小班社會(huì)活動(dòng)：好聽(tīng)的名字-在線瀏覽
2024-11-15 13:18本頁(yè)面
【正文】 兔在哪里？（孩子承諾）（D）小豬：他的名字是惠輝，他有一個(gè)好習(xí)慣，睡眠特別早，祖父叫他小豬，打鼾打鼾。（年輕孩子叫，電腦答案）。（5）大白鵝：這個(gè)小女孩叫丁丁，每天他直坐直，老師給了他一個(gè)漂亮的名字叫大白鵝。為什么他大白鵝？你會(huì)坐在同一個(gè)班上嗎？我看到誰(shuí)是一只大白鵝。問(wèn)題：她的小名字是什么？你叫她。四端老師：今天，我很高興見(jiàn)到你，知道你們都有很好的名字。教學(xué)反思在社會(huì)中的好名字嚴(yán)燕因?yàn)槲覀兊暮⒆又皇墙衲甑男聦W(xué)生，所以我們選擇社區(qū)的自我意識(shí)教育活動(dòng)很好 名稱。不僅名稱也有自己獨(dú)特的昵稱，以及昵稱的含義。讓老師擁抱孩子，觸摸孩子，增強(qiáng)老師和孩子之間的親密。在知道內(nèi)容的名字的時(shí)候，我們覺(jué)得內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，所以我們就昵稱做一篇文章，增加小名字的意義和良好的習(xí)慣，結(jié)合孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們已經(jīng)非常熟悉我們班的孩子們。在事件中，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很開(kāi)心，大聲地介紹自己的名字。他們非常高興地上來(lái)，老師擁抱，這也反映了小班孩子的獨(dú)特的特點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我還發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)：后半部分的活動(dòng)，學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，感覺(jué)不夠上移，可以讓孩子學(xué)習(xí)更多的學(xué)校，移動(dòng)一個(gè)動(dòng)作。第三篇：小班綜合活動(dòng)：好聽(tīng)的名字活動(dòng)設(shè)計(jì)小班綜合活動(dòng)：好聽(tīng)的名字盧家巷幼兒園 劉琳設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸和學(xué)習(xí)，小班幼兒對(duì)幼兒園越來(lái)越熟悉，交往能力逐步增強(qiáng)，他們開(kāi)始有了自己的好朋友，會(huì)和自己熟悉的同伴打招呼，在游戲中會(huì)和同伴一起玩?；顒?dòng)中，通過(guò)點(diǎn)名讓小朋友知道每個(gè)人都有名字，有了名字才知道是誰(shuí)，讓孩子游戲中記住朋友的名字。，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。？男孩還是女孩？幾歲了？你是怎么知道的？ 小結(jié)：原來(lái)要讓別人認(rèn)識(shí)你，先要學(xué)會(huì)自我介紹。，聽(tīng)聽(tīng)他是怎么介紹自己的？小結(jié)：告訴大家你叫什么名字，是男孩還是女孩，幾歲了。：老師叫名字（包括小名），幼兒迅速回應(yīng)。三、熟悉同伴，體驗(yàn)快樂(lè)。“開(kāi)門關(guān)門”游戲：全體幼兒手拉手圍成圓圈，邊做動(dòng)作邊念兒歌，舉手表示開(kāi)門，放下表示關(guān)門?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：以布娃娃的介紹引入，了解自我介紹的方法。（2）小結(jié)自我的方法：先問(wèn)好，在說(shuō)名字和年齡，最后告訴大家自己是男孩還是女孩。（1）引導(dǎo)幼兒相互自我介紹。師幼共同布置“我的名片”專欄。教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。第五篇：好聽(tīng)歌曲名字好聽(tīng)歌曲名字大全1愛(ài)我的每個(gè)人Selina2大武生片尾曲韓庚3放不下東方茱麗葉4星空五月天5是對(duì)是錯(cuò)易欣6畫(huà)面梁曉雪amp。蔡卓妍61曇花張洪量62匆匆任賢齊63baby sister曾軼可64巴赫舊約汪蘇瀧65暮光范瑋琪66在希望的田野上樸樹(shù)67執(zhí)迷不悔王菲68無(wú)盡空虛BEYOND69夢(mèng)一場(chǎng)那英70南無(wú)阿彌陀佛李娜71君臨天下劉惜君72生命韓紅73雨過(guò)天晴無(wú)印良品74我是真的真的很愛(ài)你F475一生只能愛(ài)一個(gè)胡楊林76不哭王心凌77一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天范瑋琪78Black Or WhiteMichael Jack79笑忘歌五月天80最好的我們謝楠81Because you liveJesse Mccartney82不想睡梁靜茹83浪人情
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