少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例-在線瀏覽
2024-11-15 13:18本頁(yè)面
【正文】 ：我們是宣傳小隊(duì)，我們的職責(zé)是搞好宣傳工作，使人們了解保護(hù)環(huán)境的重要性，人人爭(zhēng)做文明市民。主持甲：對(duì)，綠色的植物對(duì)我們來(lái)說(shuō)是生命的一部分，它既可以美化環(huán)境、減少噪音，也可以凈化空氣、吸擋塵埃。主持甲：可見(jiàn)，環(huán)境保護(hù)是人類迫在眉睫的重要任務(wù)。合：勇敢的小雛鷹們，只有今天展開(kāi)有力的翅膀，明天才會(huì)在藍(lán)天碧水間縱情飛翔。主持甲：讓我們唱起來(lái)，主持乙：讓我們跳起來(lái)，合：讓我們共同祝福我們的祖國(guó)。主持乙：讓我們主動(dòng)去尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，養(yǎng)成一種品質(zhì)。輔導(dǎo)員講話隊(duì)會(huì)結(jié)束（退旗）第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例讓安全為少先隊(duì)員保駕護(hù)航濰城區(qū)于河實(shí)驗(yàn)中學(xué) 官明梅一、活動(dòng)目的現(xiàn)階段，隨著校園安全事故的頻頻發(fā)生，學(xué)生的安全問(wèn)題逐漸被人們所重視。學(xué)校安全是社會(huì)的重托，更是父母的殷殷期盼。二、活動(dòng)形式：展示資料、圖片，詩(shī)朗誦，知識(shí)競(jìng)賽，倡議書(shū)。小隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)與輔導(dǎo)員一起制作活動(dòng)課件。中隊(duì)長(zhǎng)：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，初一（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到55人，實(shí)到55人，無(wú)隊(duì)員缺席，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已完成，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì)，報(bào)告完畢。”（二）開(kāi)展隊(duì)會(huì)中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布初一（1）中隊(duì)“讓安全為少先隊(duì)員保駕護(hù)航”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。（主持人甲、乙上場(chǎng)）（甲)：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，（合）：大家好?。祝簽H城區(qū)于河實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（1）中隊(duì)“讓安全為少先隊(duì)員保駕護(hù)航”主題中隊(duì)會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始。（乙）：我們的健康成長(zhǎng)不但是家人的希望，更是國(guó)家的需要。下面讓第一小隊(duì)的隊(duì)員們帶領(lǐng)大家去看看發(fā)生在校園里的幾起安全事故吧?。ㄒ遥赫?qǐng)看報(bào)道：（三）環(huán)節(jié)一：列舉校園中的安全隱患，敲響安全警示鐘。該校初一年級(jí)幾百名學(xué)生上完晚自習(xí)后，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒，后面下樓的學(xué)生見(jiàn)狀驚恐萬(wàn)分、蜂擁下樓欲逃，學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，導(dǎo)致5男1女6名學(xué)生死亡，另有11名重傷。2012年9月23日，在校用完晚餐休息期間在教室互相嬉戲打鬧，王某先用粉筆頭打熊某，熊某用自制的小弓箭向王某發(fā)射粉筆頭，射中左眼。案例三：六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。（課件展示）2008年11月27日晚18時(shí)55分左右，阜南縣鑄才中學(xué)初三學(xué)生邢某某與同班同學(xué)鮑某某在教室內(nèi)打鬧，互勒脖子，導(dǎo)致邢某某出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，立即被學(xué)校送往該縣中醫(yī)院搶救，后因搶救無(wú)效死亡。中隊(duì)長(zhǎng)：以上五個(gè)案例，對(duì)你有什么啟示？（甲）：聽(tīng)著這觸目驚心的一幕幕意外傷害事故，多是因我們安全意識(shí)淡薄造成的，因此，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防范此類事故的發(fā)生。下面是我班的第二小隊(duì)在校園中捕捉到的鏡頭。環(huán)節(jié)三：校園安全知識(shí)知多少（甲）：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢？請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自第三小隊(duì)的安全知識(shí)：（第三小隊(duì)代表上臺(tái)展示）日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。中學(xué)生要牢記，個(gè)人安全數(shù)第一。校規(guī)班紀(jì)要遵守，老師囑咐記心頭。（乙）：校園安全已明了，安全知識(shí)知多少！校園安全知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。分必答題、搶答題，判斷題。在班內(nèi)，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)學(xué)生安全意識(shí)淡薄，課間在樓道或教室里追逐打鬧，互扔課本、你推我搡，上下樓梯橫沖直撞等現(xiàn)象。這次主題班會(huì)，將“安全教育”的教育內(nèi)容融入隊(duì)員們樂(lè)于參與的實(shí)踐活動(dòng)形式之中，通過(guò)聽(tīng)、看、說(shuō)、知識(shí)競(jìng)賽等手段，讓隊(duì)員們認(rèn)清安全重要性，使他們樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，積極應(yīng)對(duì)校園安全事故起到了良好的教育作用。第四篇：少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)記錄東莞市沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)五年
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