【正文】 xx年“星星在行動”游園活動。通過一學年學生得星數(shù)的統(tǒng)計,考察在校的表現(xiàn)。通過游園活動,引導學生開展有意義的課間活動,培養(yǎng)學生積極參與意識和合作能力。通過購物區(qū)購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養(yǎng)交往能力?！靶切窃谛袆印睒酚螆@活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)三、具體人員負責:總負責:z場地安全:z醫(yī)療、后勤:z活動場地:各班正副班主任兌獎區(qū)A檔獎品區(qū)(過關10項以上):B檔獎品區(qū)(過關510項以上)C檔獎品區(qū)(過關15項以上)承辦班級:一(2)班地點:大隊部購物區(qū)(1)位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決。雨天地點改為連廊一、二樓連廊(2)為場地布置方便,安排六(2)班協(xié)助布置現(xiàn)場。(4)參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語,以便運用。(6)若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊游園區(qū)(共14項)游戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)游戲方法:教師令10個學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。游戲規(guī)則:聽數(shù)抱團時,不得因人數(shù)不符而互相推撞人。游園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室準備:6個大皮球。劃好六道跑道玩法:發(fā)令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點,先到的前三名獲勝。游戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班游戲道具:沙包、臉盆游戲內(nèi)容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關。(起踢線低段5米中段2米高段3米)游戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班給定四個自然數(shù),通過+,,247。一人計算,其他人不得提示,在30秒內(nèi)算出即可通過。低段過關為1根,中段為2根,高段為3根。游戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:實驗室1游戲規(guī)則:每次請4名同學進入場地,拿釣魚桿釣魚。達到要求的同學即可過關。低段5個,中段8個,高段10個。游戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內(nèi)操場(西)游戲規(guī)則:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。游戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班游戲規(guī)則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環(huán)者,即為過關。中段2米,高段3米。小學慶元旦活動方案2一、活動主題書香校園喜迎新年二、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過讀書、摘抄、課間舞比賽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才?！巴奈鑴印闭n間舞比賽12月31日下午。要求全體學生開展讀書活動，可利用在家休息的時間，與父母一同誦讀一篇古詩；在課前讀書時間組織學生進行經(jīng)典誦讀；中午閱讀時間進行課外閱讀。班主任進行督促檢查，每班評出十優(yōu)在月末參加學校展出評比。各年級組設一等獎5個，二等獎8個，三等獎12個；分別獎勵班級量化評估分1分。指揮員要口令清晰洪亮。動作要求優(yōu)美大方，力度及節(jié)奏感強，準確、到位。有缺席者1人次扣1分。六、活動安排會場布置：主席臺五2班。課間舞音樂：讀書摘抄筆記評委：4－6年級班長，記錄員張欣欣。小學慶元旦活動方案3一．主題“心中有愛 成就夢想”解釋：學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學至勤 業(yè)至精 樂于教進于新 成于和 學于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發(fā)展 ”。（學生自己準備）參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參加評比。（交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前）評選方式：團體獎和個人獎。（突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛）3．精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。未盡事宜另行通知。來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。二、活動準備：食材餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任組織學生上一堂準備課。（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。小學慶元旦活動方案5一、活動目的值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、***的校園文化。二、活動時間20xx年12月XX日三、活動地點地點：甌海區(qū)郭溪一小操場四、活動內(nèi)容：1－3年級：1分鐘跳短繩 50米迎面趣味接力比賽；4—6年級： 跳“8”字繩比賽 50米迎面趣味接力比賽五、參賽職員（1）1分鐘跳短繩：全班；（2）跳“8”字繩比賽：全班；（3）50米迎面趣味接力：一年級：每班報：44人（男女不限）二年級：每班報：40人（男女不限）三年級：每班報42人（男女不限）四年級：每班報44人 （男女不限）五年級：每班報48人（男女不限）六年級：每班50人（男女不限）六、參賽辦法A、一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次， 如未完成，則計算為一次失敗。名次設定：全班成績總和除以人數(shù)，求出均勻數(shù)，由高到低取前三名。B、比賽開始，先由裁判員提示做比如賽預備，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。D、比賽跳繩進程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。未盡事宜，另行通知。（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，順次進行，直至各隊最后一人。七、錄取、計分及嘉獎：。小學慶元旦活動方案6為了活躍學校氣氛，緩減師生的工作、學習壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。各班必須至少準備2—3個節(jié)目候選。節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳(一)節(jié)目策劃組組長：俞文成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟平、宋順德職責：A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：負責組織各班、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。負責組織彩排。督促節(jié)目排練。負責編寫節(jié)目主持人開場白、結束語及串聯(lián)詞。準備音響等設備。負責舞臺道具、音響設備等撤離。C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：書寫會場標語，協(xié)助布置會場。組織學生安全進出場。C、班主任：負責演出期間的安全及紀律。處理班級突發(fā)事件。D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時處理突發(fā)事件。負責準備學生獎狀。小學慶元旦活動方案7一、活動主題：歡樂游園 快樂童年二、活動目的20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，為學生搭建一個展示才華的舞臺，特根據(jù)小學生的年齡特點，以班為單位舉行一次游藝會。三、活動時間20xx年x月x日下午四、活動內(nèi)容活動內(nèi)容以“歡樂”和“快樂”為主線。五、活動辦法全校分成六個活動區(qū)域，每個區(qū)域有班主任和科任老師負責?；顒忧?，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：各班教室四、活動內(nèi)容：以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。五、具體要求：各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（12月26日上交方案）。每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。各班教師要參與活動并有節(jié)目。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。七、評審小組名單與職責：組 長：杜慶斌 全面負責副組長：全體中層干部丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。附 評比標準：方案具體詳細，切實可行；手抄報內(nèi)容充實，設計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。小學慶元旦活動方案9一、活動目的：1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。3. 通過此次義賣活動，籌集學?！皭坌幕稹?，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。二、活動時間：20xx年xx月xx日（第十八周星期三）三、活動地點：學校操場或各班教室四、活動組織形式：以班級為單位，每班設一個攤位五、活動對象：全校師生、應邀的芳莊學校師生代表六、活動準備：1．根據(jù)活動方案，各