【正文】 培訓(xùn)工作，各班班長要協(xié)助班主任做好學(xué)生管理及常規(guī)自查工作，政教處重點做好對于各班級每日常規(guī)的檢查和公布工作。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的體育及綜藝活動，以活動為載體，充分調(diào)動師生參與的積極性，旨在陶冶學(xué)生身心，活躍校園生活，同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的凝聚力。（1）、定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平；（2）、加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型，實時召開班主任工作會。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及活動管理，杜絕安全隱患，確保學(xué)生在校安全零事故。第三篇：小學(xué)政教處工作計劃指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。（一）、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“文明校園”。通過專題隊會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好的習(xí)慣。完善習(xí)慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成“學(xué)校就是我的家”的心理氛圍。（三）、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！薄Ｎ覀兤诖ㄟ^“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)?；钴S環(huán)?；顒?，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識，深化學(xué)校環(huán)境教育。（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動?；顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。加強(qiáng)對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。（二）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，開展“我的教育故事”交流活動。表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究，總結(jié)反思?；顒影才牛壕旁路荩?9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。開展XX“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。研討“文明班級”考核細(xì)則。安全教育。結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。十一月份：開展利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研討活動。組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。宿舍文化建設(shè)：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。組織習(xí)慣教育的評優(yōu)活動。學(xué)習(xí)“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。一月份：對特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。班主任工作考核評優(yōu)。二、工作目標(biāo)在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。三、工作措施做好學(xué)期初的學(xué)生管理。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八集小學(xué)一日常規(guī)評比要求》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報、管理七項。同時開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動，以站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批文明之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。（4）開展心理健康教育。經(jīng)