國(guó)家興,創(chuàng)造強(qiáng)則民族強(qiáng);創(chuàng)新展現(xiàn)希望,創(chuàng) 造書(shū)寫(xiě)未來(lái)。未來(lái),隨著創(chuàng)新發(fā)展理念的推進(jìn)實(shí)施,創(chuàng)新之火會(huì)越燒越旺,創(chuàng)新之路會(huì)愈走愈寬,“中國(guó)創(chuàng)造”必將頂天立地,躋身全球創(chuàng)新引領(lǐng)者行列。(1)請(qǐng)你列舉近幾年以來(lái)我國(guó)的重大科技創(chuàng)新成果?!?——《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》 材料二:習(xí)近平在慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立60周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“要拓寬人民監(jiān)督權(quán)力的渠道,公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員有提出批評(píng)和建議的權(quán)利,對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。②使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。有助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)。⑤有助于樹(shù)立責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等等。(從4個(gè)方面作答,4分)27 .(12分)(1)環(huán)境問(wèn)題它威脅生態(tài)平衡,危害人類(lèi)健康,制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(答出其他方式也可,3分)(3)要遵守人與自然的道德規(guī)范:①尊重生命,保護(hù)生物的多樣性。③美化自然,讓大自然美麗永存。②增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵守環(huán)保法律,依法保護(hù)環(huán)境。(3分)28.(12分)(1)神舟十號(hào)與天宮一號(hào)成功自動(dòng)交會(huì)對(duì)接;嫦娥三號(hào)成功探月;超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河二號(hào)”連續(xù)6次位居世界超算500強(qiáng)榜首;量子通信、中微子振蕩、高溫鐵基超導(dǎo)等基礎(chǔ)研究取得一批原創(chuàng)性成果;等等。(6分)29.(14分)(1)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(2分)(3)①向人大代表反映情況。③通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行行監(jiān)督等。試卷滿(mǎn)分120分,最高分為110分,最低分6分,%;優(yōu)秀(96分及以上)%;40分以下29人,%。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度,又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問(wèn)題的能力,不僅顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平,又有所側(cè)重??偟膩?lái)講,該份試題相對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有一定難度的,學(xué)生對(duì)所考的知識(shí)點(diǎn)都把握不到位。(2)填空題相對(duì)難度更大,答題情況糟糕,第11—14題屬基礎(chǔ)題,%;第15—20題中等以上難度,%,要求學(xué)生在對(duì)知識(shí)點(diǎn)全面掌握的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,說(shuō)明學(xué)生在知識(shí)的綜合、靈活運(yùn)用上有待加強(qiáng)訓(xùn)練。四、存在的問(wèn)題教師指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題方面還不夠,學(xué)生不能透徹地理解數(shù)量關(guān)系;教師指導(dǎo)學(xué)生如何分析題目,在培養(yǎng)學(xué)生良好的認(rèn)真讀題、審題習(xí)慣方面還有所欠缺;優(yōu)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是太好,沒(méi)有最大限度的發(fā)揮出自己的水平;差生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、考試存在畏難情緒或自我否定,缺乏自信心;個(gè)別學(xué)生比較粗心,書(shū)寫(xiě)糟糕。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生“做前仔細(xì)審題,做時(shí)認(rèn)真分析,做后認(rèn)真檢查”的好習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)中,作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料,創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。多做多練,切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來(lái)。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目,把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會(huì),從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索,培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然,還知其所以然。總之,從學(xué)生對(duì)本次試卷的作答中,讓我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn),也查到了自身的不足,給我們的收獲很大,這對(duì)我們以后的教學(xué)工作起了很好的促進(jìn)作用。本套歷史試題遵循八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和主干內(nèi)容的考查,試題靈活且易于入手。非選擇題為材料分析題和問(wèn)答題,注重了知識(shí)與能力的融會(huì)貫通,所選材料通俗易懂,設(shè)問(wèn)明確,有一定難度、梯度,重視學(xué)生審題能力考查。、堅(jiān)持注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀理念不變,有效體現(xiàn)新課改要求的三維一體目標(biāo)歷史的重要功能之一就是培養(yǎng)學(xué)生的以愛(ài)國(guó)主義為核心的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.體現(xiàn)學(xué)科性,突出論從史出的學(xué)科特點(diǎn)注重考查學(xué)生閱讀歷史材料,從中獲取和運(yùn)用有效信息;強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)科用史實(shí)說(shuō)話(huà),論從史出的原則,是今年歷史試題的一個(gè)突出特點(diǎn)。4.體現(xiàn)時(shí)代性,突出對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考注重考查學(xué)生運(yùn)用歷史的、發(fā)展的眼光觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)的能力,發(fā)揮以史為鑒的功能,是歷史學(xué)科的突出特點(diǎn)?!笆窞榻裼谩笔墙鼛啄隁v史命題的主線(xiàn)。5.試題設(shè)計(jì)了開(kāi)放性問(wèn)題及參考答案,側(cè)重考查學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)的能力加大開(kāi)放性試題的考查力度是當(dāng)前命題的趨勢(shì),開(kāi)放性試題包含內(nèi)容開(kāi)放和答案開(kāi)放,內(nèi)容的開(kāi)放是指歷史試題的材料來(lái)源不能拘泥于教材,“觀點(diǎn)在書(shū)中,材料在書(shū)外”。如第八題,試題創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放性問(wèn)題,為學(xué)生的探究學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。新課程要求學(xué)生形成豐富的歷史想象力和知識(shí)遷移能力,逐步了解一定的歸納、分析和判斷的邏輯方法,初步形成在獨(dú)立思考的
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