【正文】 2名，二等獎4名，三等獎6名?！坝H親大自然”書法、繪畫比賽；⑴、分組：分1年級、23年級、46年級三組⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書法、繪畫作品各5篇）⑶、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。）（旅游社、班主任）12：4013：40：分年級進(jìn)行沙灘拔河賽，每年級決出一名冠軍，進(jìn)行獎勵（旅游社）13：4014：40：分年級進(jìn)行沙灘賽跑接力賽，每班分別選10名男生和10名女士組成一隊進(jìn)行比賽，每年級獎勵前2名14：4015：40：分年級進(jìn)行沙灘沙雕比賽；15：4016：00：清洗海沙、整理著裝，集合46年級西沖海灘活動安排：12：0013：50：以班為單位進(jìn)行燒烤活動（旅游社、班主任）14：0014：40：分年級進(jìn)行沙灘拔河賽，每年級決出一名冠軍，進(jìn)行獎勵（旅游社）（視天氣情況確定是否安排56年級學(xué)生登島）14：4515：40：分年級進(jìn)行沙灘賽跑接力賽，每班分別選10名男生和10名女士組成一隊進(jìn)行比賽，每年級獎勵前2名15：4016：00：清洗海沙、整理著裝，集合全體返程：16：1016：20：總結(jié)一天活動，安排學(xué)生車上休息，導(dǎo)游向校方匯報活動情況（旅行社、李煉）16：2018：00：學(xué)生回校吃晚餐，洗漱、休息（胡萍）；五、各班級跟班老師安排113號烤爐：四年級（學(xué)生+班主任+配班老師）班級學(xué)生數(shù)老師數(shù)總數(shù)烤爐序號四1班4524715號四2班4224459號四3班372391013號1429號烤爐：五年級（學(xué)生+班主任+配班老師）班級學(xué)生數(shù)老師數(shù)總數(shù)烤爐序號五1班372391417號五2班402421822號五3班362382225號五4班392412629號3043號烤爐：六年級（學(xué)生+班主任+配班老師）班級學(xué)生數(shù)老師數(shù)總數(shù)烤爐序號六1班451463034號六2班451463438號六3班431443943號（按10人一烤爐標(biāo)準(zhǔn)分配，234號烤爐為混合安排，具體由年段主任協(xié)調(diào)分配）七、強(qiáng)調(diào)注意事項：統(tǒng)一指揮，聽從安排，不得隨意自由活動，嚴(yán)格遵守集合時間；學(xué)生統(tǒng)一穿藍(lán)色運(yùn)動服，因天氣不穩(wěn)定，海風(fēng)較大，請?zhí)嵝褜W(xué)生做好保暖準(zhǔn)備；為細(xì)化管理，班主任可把學(xué)生分成若干小組，各小組帶隊老師負(fù)責(zé)活動小組的組織、活動、安全和就餐等工作；教育學(xué)生文明有禮，講究衛(wèi)生，不隨意拋棄廢物，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，遇事不慌，保持冷靜，有事及時報告老師或?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)；班主任應(yīng)全面了解學(xué)生身體狀況，活動過程發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適應(yīng)及時與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，為安全起見，任何學(xué)生不準(zhǔn)擅自到海邊游玩；注意飲食衛(wèi)生，注意外出活動的合適穿戴，保管好個人財物，出發(fā)前注意吃飽吃好，出門少吃零食，上、下車時提醒學(xué)生拿好行李物品。班主任為本班的第一負(fù)責(zé)人，跟班老師協(xié)助班主任開展工作，學(xué)生或老師在出游期間如有任何問題必須在第一時間向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。九、乘車安排小學(xué)春游活動方案 篇4一、活動主題：為了給學(xué)生提供親近自然，感受生活的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識，我校特開展主題為“親近自然?踏響春天旋律”社會實踐行動，提倡“綠色春游、文明春游、快樂春游”。二、活動要求：各班組織“綠色春游、文明春游、快樂春游”社會實踐活動。整個活動與日常行為規(guī)范教育、禮儀教育活動相結(jié)合，讓學(xué)生講文明，守秩序。三、活動主題：親近自然?踏響春天旋律四：活動地點：南郊公園五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx副組長：xx組員：全體班主任及任課教師六、教師配備：另見表七、活動要求(一)安全教育：(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。(5)不觸摸電線。(二)文明教育：在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的`塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。如果帶了，請教育好注意保管。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。讓學(xué)生通過春游活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉(xiāng)的酷愛之情。三、地點：金山。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。五、具體活動：爬山比賽。尋寶躲。（我們莊重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，果斷向不文明言行離別。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。）賞花撫草。黃蓋傳信。運(yùn)乒乓球。六、活動安排：（學(xué)生自帶物品規(guī)定）帶適當(dāng)?shù)腵干糧，如面包、餅干等帶1—2瓶飲料?？勺詭鄼C(jī)，留意保管好。自備一塊塑料布，以便休息。自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。七、安全措施：活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。往返前認(rèn)真盤點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)視教師應(yīng)預(yù)先假想防范措施，制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。審查學(xué)生身體狀態(tài)。嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。小學(xué)春游活動方案 篇6新“真心話大冒險”：由一人開始創(chuàng)造對話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。）正話反說：選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的`張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床！”（6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。吃牛游戲：老師說我們這里有一頭牛，大家來吃，每個人吃這個牛的不同部分，不能吃重復(fù)。系在一起：大家先圍成一個圈，讓大家都舉起右手，右手指向圓心。一旦抓住后就不許松開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。坐地起身：要求4個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來；隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直到10個人，在此過程中，主持人要引導(dǎo)同學(xué)們堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。主持人要規(guī)定唱的歌必須帶有某種東西，比如要求所唱歌曲里要有“動物”、“植物”什么的Τ得多的人猜數(shù)字：某人說一目標(biāo)數(shù)字1~200，告知主持人，然后開始傳物品，當(dāng)主持人喊停的時候，拿花的人猜一個數(shù)字，主持人告知此數(shù)字比目標(biāo)大還是小，然后繼續(xù)傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，知道最后必有人猜中，猜中的人就接受懲罰。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。三、活動時間：20xx年4月12日8：004：00。小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。五、活動要求教育學(xué)生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會實踐活動。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。出發(fā)前，由隨隊行政負(fù)責(zé)清點登記，并報鄧校長備案。請各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。六、安全應(yīng)急措施學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學(xué)校將方案報縣教育局審批?；顒又校鹘M由班主任和隨班老師帶隊，負(fù)責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細(xì)信息。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李永建副組長：鄧應(yīng)恒代語江嚴(yán)波成員：陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬波張勇楊小路李富安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組組長：陳治強(qiáng)副組長：黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)成員：全體教師領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動的安全。所有人員必須聽從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動。如果出現(xiàn)事故，請認(rèn)真實施安全工作預(yù)案。(2)、應(yīng)急處理措施：(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。由校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車負(fù)責(zé)人，上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。并組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報?；顒赢?dāng)天，老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。本次活動我們邀請村醫(yī)參與，若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時解決。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。當(dāng)進(jìn)入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行玩耍。在整個活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚(yáng)?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高?；顒臃桨溉缦乱?、主題名稱：我與蔬菜交朋友二、主要線索和涉及領(lǐng)域：綜合實踐活動課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。我校本學(xué)期四年級的研究性主題為“我與蔬菜交朋友”，學(xué)生在活動過程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪，通過各種形式了解讓學(xué)生學(xué)會制訂小組活動方案，設(shè)計開題報告。學(xué)會進(jìn)行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計鍛煉自己的活動能力。學(xué)會與他人一起合作學(xué)習(xí)，能夠通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成在活動中正確表達(dá)自己的意見，并認(rèn)真聽取他人意見的能力習(xí)慣。在整個活動中，集教育性、科學(xué)性、知識性和時代性于一體，融觀察、實踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正達(dá)到各個領(lǐng)域的統(tǒng)一。針對我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生